你曾是雙點縣醫院一名平平無奇的院長，經營過的醫院在你的手下冤魂累累。終于有一天，良心不安的你決定轉行，立志成為一名培養社會棟梁的教育家。帶着經營醫院獲得的豐富管理經驗以及幾個億的财産，你來到了縣裡唯一的一所大學，開始了校長生涯。但你發現，這所大學和你之間接手過的醫院一樣，到處都充斥着不正經的氣息。

幾年前的《雙點醫院》可以說是模拟經營遊戲中的一朵奇葩。它憑借着幽默搞怪的胡逼氣質、輕松又不失有趣的玩法，吸引了無數“黑心院長”沉迷其中。而這幫從《主題醫院》開始就熱衷于用幽默解構一切的制作人，也終于将他們的“魔爪”伸向了大學校園。

在這裡，正常才是不正常

對于《雙點醫院》乃至更早的《主題醫院》來說，無厘頭的氣質和帶有諷刺意味的英式冷幽默，是其有别于其他同類遊戲的标志。而《雙點校園》也成功将這一核心繼承了過來。

這座大學中的每個地方好像都不太正常。學生們學的專業仿佛在另一個次元，例如研究如何快速用出阿瓦達索命的魔法系、如何幹出諸如踐踏草坪之類反叛行為的“反文明研究系”等奇葩。即使是看起來比較傳統的專業，《雙點校園》也為其披上了一層搞怪的外皮。金融系在遊戲中變成了學習如何通過欺騙裝死來賴賬的“守财系”；明顯取自哲學系的“思考系”，思考的卻是“押不押韻”這樣看起來隻有rapper會思考的問題……

我們來看看：這到底是什麼？

除了院系設置相當奇葩外，學生們上課的内容與細節也充滿了趣味。你可以看到魔藥師們煮草藥的大鍋裡浮起橡皮鴨，施法失敗的法師長出南瓜頭。騎士們會在刺殺課上舉着木棍拳套互相沖鋒。隻是看着這些學生們被各種稀奇古怪的課程“折磨”，就足以給我帶來很多樂趣。

與此同時，遊戲中诙諧搞笑的電台也是構成學校“無厘頭”氛圍的重要組成部分。遊戲的本地化相當優秀，對很多梗都進行了本土化處理。當我聽到“這個教授真是個睿智”“請老師們注意，學生的作業不會被狗吃掉”這樣的爛梗時，還是會露出沒心沒肺的笑容。

社會凍涼是怎樣煉成的

在《雙點校園》中，玩家說是校長，但其實更像一個保姆。你手下的學生們不再是《雙點醫院》中流水一般的病人。而是要在學校中和你共同度過幾個學年、性格各異的學生。

在這幾年裡，你需要時刻關注他們的成績，滿足他們從上課作業、衣食住行、娛樂交友等方方面面的需求。這并不是一件容易的事情。你會遇到盡管十分努力，但成績提升還是比别人慢一大截的差生、除了上課什麼都幹的朋克青年，還有每天沉迷戀愛無心學習的“海王”。而你要想盡各種辦法哄着他們學習，幫他們提高成績。否則一不留神，他們就會撂挑子給你看。輕則挂科，重則拒絕繳納學費甚至退學，你這一年就算白忙活了。

一不開心學生就會退學

在一個學年中，學生上課和完成作業會獲得經驗值，從而提升成績。而影響經驗值獲取的因素涵蓋了遊戲的方方面面。從教室的教學設備、老師的技能等級到學生的性格、饑餓、心情、娛樂狀态。想要讓他們成績好，滿足這五花八門的需求是必不可少的。

這一設定，在模拟經營之外，為遊戲增添了許多“養成”的快樂。在《雙點校園》中，賺錢似乎成為了次要的事情。對我來說，看着存款不停增長帶來的滿足感遠不如看到一個不及格的學生成功畢業。在照顧學生的過程中，我和他們之間産生了一種微妙的情感連接。我會為了一個不開竅的學生終于及格而欣喜，也會為了某個單身狗怎麼還沒找到對象而苦惱。他們會因為挂科而擔憂，會交朋友、會談戀愛、會調皮，雖然交互細節并沒有多麼深入。但搭配上遊戲诙諧活潑的氛圍，實實在在地讓我感到了一些學生時代的青春與美好。

這種設計在前期給我帶來了無與倫比的趣味與沉浸感，我經常樂此不疲地反複查看每個學生的需求，想要讓每一個學生都舒舒服服地學習生活。但等到幾個學年後，學校的規模越來越大時，樂此不疲就變成了“不樂，但很疲”。我很難再面面俱到地照顧到每一個學生，甚至在茫茫人海中找到他都變得非常困難。我隻能轉而去關注所有人的平均成績，但某種程度上我也理解到了當一名老師或校長的艱難。

