劃學區還需要學區房嗎?這兩天幾乎被西城的“嚴禁炒房”、“學區派位”的新聞轟炸了，一些危言聳聽的文章層出不窮，引發了一大批家長的焦慮其實，我們在看待一件事情的時候不該隻關注事情的表像，更應該看到事物的本質，現在小編就來說說關于劃學區還需要學區房嗎?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

劃學區還需要學區房嗎

這兩天幾乎被西城的“嚴禁炒房”、“學區派位”的新聞轟炸了，一些危言聳聽的文章層出不窮，引發了一大批家長的焦慮。其實，我們在看待一件事情的時候不該隻關注事情的表像，更應該看到事物的本質。

其實，多校劃片并不是今年的新政策，東城區2019年1月1日，就是“1911”政策，東城區已經率先實驗起了多校劃片。之前的學區房是小區對應相應的小學，換句話來說就是，買了這個小區的房子就一定能上這個小學，而多校劃片的政策則是，買了這個小區的房子，對應的是好幾個學校，實行電腦随機派位，有可能被派到牛小，也有可能是渣小。甚至有可能被調劑到别的區去。

2020年7月31日，西城區也開始實行了多校派位的政策，今年是改革以來的第一次派位招生，就一下子炸了。

為什麼同樣實行多校派位的“東城”和“海澱”沒有這麼大的動靜，主要是三方面的原因：

一是海澱的教育資源相對充裕，即使是多校派位，也都是在可控的範圍内。

二是西城家長的付出與預期相差較大。

三是東城媽媽相對比較佛系，加之此政策已經執行了兩年已經對政策了如指掌，這其中的預期也就沒有那麼高了。

大家都在擔心，以後學區房還會有優勢嗎？房價會持續下跌嗎？老破小未來還有價值空間嗎？帶着這些問題，我們需要透過現象看本質。

首先，“嚴禁炒房”是利國利民的重大舉措。西城區房管局表示，禁止炒作學區房是落實房地産調控的重要舉措，我們要意識到房地産過熱給經濟發展帶來的嚴重危害，要堅定貫徹落實黨中央、國務院決策部署，嚴格落實“房住不炒”。

所以，國家會在政策上調控教育結構，一方面調控房價，另一方面均衡教育資源盡量做到公平公正。第三，減輕父母教育子女的壓力，有助于人口增加。

第二，為什麼買學區房？

根本就是在于高中，北京的高中不能跨區考試，而高中的教學質量又在很大程度上決定了能否考入優質大學，2020年中考，西城、東城、海澱三個區的學生升入普通高中的比例分别高達96.35%、93.56%和84.96%，而房山、燕山等區的升學率分别隻有60%、50%。

第三，未來10年北京在全國的定位是文化政治中心，集中了全國最好的教育資源，而“東西海”又是北京教育資源集中的區域。

第四，一個學區是否可持續主要看什麼？生源、師資和管理。這部分之後開一個專題特别講一下。

1，學區内師資，生源和管理水平如何？

2，學區或臨近學區最差學校是否接受？

2，房子本身的保值率是否高？

3，生活品質是否可控？

最後說一點走心的話。昨天和同事聊到了父母付出的這個話題，同事說了一句，“投胎是個技術活，第一次分流便是出生。”

學區房代表了家長們在合理範圍内希望孩子上個好學校的最樸素最真實的願望。選擇适合自己的才是最重要的，不盲目，不盲從。随着國家教育的深化改革，教育資源的公平分配，人才結構的優化調整，因材施教，才是一個學生長期發展的良方。

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