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性教育得從娃娃抓起

健康 更新时间:2025-01-10 23:56:16

  人類永恒的幸福,永恒的誘惑,永恒的煩惱。如何享受這幸福,如何對待這誘惑,如何解決這煩惱,恐怕需要一個人一生的學問和修養。

  中國人往往羞于說性,更忌諱在孩子面前說性,但,不說不等于不存在。昨天,一位痛心而不知所措的家長打進了時報熱線:小學六年級的女兒在學校遭遇男生“性騷擾”!越來越多的尴尬已經擺在人們面前,逼着羞澀的人們硬着頭皮來認識:性教育也得從娃娃抓起。

  然而,這種教育該怎樣開始和進行?這種教育的缺失又導緻了怎樣的尴尬?帶着疑問,時報記者開始了“帶刺的玫瑰”系列調查。首篇推出小學生“性好奇”,之後,将陸續推出初中生早戀、高中生嘗禁果、大學生性關系等調查。

  鄭芸芸(化名)是杭州某鄉鎮小學六年級某班的女生。這幾天,她心情糟透了,說,有些男生總是一有機會就“欺負”她。

  問是怎麼“欺負”的,女孩哭着告訴媽媽:“他們把手伸到我衣服裡面了……”

  作為母親,周女士先是一愣,繼而火冒三丈:“真是無法無天,太沒教養了!”

  “她隻是長得有點像大人了,這總不是她的錯吧?”對于女兒,周女士用詞十分謹慎。在女兒面前,她更不願直白地說什麼。

  現在的芸芸,怕上學,怕見到那些伸向她的“魔爪”。

  怕上學的,不僅僅是芸芸一個,據說,男生“偷襲”女生這種現象在他們學校五、六年級中普遍存在。

  昨天,記者以學生家長的名義走進這所小學。

  女生叫得越兇男生越得意

  中午11:10,下課鈴聲響起。該吃中飯了。

  記者随機找了六七個女孩子,“最近,有男生‘欺負’你們嗎?”

  她們先是一驚,而後相互眨眨眼,低下頭,紅着臉笑了。

  “有。他們很壞的,老是喜歡抱我們。”蔣菲(化名)開了個頭,其他女孩子就跟着叽叽喳喳說起來了。

  據說,男生“欺負”女生最早從去年開始,是一個叫阿明(化名)的男孩子領的頭。阿明比她們低一個年級,家庭環境不太好:父親嗜賭經常進監牢,母親常常搓麻将不管孩子。所以,阿明過早沾染了一些社會惡習,在學校裡經常有些出格的舉動。

  開始,見阿明“偷襲”女孩子,其他男生會一個勁地笑,起哄。漸漸地,其他男生也紛紛效仿阿明,經常從背後突然抱起女孩子,女孩子“哇哇”叫得越兇他們越得意。

  憤而自衛乖乖女大打出手

  多數女生在遭遇男生騷擾時惟有逃。

  “還有其他辦法可以對付他們嗎?”

  蔣菲害羞地笑笑,搖搖頭。

  “她們太懦弱了。”六年級某班的女班長鄭晴(化名)毫不客氣地說。上學期,她跟班裡個頭最大的男生打了一架。原因是這個男孩對她動手動腳。

  在老師和同學的眼裡,鄭晴一直是個乖女孩。那天,她死死拽住“偷襲”她的男生,并狠狠地用指甲在對方的臉頰上劃下一道印痕。當時,同學和老師都看呆了。

  直到現在,鄭晴還為自己那天的舉動而自豪,因為從那以後,再也沒有哪個男生敢動她一根毫毛了。

  學生問到“性”老師難為情

  六年級某班的副班主任鄭老師承認,最近一段時間來,尤其從6月初開始,該校高年級男生“偷抱”、“亂摸”女生的行為時有發生。

  “我們在這方面(性知識教育)确實做得不夠。”鄭老師坦言,自己和正班主任老師都是男性,在發生這種事情後一般不找女生談,因為有些話很難說出口。

  他們都是找來“欺負”女生的男生,一一談心,情節嚴重的要進行批評教育。

  鄭老師說,男生有時會直接問“性”,但作為老師,他們也感到很難為情,隻好裝做不懂。

  一學期才上一堂生理衛生課

  在和鄭老師結束談話後,校方負責德育的領導張書記(不願透露職務全稱和名字)找到記者。

  他說,現在該校六年級一學期才上一堂生理衛生課,看來顯然不夠。

  “青春期教育應該提前。”張書記補充說,這個問題要引起整個社會的關注,如何正确處理,恐怕學校和家長雙方都要負起責任。

  該區教育局陳老師對此表示:對性問題,有時,越是遮遮掩掩,就越會激發孩子的好奇心。

  據悉,目前該區很多小學在高年級段都已開了生理衛生課,規定由專門老師授課。内容一般包括“如何珍惜生命,愛自己”、“如何學會愛别人”、“如何看待追星一族”等。

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