遊戲的學年将長流程的關卡分成了幾個目标明确的小塊。每個學年開始前，你需要提前對其做出規劃。是将現有的科系升級來打造一座“專科學院”？還是開設更多新學科，搞出一座“綜合性大學”？而無論你怎麼選擇，都有許多事情等着你去做。開設新的科系與教室，升級現有教室的設施、添置更多宿舍與娛樂設施等等。學年結束後的總結則會展示你這一年辦學的成果。每一年都可以看到學校逐漸變大變強，目标感與反饋都相當明确且強烈。

每學年結束後你要對下一年的課程做出規劃

而在學校的規劃建設層面，《雙點校園》相較前作做出了相當大的進化。複制現有房間、将房間進行整體拖拽等功能的加入，大大提高了規劃和建設校園的效率。新加入的室外場景也在很大程度上解放了玩家的創造力。本作的建築形狀不再固定不變，你可以直接購買空地，按自己的想法規劃學校的道路與建築的形狀布局，而不是像前作那樣隻能在給定的空間中建造。

現在可以直接複制房間了

上手容易，深度不足

同前作一樣，《雙點校園》在模拟經營遊戲中的上手門檻偏低，難度曲線和引導都相當平滑。本作仍然采用了關卡式經營。從第一關開始，遊戲會對玩家進行循序漸進的引導。玩家在推進遊戲的過程中會逐漸了解遊戲的各種機制，關卡的難度也會越來越高。

每個關卡隻需要達成一星的條件就可以解鎖下一張地圖，而每張地圖中解鎖的學科都會保留下來。既可以選擇用有限的條件達成三星通關，也可以選擇在後面的關卡解鎖更多内容後再回過頭繼續經營。最終将每一座校園都建成自己心中的“世界名校”。

《雙點校園》的關卡也不像前作那般略顯同質，每一關都有獨特的美術風格和特色院系。從中世紀風格的城堡到幽暗神秘的巫師學院，再到充滿現代氣息的工業城。再搭配上對應的學科，每個關卡都能在視覺上帶給玩家全新的感受。

每張地圖都有自己的特色

而與不高的遊戲難度相對的，則是雙點系列一個老生常談的問題——玩法深度不足，導緻玩家在遊戲後期缺乏動力。

遊戲雖然給出了十幾個形态各異且有趣的院系，但它們本質上也隻是“換皮學科”，各自并沒有衍生出獨特的玩法。雖然部分院系也有一些特有的活動，例如美食系可以舉辦廚師比賽、體育系會和其他學校進行奶酪球德比等等。不過，這些活動的玩法更多的隻是浮于表面，雖然的确讓院系間有了外顯層面之外的差别，但在玩法上其實并沒有本質區别。初看還覺得有趣，但再有趣看多了也會變得無聊。

雖然院系衆多但本質上大同小異

縱然玩家在本作中擁有了更高的自由度。可以按照自己的想法去建設校園。但其遊戲輕度的性質就決定了玩家自由發揮的上限并不高。“建設校園”在遊戲後期很容易變成毫無新鮮感的重複勞動。遊戲在通關後提供了可供玩家挑戰自己或揮灑創意的沙盒模式，但在沒有額外玩法的加持下，也很難讓我有持久遊玩的動力。

在前作中就出現過的智障AI也依然存在。我将一個有研究技能的老師放在實驗室中去研究科技，但後來再看時，他已經偷偷跑到輔導室幹起了私人輔導，而原來的輔導老師卻跑到走廊罰起了站。學生的行為邏輯有時也很奇怪，我将一名處在挂科邊緣的學生拎去私人輔導來挽救他的成績，可他在下課之後，不慌不忙地吃飯睡覺，醒了以後去休息室和好基友打打街機，最後才慢悠悠地往輔導室走。結果走了一半就期末考試了，他也就壯烈地“挂”在了半路上……這些讓人血壓陡增的事情在遊戲中時有發生，并且在遊戲後期學校規模變大後愈發明顯。

總評

《雙點校園》在《雙點醫院》的基礎上做出了全面優化與改進，既保留了系列獨特的無厘頭氣質，又在玩法上做出了足夠有新意的改變。無論你是否是雙點系列乃至《主題醫院》的老玩家，都能在其中收獲數十個小時的愉快體驗。它不是最好的模拟經營遊戲，但一定是氣質最獨特的那一個。

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