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學以緻用不到位的具體表現

圖文 更新时间:2025-01-27 05:47:43

#2021生機大會#在學習上認不出字,焉為語師?

栩栩然蝴蝶也栩字木得其羽者,謂之栩

----說微信文析字

周金富/微信文

2021年12月15日

一,

在學習上認不出字,焉為‘語師?

在知識上識不出衆,焉為人師?

二,用木字旁的漢字,在斤斤上的計較是:

在本篇說微信文析字上,所談的是,在這一個栩的同旁、而在神奇妙形上的小夥伴。在今天的快樂上的栩。

學以緻用不到位的具體表現(在學習上認不出字)1

栩栩在如上的浪漫。周金富攝影/文。

(一)木不可羽,羽了易被為栩栩如生。

1,在漢字上的“栩”字,從構造上來說,而在木字的組合上,是由于了“木”字來到了“羽”字的左邊。

2,因此,“栩”字的形态是在木字旁上而得來的。

3,故木得其“羽”者,謂之“栩”。

4,“栩”字在釋義上,是指:

(1)栩栩如生,如生栩栩,栩栩,如栩等等的意思。

(2)(2)栩字在中國的漢語上是一個漢字。

(3)栩字在《蘇轼•南歌子•再用前韻》的上面是這麼的講的:“夢裡栩然蝴蝶。”

(4)栩字在《詩•唐風•鸨羽》的上面是這麼的講的:“集于苞栩。”

(5)栩字在《戰國•莊子•齊物論》的上面是這麼的講的:“栩栩然胡蝶也。”

(6)栩字在《周保緒•玉京秋》的上面是這麼的講的:“一枕香迷,蝶栩向西園,餘情更苦。”

(7)栩字在《夏曾佑•小說原理》的上面是這麼的講的:“而各書之寫小人,無不栩栩欲活。”

(8)栩字在《劉半農•歐洲花園》的上面是這麼的講的:“然求其趣味濃郁,摹繪往年事實,栩栩欲活者,殆多不如吾乳母所述之故事。”

(9)栩字在《說文解字》的上面是這麼的講的:“其實皁。一曰樣。”

(10)栩字在《徐曰》的上面是這麼的講的:“皁鬥謂之樣,亦栗屬也。”

(11)栩字在《詩•唐風》的上面是這麼的講的:“集于苞栩。”

(12)栩字在《莊子•齊物篇》的上面是這麼的講的:“夢為蝴蝶,栩栩然蝶也。”

5,栩字在漢語上筆畫數:為10筆道。其筆順在名稱上為:

(1)一橫,(2)一橫,

(3)一豎,(4)一橫;

(木)。

(5)一橫折鈎,(6)一點,

(7)一提;

(習)。

(8)一橫折鈎,(9)一點,

(10)一提。

(習)。

(栩)。

故木與在與習之並行上,又與習並肩而成了羽。羽者習習也。喻之羽絨服之暖意。在溫馨上是指肝膽相照之人。栩字共十筆道也。

6,故曰:栩栩如生福,栩栩如生可福,栩栩如生非常福。

二,在漢語上,每個漢字在組合上的結構術語。

----以漢字在簡體字上的“龍”字為例

(一)一是在筆畫數上共幾筆,

如:5。(也叫筆畫)。

(二)二是在筆順上的寫法順序,如:①一②丿③乚④/⑤丶。(也叫筆順,又叫筆劃)。

(三)三是在名稱上的叫法,

如:①橫、②撇、③豎彎鈎、④撇、⑤點。(也叫筆道)。

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