農村留守兒童關注的主要問題?原标題：農村留守兒童心理健康幹預 家庭和學校該怎麼做？，接下來我們就來聊聊關于農村留守兒童關注的主要問題?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

農村留守兒童關注的主要問題

原标題：農村留守兒童心理健康幹預 家庭和學校該怎麼做？

一、家庭方面的策略

1.減少外出務工的次數、時間及人數，能不外出就不外出。父母外出務工的家庭中必然存在着親子分離、家庭教育缺失等問題，最終帶給留守子女負面的心理影響。

2.注意恰當的家庭教育方式。無論是由父母一方單獨看護的兒童，還是其他方式看護的兒童，其看護人都應該使用恰當的教育，既不能過于嚴厲、過分幹預，甚至是否定、拒絕他們，也不能過度偏愛他們，輕松民主而充滿溫情的教育方式是最合理的教育方式。

3.減少家庭經濟問題給留守兒童帶來的不良心理影響。家長要了解并滿足留守子女在物質方面的合理要求，避免讓子女感受到家庭經濟的壓力，減少因家庭貧窮給子女帶來的壓力。

二、學校方面的策略

1.為教師和留守兒童搭建一個交流的平台。除了要開展留守兒童心理健康教育的專題工作外，最為實際的改善和維護留守兒童與教師關系的辦法就是為他們搭建一個交流的平台。

2.為留守兒童組建“同學小組”。選擇同班級、同年級、同居住地的思想素質和學習基礎較好的學生與留守兒童結對子、交朋友。

相關閱讀：農村人口的心理健康需注意

中國科學院心理研究所日前發布了首個“心理健康藍皮書”——《中國國民心理健康發展報告（2017—2018）》。報告顯示：我國絕大部分國民心理健康狀況良好，非農村人口整體好于農村人口。

1.農村人口的心理健康需注意

藍皮書顯示，我國城鎮人口中大多數人心理健康狀況良好，僅少數人群存在不同程度的心理健康問題。

2007—2008年中國科學院心理研究所國民心理健康狀況研究小組對我國10～100歲城鎮居民的心理健康狀況進行了全面測查，結果顯示城鎮人口中有11%～15%的人心理健康狀況較差，可能具有輕度到中度心理問題。

而2011年—2012年國民重要心理特征調查項目發現，這4年間國民心理健康的總體狀況相對變化不大，但農村人口的心理健康狀況總體比城市或非農村人口的心理健康狀況要差一些。

2.流動兒童和留守兒童的心理健康需重視

報告還對不同國民群體的心理健康特點和變化趨勢進行了調查。

例如針對青少年和兒童的調查顯示，流動兒童和留守兒童焦慮、抑郁和孤獨感得分均高于普通兒童。

“但其中也有不同。比較發現，留守兒童更容易焦慮和抑郁，而流動兒童更容易産生孤獨感。這提示我們，對留守兒童更要建立良好的親子關系，從而降低親子分離對留守兒童的負面影響；對流動兒童，要減少對他們的歧視，讓他們在公立學校上學更有利于心理健康。”中科院心理所研究員劉正奎說。（甘肅農民報）

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!