二年級下冊《蜘蛛開店》《青蛙賣泥塘》《小毛蟲》預習要點

《蜘蛛開店》

教材簡說：

這個童話故事貼近兒童生活，篇幅不長，語言幽默風趣，為孩子構建了一個理想中的世界。寫了一隻無聊的蜘蛛決定開一家商店，由于來的顧客一次一次讓其崩潰，由賣口罩改到賣圍巾再改到賣襪子。故事告訴我們任何一件事情做起來都不像我們想的那樣簡單，所以做事情不能想法簡單。

學習目标：

1. 會認“店、蹲”等15個生字，會寫“店、決”等9個生字。
2. 正确、流利、有感情地朗讀課文，能講述這個故事。
3. 學會運用想象續編故事，明白不能一味地隻想着做簡單的事情。

重點難點：

1. 識記生字詞，把握故事内容。
2. 正确流利，有感情地朗讀課文，了解蜘蛛開店的趣事。

識字指導：

加一加，學新字，再組詞。

廣 占＝店；其 月＝期；口 韋＝圍；宀 元＝完

《青蛙賣泥塘》

教材簡說：

《青蛙賣泥塘》是一篇有趣的童話故事，内容淺顯，語言活潑優美，适合孩子積累詞句。情節非常有趣，還适合孩子朗讀表演。它主要講述了青蛙覺得自己的泥塘不怎麼樣，就想把它賣掉。在賣泥塘的過程中，認真聽取每一位來買泥塘的顧客的意見，最後把泥塘建設得非常漂亮，連自己都舍不得賣掉泥塘了。這個故事告訴孩子美是我們勤勞的雙手創造的。

學習目标：

1.認識“賣、牌”等15個生字，會寫“蛙、賣”等8個生字。

2.正确、流利、有感情地朗讀課文，體會角色語氣。

3.學習課文，樹立環保意識，認識環境的重要。使學生感悟到美好的環境是靠我們勤勞的雙手創造的。

重點難點：

重點：識記生字詞，有感情朗讀人物對話，了解故事内容。

難點：學習課文，樹立環保意識，認識環境的重要。

書寫指導：

蛙：右邊是兩“土”字疊加，注意橫畫長短分布。

搬：中間的“舟”字橫畫不穿頭。

識字指導：

加一加：十加買是“賣”，片加卑是“牌”，土加亢是“坑”，舍加予是“舒”，扌加番是“播”，扌加散是“撒”。

減一減：茵減艹是“因”，泳減氵是“永”。

《小毛蟲》

教材簡說：

《小毛蟲》是意大利著名的藝術家達•芬奇為小朋友寫的寓言故事。文章描寫了一條小毛蟲從結繭到破繭成蝶的變化過程。通過描寫小毛蟲的成長過程，告訴每個孩子不要因為自己不如别人而感到自卑、失望，要樂觀、充滿信心；唯有努力去做自己應該做的事情，才能感受生活的快樂和美好，才能真正有所作為。

學習目标：

1. 正确認讀“昆、憐”等16個生字；正确書寫“整、抽”等8個生字。
2. 正确朗讀課文，在閱讀中理解并積累“生機勃勃、盡心竭力”等詞語。
3. 能運用“邊讀邊思，展開想象，抓住關鍵詞句”等方法理解課文内容。
4. 懂得在任何時候都不能悲觀失望，要盡心竭力做好自己的事的道理。

重點難點：

重點：正确讀文，識記、書寫生字。

難點：能通過有關詞句，講述小毛蟲的經曆，并懂得在任何時候都不能悲觀失望，要盡心竭力做好自己的事的道理。

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