成分殘缺

01

成分殘缺類型

成分殘缺主要有下列類型：缺少主語、缺少謂語、缺少賓語、缺少修飾成分。

1.缺少主語

①由于她這樣好的成績，得到了老師和同學們的贊揚。

（“得到”的主語是什麼?改為“由于這樣好的成績,她得到了。”）

②十月十四日，抱着向航空系學習的想法，我們的黑闆報也創刊了。

（“抱着”的主語顯然是蒙後的“我們”，但後句的主語是“黑闆報”，不是“我們”，應把後句改為“我們也辦起了黑闆報”。）

③通過這次學習,使我受到深刻的教育。

（“使”的主語應是“學習”，由于有“通過”這個介詞，使主語喪失了。）

2.缺少謂語

①可見對工人階級的關心負責的态度到何等的薄弱程度。

（“到”在這裡不能做謂語的主要成分，隻能将“薄弱”提上來，可“态度”是不能薄弱的，句子應改為“的關心和負責薄弱到何種程度”。）

②最近又發動了全面的質量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強技術管理制度等一系列的工作。

（在“建立”前少了個謂語“完成”。）

3.缺少賓語

①雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學研究或自己看書。

（“抓緊”什麼?“時間”一詞不能省。）

②我們要盡一切力量使我國農業走上機械化、集體化。

（“走上”要求有一個名詞做它的賓語，“機械化”、“集體化”都是動詞，句子應是“走上的道路”。）

4.缺少修飾成分

① 要想作出傑出的成就,就必須付出勞動。

（“勞動”前應加“艱苦”“辛勤”之類的修飾語，同時前一分句又是“動賓不 當”。）

02

練習題

缺主語

1.在萬惡的舊社會，逼得我們窮人逃荒要飯，賣兒賣女，家破人亡。

應删去“在”。

2.經過這次演講比賽，對大家的啟發很大。

應删去“經過”。

3.從大量的事實中告訴我們.要掌握天氣的連續變化.最好每小時都進行觀測。

應删除“從……中”。

4.當我們聽到這個故事的時候，使我聯想起許多往事。

應删除“當我”和“使”。

5.英雄的可歌可泣的壯舉，猛烈地拔動着觀衆的心弦，在極度的激動中受到了深刻的教育。

後一分句缺主語，在“在極度”前加上“觀衆們”。

6.我有一個女兒，同許許多多年輕的媽媽一樣，願意把孩子打扮得漂亮些。

後一分句缺主語,在“願意”前加上“我”或“她”。

缺謂語

7.南堡人民經過一個冬天的苦戰，一道約4米高，20米長的攔河大壩巍然屹立在天目河邊。

前一分句缺謂語，将“經過”改為“進行了”。

8.不堅固的房子被地震倒塌了。

在“倒塌”前加上謂語“震”。

9.中國人民正在努力主建設一個現代化的社會主義強國。

删除“為”或在句末加上“而奮鬥”。

缺定語

10.要想取得優異成績，必須負出勞動。

在“勞動”前加上“艱苦的”。

11.我一點也不懷疑他有為共産主義理想的決心。

應在“理想”後加上“而奮鬥”。

缺狀語

12.我校校辦的數學、物理、化學三個短訓班，開設了農用數學，農業機電和作物栽培等課程，使教育直接為現代化服務。

應在“開設”前加上“分别”。

缺賓語

13.邊維蘭曾在1983年出席了區的五好家庭先進個人。同年9月出席全國婦聯五好家庭先進個人。

應在兩分句末分别加上“代表大會”。

14.縣政府嚴肅處理水泥廠擅自提價。

應在句末加上“的錯誤”

15.律師出庭辯護，始終抱着與檢察員、審判員共同弄清案情，依法輸案件。

應在句末加上“的宗旨”。

16.他們胸懷祖國，放眼世界，大力發揮了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。

應在“敢搏”後加上“的精神”。

17.他出生在農民家裡，從小就養成了愛勞動。

應在句末加上“的習慣”。

缺補語

18.不僅這樣，他們還把小島建成花園一樣美麗。

改“建成”為“建設得”。

19.大家先把這個問題考慮，以後抽時間研究。

應在“考慮”後加上補語“一下”。

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