近日，福建福州，一學校開展性教育課程，課堂上老師教學生如何使用衛生巾，視頻顯示，不少男同學上台實踐，學習衛生巾使用方法。随後，此事引發網絡熱議。

有網友支持學校的做法，認為“讓男孩子們覺得這是一件非常普通的事情，拒絕月經羞恥”，也有網友表示不理解，認為沒有必要。對此，專家表示，性教育和其他學科教育一樣，是科學的教育，不應該扭扭捏捏，學校要堅定推進性教育，以科學的課程設計和教育方式，促進社會轉變對性教育的看法。

△兩位男生到講台上學習衛生巾的使用方法

據了解，該學校為福州華倫中學，該課程老師肖老師接受媒體采訪時表示，當天課程是給五年級的學生上關于衛生巾的實驗，通過倒水展示衛生巾是如何吸水的、衛生巾的内在原理是什麼、最後教授使用方法。

△課堂上，同學們積極參與，踴躍舉手

肖老師介紹，學校的性教育課程不分男女，學校一直堅持根據不同年齡段去開展不同的性教育課程，從一年級到六年級每月都有一次，每一階段學習的内容不同，包含人類出生、身體變化、防性侵等。“一年級上的出生教育，二年級上的是防性侵，三年級是和網絡相關的知識，四年級是青春的生理變化，五年級引入月經、衛生巾課程，六年級會有一些艾滋病的宣傳。”

△台下同學們為上台實踐的男生鼓掌

肖老師還表示，對于老師而言，性教育就是一個知識點，學習沒有性别之分。衛生巾的學習不僅是和女生相關，跟男生也是有關系的，男生了解後會更加尊重女性。“我們班的男生在學習時主動把媽媽的衛生巾帶來做實驗，剩下的還放在班上拿給緊急需要的女生。”

此事引發網友關注，不少網友認為，學校做得很棒，“讓學生了解生理知識，男生也會尊重女生和媽媽”“讓男孩子們覺得這是一件非常普通的事情，拒絕月經羞恥”“作為一個女生看到這有些感動”，不過，也有網友認為沒必要，“講理論知識就可以了，沒必要實踐”“在中國成績才是放在首要位置的”。

9月26日，肖老師告訴潇湘晨報（報料xxcbbaoliao）記者，事情經報道引發關注後，對視頻中的一些孩子和家庭帶來了困擾，因此不便再做回應。不過對于網友的認可，肖老師說，他們非常感謝，“我們也會持續在學校開展性教育課程，做我們認為正确的事。”

21世紀教育發展研究院院長熊丙奇告訴潇湘晨報記者，性教育和其他學科教育一樣，是科學的教育，不應該扭扭捏捏。2008年教育部印發的《中小學健康教育指導綱要》明确，要對中小學生進行生長發育與青春期保健教育。具體内容包括，青春期的生長發育特點；男女少年在青春發育期的差異（男性、女性第二性征的具體表現）；女生月經初潮及意義（月經形成以及周期計算）；男生首次遺精及意義；變聲期的保健知識；青春期的個人衛生知識。

不過，熊丙奇指出，與理論不同，在現實中，我國社會對待性教育卻是撕裂的，在未成年學生遭遇性侵時，都呼籲要重視性教育，而學校開展性教育，又覺“尺度大”，似乎自己很懂得性教育似的。在此背景下，學校要堅定推進性教育，以科學的課程設計和教育方式，促進社會轉變對性教育的看法。

潇湘晨報記者 蔣紫雯

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