同在一片藍天白雲下，也許我們的孩子過着無憂無慮的快樂生活，但是在祖國的偏遠地區還是着這樣一群孩子，他們是孤獨的留守兒童，父母在遙遠的城市裡打工，他們都有着無法述說的心酸故事。
起源于真實事例:講述的是一個少數民族地區的留守兒童，父母在城裡開店，她則帶着兩歲的弟弟和奶奶一起生活。
媽媽在家的時候她最愛趴在媽媽懷裡聽媽媽講故事。可是，後來媽媽說要出去掙錢了，她問媽媽什麼時候回來。可媽媽告訴她，你想媽媽的時候媽媽就會回來了。
但是自從媽媽離開以後，村民們每天都會看到她背着弟弟，眼睛裡充滿着期盼，站在村口遙望着遠方，每次一站就是幾個小時，一日複一日……
留守兒童可能會出現人格的缺陷，出現膽小，怕事，自卑等表現，還可能會形成一種不良的習慣，部分留守兒童還會出現抑郁的情緒。
1.心理封閉和情感問題。
留守兒童對于情感上缺少健全的關愛和溝通，容易産生心理障礙，長期和父母分離導緻留守兒童在日常生活中得不到父母的關懷，遇到困難不能從父母那裡找到支持。
2.留守兒童存在嚴重的“親情空缺”
親情的撫慰和關懷對孩子我成長起到了非常大的重要性。留守兒童大部分處于身心快速發展的時間段，對自身變化與人際交往等方面不了解，同時也面臨着多方面的煩惱，需要被傾訴出來也需要親人的關懷。(有的父母孩子一年過幾年都未曾見過一面，甚至孩子都忘記了他們的模樣，更談不上親情）
3.學校的偏心教育導緻留守兒童的心理問題
在傳統的教育當中，學生的好壞與聽不聽話，直接影響教師學生觀的主導因素。導緻學習成績差的“留守兒童”往往得不到教師的關注。
請大愛留守兒童讓世界更美
媽媽的愛是世界上最偉大的愛，希望大家可以留點愛心給這些孤獨農村的留守兒童。他們也是父母的寶貝，也是祖國未來的花朵。
今天的文章就到這裡結束了，大家對于留守兒童這件事情，有什麼想說的嗎？歡迎大家在評論區留言。
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