如何學習一般高中英語?英語作為主科，在高考中占據重要位置那麼，如何在高中三年學好英語？下面是針對高中三年的英語複習計劃點贊、收藏、轉發，同時關注我不迷路，更多内容敬請關注，下面我們就來聊聊關于如何學習一般高中英語?接下來我們就一起去了解一下吧!

如何學習一般高中英語

英語作為主科，在高考中占據重要位置。那麼，如何在高中三年學好英語？下面是針對高中三年的英語複習計劃。點贊、收藏、轉發，同時關注我不迷路，更多内容敬請關注！

1、高一夯實基礎，穩紮穩打

高一是一個過渡和打基礎的階段——既是鞏固初中所學知識的階段，又是高中進一步提高英語的入門階段。因此，要抱着穩紮穩打的心态，在詞彙、語法、聽力、閱讀和寫作等各個方面加強學習和積累，實現平衡發展，揚長避短。

詞彙學習

詞彙是基礎的基礎，較大的詞彙量是攻克英語學習難關的必備武器。英語課程标準要求高中畢業生掌握的詞彙量高達3500個左右，這充分說明了詞彙的重要性。

高一學習英語詞彙，一定要注重其讀音、詞性、意義和用法。它們是全面掌握單詞的四大要素，缺一不可。學習單詞時，可采用循環記憶法——每天堅持記單詞。第二天在重溫昨天單詞的基礎上學習新單詞，第三天在重溫前兩天詞彙的基礎上學習新單詞。以此類推，長期堅持，并在語境中反複記憶，定能達到理想的效果。

語法學習

大多數學生進入高中才開始系統學習英語語法的，此時的語法可以算得上是基礎知識。

高一學習語法，一定要把每個語法點吃透，并在鞏固練習中不斷深入理解和熟練掌握。需要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語等等内容。

可以找一些含有詳細講解和大量例句并配有高考真題演練的輔導書，來幫助更快更好地打牢語法基礎。很多同學在考試時尤其在語法部分失分過多，因此學習語法是得分數的關鍵點。

閱讀、聽力和寫作學習

這三項的學習和提高需要建立在語法和詞彙的基礎之上。高一閱讀重要的是熟悉閱讀的解題步驟和思路，養成良好的閱讀習慣。

聽力則需要在平時多聽多練的基礎上，訓練對英語的敏感度，學會抓關鍵詞和關鍵信息，從而做出準确判斷。而寫作則最好是先模仿範文，訓練寫作邏輯，規範寫作語言，盡量消滅低級的語法錯誤。

2、高二鞏固強化，綜合提高

經過高一一學年的英語知識學習以及聽說讀寫各項技能的訓練之後，高二學習的目标就應該是：在繼續常規學習的基礎上，進一步鞏固和提高聽、讀、寫這三項技能，着重提升英語綜合能力。

在這一階段，可将詞彙和語法學習作為常規學習，每天給自己規定一定的任務。比如堅持每天記憶5個單詞，采取隔天循環回憶法加強印象。

高二學年的語法重點是非謂語動詞和虛拟語氣，所以一定要把非謂語動詞和虛拟語氣的每一種用法都弄透徹，并輔以一定的習題來進行檢測和鞏固。

同時，詞彙和語法也可以放在大語境中學習。比如做閱讀理解題時，回憶所學過的單詞、短語和句型等，盡可能做到随時随地地複現鞏固已學内容。

在常規學習的基礎上，高二階段還應該注重聽力、閱讀和寫作三項技能的提高，加速英語水平的提高。

聽力學習

課堂上應做好每次聽力練習，由抓關鍵詞到自己總結一些聽力題中的常見情景及應答用語，再延伸到課外聽力的練習。可選擇聽一些國外的英語節目，如BBC、VOA等，遵循由易到難的原則，循序漸進，逐步提高。

閱讀學習

要在擴大詞彙量和充實語法的基礎之上，注重以句型為單位來理解短文。讀文章時，以句子和句群為單位，抓句子主幹和關鍵信息，從整體上對文章進行把握；同時還要熟悉各類文體(如記叙文、議論文、說明文等)的解題思路和特點，在平時的練習中進行分類鞏固提高。

寫作方面

應在高一的寫作達到通順的基礎上，适當使用一些長難句，豐富句式。當然，這得靠平時多讀、多背、多模仿範文寫作才能實現。建議每個月寫一到兩篇高質量的作文，并請老師進行修改或給出修改建議。同時非常重要的事：一定多花一點心思在練字上，每天抽一點時間練就行，比較推薦衡水體。(小林學長和學長的老師都在強調練字的重要性！)

3、高三全面沖刺

進入高三，由于英語知識繁雜，很多同學會陷入無頭緒的狀态，感覺背了很多單詞，但成績就不見提高。由于有高考的壓力，會心态不穩、患得患失，英語成績波動很大。

對此，大家一定要樹立對英語學科的正确認識。語言學習不是一蹴而就的，需要通過長期積累達到質變，因此一定要有耐心，堅持積累，一年下來一定會得到自己滿意的成績。

建議大家在高三階段除了繼續學習和鞏固英語知識外，更應該加強心理素質的鍛煉，通過月考、段考、模考等各種階段性測試，來積累臨場經驗，使自己保持一種良好的競技狀态，達到最後在高考考場上能一舉全勝的目的。

在高三上學期，應全面總結高一和高二學習的英語知識，使之系統化、條理化，形成一個完整而有機的體系。比如按照詞彙、語法、閱讀、寫作、完形等闆塊的順序複習，先打好基礎，再做題。比如可将整個語法分成詞法和句法兩個大系統，每個系統下面再分為若幹子系統(如詞法包括名詞、動詞和形容詞等)，然後對單項語法加以梳理，力求做到了然于心，熟練掌握，靈活運用。這是在基礎之上的升華和總結。

而題型則通過閱讀先大量輸入，再練習其它題型。大家可根據自身實際情況，安排複習計劃，和學校的複習相輔相成。在高三下學期，應該全面總結各種英語考試的經驗和教訓，找到自己的強項和弱項所在，對于強項隻要堅持練習就可以，但對于薄弱項目就需要全力攻克了。

比如寫作很薄弱，就要多背範文、多背例句，還要自己多練習；閱讀很薄弱，就要多讀、多做題，并總結一些靈活解題的技巧。

另外，可專門做一個錯題本，按題型分類，把自己做錯的所有題記錄下來，分析自己出錯的原因，并經常翻閱，提醒自己下次不再犯同樣的錯。

注意英語的學習非常講究複習和練習，所以背誦的重點是複習的頻率，而不是單次投入的時間。每天背單詞15分鐘的學習效果會比周末集中背兩三個小時單詞的效果要更好一些。原因就在于重複。

建議大家可以把所有零碎的時間利用起來複習英語，這樣就能達到更好的時間利用效率。例如，早讀前可以提早10分鐘到達課室，複習單詞；晚自習開始或結束前，抽10-15分鐘左右練一篇完形填空、語法填空或者閱讀理解。

總之，高三的全面沖刺和高考考場上的厚積薄發，依賴于高一的基礎夯實和高二的技能提高以及平時的方法積累。隻要從跨進高中校門的第一天起，就對整個高中階段的英語學習進行一個長遠的規劃，步步為營，腳踏實地，堅持不懈，最後高考英語成績不會差哒~

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