借鑒各國的成功經驗，有的專家建議把性教育作為“國家必修科學課程”，他們提出應按孩子不同的年齡層，把青春期性教育劃分為四個階段：第一階段，讓年齡在5-7歲的孩子初步了解人體外部各器官的名稱，知道人類可以孕育下一代，并會區分男女孩子相互間身體上的異同等;第二階段,年齡為8-10歲，主要掌握人類生命周期的各個年齡段，包括生殖、生長發育等;第三階段,年齡為11-13歲，學生應懂得青春期所帶來的各種生理和心理變化，以及什麼叫月經和遺精等;第四階段,年齡為14-16歲，這時的學生應開始了解荷爾蒙對人體的作用，醫學上使用荷爾蒙控制與提高生育力技術，以及男女性别決定因素等複雜問題。
我們要告訴孩子，在異性相互交往的過程中，男女應該都有自己的行為準則，男孩子要做到理解女孩子的生理、心理特點，主動關心幫助女孩子，要有“紳士”風度和責任感，要有遵守道德規範的自制力;女孩子要做到舉止端莊、持重、得體、大方，要避免流露出對異性的過分熱情與親近，要保護自己的身體不受侵犯，不過早與異性親近，敢于反擊異性的挑逗與侵害。同時男女孩子都要知道“瓜熟蒂落”的規律，在青春期階段不能承擔生活重擔的時候，不接受超越友誼的情感表達，要有自我保護意識，防止性騷擾。
當我們遇到确實存在的早戀情況時要慎重處理，切不可用粗暴、簡單的辦法，以免孩子産生對抗和逆反心理，破罐破摔，走上歧途;要做到“尊重、理解、關懷、疏導”，通過各種方法，讓孩子得到情感的排洩和升華，逐步改變想法。無論孩子發生什麼事情，他們最渴望得到老師和家長的理解和寬容，也隻有在這時，理智的建議能得到他們最有效的認同，有時候關鍵時刻的幫助能夠讓他們銘記一輩子，并且不再犯類似的錯誤。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
