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農村學校怎樣合并

教育 更新时间:2024-07-09 01:06:42
農村的學校該整合嗎?

剛剛刷到一個視頻,看到北京海澱區的一對姐妹花奪得三項全能的冠軍和亞軍,心裡突然五味雜糧,不禁為自己的學生感慨。

農村學校怎樣合并(農村學校該整合嗎)1

現在農村的小學也漸漸的步入正軌,有了多媒體教室,有了音樂室,美術室,圖書室,體育室,應該說孩子們和城裡的孩子差距的也不是太大,可是我為什麼說突然為自己的學生感到心酸呢?

農村學校怎樣合并(農村學校該整合嗎)2

各種功能室其實就是擺搭。

一、美術室

現在因為招聘特崗教師,學校有老師是美術專業的,肯定會有人問,有美術專業的老師為什麼不給孩子們上美術呢?因為我們全校加幼兒班一共7個班,隻有11個老師,除去一個老師要常盯幼兒園外,1-6年級隻有10個老師,每個老師平均每天5-6節課,剩餘的課就得批改作業,根本抽不出多餘的老師來教美術,所以美術課對于農村孩子來說是特别奢侈的,有時候迎接上面的檢查,老師們就會突擊讓孩子們畫,也全部都是給出孩子們圖,然後讓孩子們自由發揮!

二、音樂室

音樂室有架鋼琴,鋼琴上的土估計都特别厚了吧,每次迎接檢查的時候都會打掃一下,其餘時間鋼琴隻能安靜的孤獨的坐在那裡,樂譜對于農村的孩子來說就是阿拉伯數字,就是1-7!

三、體育室

最可悲的應該就是體育了,六年級的孩子還不會齊步走,不能進行一節有效的體育課,更别說像海澱姐妹花一樣去參加比賽了,因為他們好多比賽項目見都沒有見過!

農村學校怎樣合并(農村學校該整合嗎)3

所以,我在反思,農村的學校是否該整合,是否也能讓農村的孩子真正的享受到

真正的素質教育,而不是寫在紙上應付檢查的素質教育!

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