文丨飯飯媽

絕大多數新手爸媽在有了寶寶後，都非常期盼孩子的一聲"爸爸、媽媽"。但是有的寶寶開口說話時間，會比其他小孩要晚一些，甚至遲遲不開口說話。

所以，這會令家長們感到焦慮，生怕是自家孩子存在問題，所以一直沒有開口說話。

妹妹家的小孩就是這樣，妹妹家的孩子到了一歲多的時候，還不太會說話，甚至連一句清晰的"爸爸"或"媽媽"都說不好。妹妹一家非常着急，甚至懷疑孩子是不是大舌頭，才會開口說話這麼費勁。

因此妹妹一家就帶孩子去了醫院，進行了全面的檢查，生怕孩子存在發育問題。但是醫生經過檢查後表示，孩子身體是比較健康的，遲遲不會開口說話，可能是因為家人給孩子的壓力太大了，所以孩子開口說話的時間比較遲。

其實在很多時候，孩子開口說話比較遲或者遲遲不開口，不一定就是孩子身體存在缺陷，因為有可能是其他一些因素導緻的。下面就帶各位家長了解一下，孩子開口說話比較遲的原因有哪些？

做家長的，自然是希望孩子能早早開口說話。所以在看到别家小孩會說話，但是自家遲遲不開口的時候，會感到非常焦慮。

但是孩子開口比較遲，有可能是孩子的性格原因，甚至和家長的一些因素有關，所以不僅僅是孩子的問題，因此需要家長全面的分析。

1）家長小時候開口說話比較遲

那麼有些寶寶開口說話的時間比較遲，其實和他們的爸爸媽媽有一定的關系。因為孩子開口說話的時間，會受到基因因素的影響，所以父母說話比較遲的話，孩子也會比較遲。

因此在這種情況下，孩子開口說話較遲，并不是其他因素導緻的。所以家長可以詢問一下長輩，看看自己開口說話的時間，這樣也就可以進行判斷了。

通常孩子在三歲以前開口說話，都是比較正常的，但如果超過了這個年齡段，孩子仍然沒有開口說話的迹象，最好還是帶孩子前去醫院檢查，尋求專業醫師的幫助比較好。

2）寶寶的性格比較内向

有的寶寶說話比較遲，其實和他們的性格有關系。因為并不是所有小孩的性格都非常外向，所以他們可能在剛開始學說話的時候，會感到非常尴尬，甚至不知道應該如何開口。

因為有些家長發現自己孩子會咿咿呀呀後，就喜歡到處炫耀，甚至會讓孩子在别人面前說幾句，證明自家孩子已經開口說話了。

但是性格比較内向的小孩，在遇到這種場面的時候，可能會覺得非常害羞，這甚至會給他們帶來一些心理陰影，覺得開口說話是一件比較難的事。

3）寶寶沒有好的語言環境

想必很多朋友都知道，學習語言最重要的一點，就是要有一個良好的語言環境。但是很多寶寶在學說話的這個階段，并沒有一個好的學習環境，甚至缺乏與父母的溝通。這就容易讓孩子處在沒有語境的環境裡，使得他們難以通過模仿的方式，進行說話的學習。

特别是有些家庭，父母平日裡的工作非常忙，所以與孩子交流的時間也比較少，但這對于正處學說話階段的小孩來說，是比較不利的。因為語言學家認為，當一個人在學習新的語言時，最重要的就是語境與語感，這也是為什麼很多不會說英語的人，到了英語國家沒多久，就能進行交流的原因。

所以家長如果不能給小孩創造學說話的語境，那麼想讓他們早早地開口說話，會是一件比較困難的事情。

雖然孩子有可能會因為先天因素，使得他們開口說話比較遲，但這并不意味着，孩子不能通過外界因素的影響，早一些開口說話。

所以，家長可以嘗試以下幾種方式，它們也許對孩子開口說話，會有不同程度的幫助。

①家長可以多多提問

通常寶寶在半歲左右，就會表現出比較明顯的表達欲望，但因為孩子不知道如何進行表達，所以會存在一些障礙。

因此在寶寶學說話的時候，家長可以嘗試性地對孩子提問，這樣就能通過"逼迫"的方式，讓孩子開口說話。

特别是當家人正在交流的時候，家長對孩子進行一些提問，會讓孩子産生一些參與感，這會激發孩子想要說話的欲望。

此外，家長可以在和孩子玩玩具的時候，利用玩具等器物對孩子進行提問，這也能讓他們得到更好地鍛煉。

②家長的語速适當放慢

家長需要知道自己是孩子最好的教科書，特别是在孩子上幼兒園前，家長的一言一行都是孩子模仿學習的對象。所以在孩子學習說話的時候，家長的日常交流，也就成為了孩子模仿的課本。

