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前幾天看到羊學姐準備舉辦家庭教育沙龍，我很感興趣，所以主動請纓分享一些我的感受。

有個問題想問問大家。

小夥伴們每天是不是都會抽出時間來陪伴孩子呢？歡迎大家也來聊聊自己怎麼陪伴孩子。

我有一個女兒今年大學畢業，剛參加工作不久，身邊還有一個小侄女小桔子，今年7歲半了。

先來和大家聊一聊

一、我和女兒的故事

①女兒從小是個話唠

我和大多數媽媽一樣，對自己的孩子很疼愛，女兒一直在我們身邊長大。

女兒小時候上學放學，基本上都是我騎着自行車接送，每天搭着一個小小的人兒，在學校和家之間兩點一線穿梭，現在回想起來都很溫馨幸福。

我們在一起的時間就是經常聊天，一般是我拋一個話題，或者問一個問題，女兒就開始滔滔不絕的說起來。

我記得在一本書裡看到過這樣一段話：孩子上一年級的時候，家長就要每天和她聊聊學校的事。

問問她今天有什麼開心的和不開心的事嗎？和同學老師相處的怎麼樣？

這樣聊一聊，就能了解孩子在學校的情況，能及時掌握孩子情緒的變化，如果孩子遇到問題，還可以幫助她解決問題。

如果在一到三年級都不怎麼過問孩子在學校的生活狀态，慢慢的孩子就不會和你交心了。

我一直牢記着這段話，親身體會到和孩子交流溝通的重要性。

女兒是一個一有話題就停不下的人，所以我每天就微笑着聽着她唠叨就知道了她的所有情況。

在她的話裡，我了解了女兒和同學相處的不錯，也知道了她的好朋友是誰，基本上她的男女同學我都有所了解。

還有老師的教學情況，聽完女兒的話，等到開家長會再和老師溝通了解。

這樣我就對女兒在學校的情況掌握的比較全面。

所以，女兒從小到大和我都有良好的溝通，她什麼事情都願意和我分享，到現在依然如此，基本上沒有過叛逆期。

現在說起來怎麼好像有種“套路”女兒的感覺，哈哈哈！

小夥伴們也會像我一樣“套路”孩子嗎？。

②女兒從小是個運動健将

因為爸爸是個羽毛球愛好者，所以女兒從四歲起就開始跟着爸爸學習打羽毛球了。

那時候孩子小，爸爸就買了一副短一點的球拍給女兒玩，他倆經常在門口的空地上打球，隔壁鄰居的孩子看到了，也加入了打羽毛球的行列。

于是，特别是在暑假，每天下午四五點的時候，太陽️不太曬了，我和女兒就開始在門口空地上打羽毛球，很快就吸引鄰居家的孩子和大人也出來打羽毛球了。

大人孩子的叫聲此起彼伏，老人們就在旁邊坐着，看着，笑着，聊着，一幅祥和、熱鬧的場面。

這樣的快樂場景在幾年的時光裡一直伴随着女兒，她們那一代鄰居的幾個孩子應該都會有這個歡樂的的記憶。

女兒因為有爸爸的指導，打的比較好，從此，羽毛球和女兒結下了不解之緣，還在大學裡還一展身手。

女兒，就在爸爸和媽媽的陪伴下一路健康成長，長成了一個自信、上進、獨立的女孩子。

她現在在深圳工作，前幾天在上海出差參加公司的一個項目，也是自己主動提出要求參加，才得到這個參與的機會。

看着女兒一步步邁向成熟，我也很放心了。

不知道大家陪伴孩子的方式有哪些呢？歡迎交流互動。

二、我和小桔子的故事

①愛玩玩具的小桔子

我是陪伴着小桔子長大的，我們一起住，她很可愛，我們都很喜歡她，當她女兒一般，她也很黏我們。

從小到大，我不管做什麼，都會告訴她，我不認為她小，她不懂就不和她說。

反而是和她說的多了，她很快就能理解，知道我在做什麼。

我們去哪裡玩、吃飯、去購物、出去散步，能帶着她的一定都會帶着她一起去，不能帶着的也會和她說清楚。

出去玩，會順便和她講講怎樣過馬路啊，要看紅綠燈走人行道。

去購物會教她看價格，學數字和認字。

去吃飯也會告訴她吃的是什麼菜，怎樣點菜。

總之，就是盡可能的多教她一些生活常識，她能記住多少是多少。

小桔子玩玩具，也喜歡我陪着她玩，比如搭積木、拼圖、玩芭比娃娃、超市遊戲、露營遊戲等等。

都是她來搭建場景，自導自演要玩的内容，我做助手，搬搬擡擡，再配合她需要的角色。

和她玩的多了，有時候我會很佩服她的小腦袋瓜怎麼就會冒出那麼多古靈精怪的想法。

我想的和她想的就不一樣，這個小精靈給我和家人帶來很多的驚喜和快樂。

這些快樂的親子時光一直在我們身邊不曾離去，它帶給我們的是一種身心非常滿足的、豐厚充盈的心理感受。

小朋友在小的時候都是可愛又好玩的，你們會不會也有這樣的想法。

我在2017年開始在網上報班學習水彩畫，是為了打發一些無聊的時間，開始報了一個小白零基礎班，後來又報了年修班。

我的畫作

我在學習的過程中，小桔子經常看我畫畫和上課，她也來了興趣，開始用我的顔料畫畫。

那時候她剛接觸水彩畫，有一次看着她用毛筆一下子蘸了好多顔料，用不完就放到水裡洗筆，把我心疼的，趕緊教她用多少蘸多少顔料。

幸好那盒顔料不算貴，塊狀顔料本身也耐用，就讓她霍霍一下吧，哈哈哈！

小桔子學的很快，就開始在水彩紙上畫畫了。

她畫完之後，我還經常發給老師看，老師看完也會給她點評。

說她的想象力很好，色彩豐富，看畫作就能看出她生活在一個有愛的家庭裡。

老師的正面鼓勵讓小桔子很開心，每次上課她也跟着上，非常積極，老師說她是班裡最小的學員。

老師上完課會留随堂作業練習，就是給十幾分鐘快速畫完，畫完就拍照發給老師點評。

小桔子每次都能完成作業，我都沒她完成的好。

有時候也會帶她出去寫生畫畫，讓她了解什麼是寫生。

她的寫生畫畫裡也帶着自己的想法，不是照着看到的景色畫。

小桔子畫作

她這個年紀愛怎樣畫就怎樣畫，保護她的創意思維最重要。

小桔子到9月份就上二年級了，她去年開始在線下找了一個挺不錯的老師跟着學畫畫。

因為有我們和她的爸爸媽媽的陪伴，小桔子也正在健康成長，大人們給足了她安全感，她現在也長成了一個可愛又懂事的小姑娘。

雖然成長的道路上也會遇到很多各種各樣的問題，因為從小的陪伴教育，她能很快的接受我們的建議。

我們也會放手讓她自己做一些決定，告訴她自己決定了就要自己負責。

陪伴教育是我一直踐行的，對我女兒是這樣，對小桔子也是一樣。

我希望她們長大後都有一個健康的心理，能應對複雜的社會，輕松的生活！

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