課後延時服務是中小學校在完成正常的教育教學任務之外，針對有自願需求的學生和家長，由所在學校提供的托管性、拓展性的服務活動。課後服務有利于解決家長按時接送子女難的問題，解決家長輔導學生作業學習難的問題，同時解決學生興趣特長培養難的問題。是培養學生學習興趣、促進學生個性發展的重要途徑。
庫爾勒市第七中學結合自身特點延時服務分以學科課程為主，學校主要領導主動承擔課程，發揮專業特長的基礎上以特色課程為副，開展了形式多樣，豐富多彩的音體美勞融合的特色課程，按學生的興趣愛好意願分别開設羽毛球、足球、簡筆畫、合唱、主持演講、養殖等特色活動，充分利用學校現有的條件和教育資源，讓孩子在快樂中成長，在活動中進步。
特色課程的開展，讓學生們真正享受到了快樂學習和全面發展，既發揮了個性特長，又開闊了視野，受到了學生和家長的廣泛贊譽。特色課程使課堂變得多元化，通過手、眼、耳、口多種感官的配合，培養了孩子們的動手動腦以及協調配合能力。特色課程展示活動的開展，不僅培養了學生的自信，鍛煉了學生們的膽識，也激發了學生的潛能，使每個孩子都在活動中得到了成長，綻放了光彩。
通過學校特色課程開發，最大程度地滿足學生個性發展和全面發展需求，通過特色課程開發，培養教師課程開發意識與能力，促進教師專業水平的綜合提升；使教師在特色課程建設中不斷獲得發展，學校在特色課程開發理論和實踐層面不斷積累經驗，促進學校教育教學活動更上一層樓，為培養“全能型”學生而不斷努力奮鬥。（通訊員 李俨洲 ）
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