但是有的家長在溝通交流的過程中，語速可能會比較快，這對于正在學說話的孩子來說，聽起來會比較吃力。所以家長在聊天溝通的時候，特别是在與寶寶相處的過程中，最好盡可能地将自己的語速放慢，這樣能讓孩子更好地學習。

如果家長發現孩子在重複自己的話，那麼可以嘗試性地一字一句地說出來，這對寶寶的說話練習會有很大的幫助。

③家長多多制造語言環境

因為很多寶寶在學習說話的時候，都沒有一個好的學習語境，所以使得他們開口會比較遲，因此家長可以嘗試性地創造語境。

家長可以播放一些帶有學習性質的音頻，這不僅能讓孩子跟着音頻學習說話，同時也能營造學習語言的環境。那麼孩子在這種氛圍之下，所學習以及聽到的詞彙，也會比其他小朋友要多一些，這對于孩子今後的語言學習，會比較有幫助。

家長也可以和孩子一起看繪本，因為繪本的故事會比較有趣，而且色彩也比較多，這對于孩子藝術天賦的培養，也會有一定的幫助。

家長雖然可以幫助孩子學習說話，但是在幫助孩子的時候，有些地方是需要注意的，否則非常容易踩雷，甚至起到反效果。

• 家長不要做孩子的翻譯機

兒童語言學家布倫姆認為，孩子在學習語言的時候，需要經曆一段模糊期，但這是語言學習的關鍵階段。所以孩子在學習說話的時候，很有可能會出現這樣一段時間，他們說出口的詞彙在家長看來，非常含糊不清。

因此有些心急的家長，就會主動充當孩子的翻譯機，還沒等孩子開始說話，就已經把孩子想要表達的事情給做完了。家長的這一做法雖然是好心，但卻減少了孩子開口說話的機會，甚至會讓孩子覺得，自己即使不開口也能得到滿足，這就會讓孩子開口的時間越來越遲。

因此家長要學會耐心地等待，即使孩子說出一句話或者一個詞彙，可能要花費非常多的時間，但這是他們開口說話的必經過程。

• 家長不要總是糾正孩子

有些孩子剛開始學說話，所以很多詞彙或者語言，并不能像家長那樣說的準确或者運用的準确。因此有些家長，就會主動去糾正孩子，生怕小孩說不準，會影響之後的說話。

而且有些小孩在剛剛開始說話的時候，可能隻發得出"咿咿呀呀"的聲音。所以有些家長在聽到孩子這種發聲後，會忍不住進行糾正，這就很容易打擊到小孩的自信心，使得他們不願意再開口說話，害怕再次被家長這樣打擊。

• 家長不要在孩子面前說多種語言

在孩子有了開口說話的苗頭後，家人們就應該商量好，在孩子面前統一說什麼語言。因為在有的家庭，可能爺爺奶奶說着方言，爸爸媽媽說着普通話和其他語種，這就容易使得孩子不知道該學習哪種語言，也會導緻他們遲遲張不開口。

之前就有過這樣的新聞，媽媽為了能讓孩子從小就掌握多種語言，所以普通話、上海話、英語這幾種語言，一起教給了孩子。結果讓孩子的語言系統陷入混亂，不知道自己該用哪種語言進行交流，這就是典型的弄巧成拙。

因此家長一定要注意這一問題，有的時候并非學的東西越多越好，因為這有可能是在給孩子添負擔。

孩子開口說話早晚的問題，家長們雖然非常關心，但也不能太過執着。畢竟每個孩子都有自己的特點，如果家長總是盯着别人的小孩，那麼自家小孩的優勢可能就會被忽視。

所以各位做家長的，在面對孩子生長發育的問題時，最好還是順其自然，因為孩子的生長發育，是需要一些過程的。即使想要進行一定的幹預，也要衡量一下自家孩子是否适合被幹預？是否适合被拔苗助長？這也意味着保持一顆平常心，也許更為重要。

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