小孩喜歡畫畫,父母也想好好培養,可是一到給孩子選畫畫班,就是一件難事,一個班太多,魚龍混雜,哪一個更好?怎樣挑選呢?
寫實課選大事,一不小心報錯了,沒學會是小,最後把孩子的想象力、創造力和繪畫興趣給撲滅了,那才是得不償失!特别是4-12歲的孩子選擇畫畫課更要注意~
怎樣為4-12歲的孩子選擇好的繪畫課,
從職業化的角度來看以下四點
1、想象開發是否占主導地位?
衆所周知,4-12歲兒童的繪畫教育,要以想象開發為主,要以此為教學理念,是對畫畫班最基本的要求,但現在許多畫畫班都打着「創意繪畫」的旗号,要以發展想像為主,要以發展為主,要以此為教學理念,是對畫畫最基本的要求。
例如我們現在看到的畫畫班,每次孩子說不會畫,老師就會坐在旁邊,告訴孩子應該怎麼畫,有的甚至直接動手修改孩子的作品
2、教學形式是多種多樣的繪畫形式交替展開嗎?
教育觀念的好與壞,決定孩子學習繪畫的方向是否正确;而教學形式,決定着孩子的進步,現在許多繪畫課,不是教簡筆畫就是臨摹,課程形式永遠是千篇一律,老師畫什麼孩子畫什麼畫
這簡直是“謀殺”小孩的天性!跟著老師畫,孩子永遠不會進步,老師隻是引導兒童繪畫,其餘的探索必須由孩子自己完成!
4-12歲的兒童是要接觸各種繪畫材料,如水彩、拼貼、剪紙、捏泥等,教他們不同的繪畫技法,如遮蔽、構圖、塗色等,但如何使用具體操作,教師必須不能幹涉
因此在試聽課時,若發現孩子們的作業都是千篇一律、畫材單一這樣的學校報名前你要考慮一下
3、是否進行分齡教學
如今許多小作坊的畫畫班,會把5歲和8歲的孩子放在一班,7歲和11歲的孩子放在一個班上,教授内容基本相同,這主要是為了“滿班率”考慮,不能做到分年齡教美術班,不能去!合适的分配方法是什麼
4-6歲以培養兒童想象和繪畫興趣為主的教學模式,基本不教授繪畫技法
7-9歲圖象階段過渡到寫實階段,以發展想象力、創造性為主,需要教授一些簡單技巧
10-12歲開啟自然主義表現階段,大量接觸繪畫技巧
4、孩子真的喜歡嗎
總之,畫畫班适不适合兒童,還取決于孩子是否真正喜歡,隻有孩子在享受整個課程過程後,學習才更積極主動,進步也會更快
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