數學老師布置了一道周末作業:選一個單元的知識點制作成思維導圖。我想了想,選第五單元《面積》吧,我可喜歡啦。這個單元的知識十分豐富,和我們的生活息息相關。我畫了一棵大樹,枝繁葉茂,所有的知識點都“長”在樹上,比如“什麼是面積”“面積單位”“面積計算”三個知識點就是分枝,還有長方形(正方形)的面積計算公式、面積單位間的進率等等形成了這棵“知識樹”的小枝葉。為了能更好地理解和記憶,我還就每個知識點舉了個實例。這樣,知識脈絡更清晰了。
做完這些,我想,畫面單調了點,何不來點生動形象的内容?于是,我用彩鉛畫出了藍天和草地。遠處,勾勒出朦朦胧胧的山脈; 近處,把長方形裝飾成“藍象”,把正方形裝飾成“紅牛”,它們在綠茵叢中、在“知識樹”下盡情地汲取着“知識的營養”。
我畫得怎樣?如果還行的話,請您點贊,好嗎?
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