三年級下冊語文改轉述句的方法?如何改轉述句？小學階段，讓孩子頭痛的句子轉換還有直接叙述改為間接叙述，也就是改為轉述句，下面我們就來說一說關于三年級下冊語文改轉述句的方法?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
如何改轉述句？
小學階段，讓孩子頭痛的句子轉換還有直接叙述改為間接叙述，也就是改為轉述句。
其實，無論什麼題型，都有它的技巧，下面我給大家講一講改轉述句的技巧！請記得保存起來哦！
修改常見簡單句型技巧：1.把冒号改為逗号，雙引号去掉。
2.把“我”或“我們”改為“他”（她）或“他（她）們”。
如：媽媽笑着說：“我今天很高興”。（改轉述句）
轉述句：媽媽笑着說，他今天很高興。
平時我們遇到的都是較為複雜的句子，句子中既有“我”也有“你”，有時還會有“他（她）”，怎麼辦呢？
第一種：句子中有“你”和“我”。小蘭對小明說：“我今天上午不回家吃飯了，請你告訴我爸爸一聲。”
分析：第1步：把冒号改為逗号，把雙引号去掉。
第2步：把“我”改成“她”。
第3步：“你”指的是“小明”就換成“小明”。
于是得出：小蘭對小明說，她今天上午不回家吃飯了，請小明告訴她爸爸一聲。
第二種：句中有“你”、“我”、“他（她）”。如：徐老師對班長說：“我今天發現小紅沒交作業，請你告訴小紅，讓她中午12點之前把作業交到我辦公室。”
分析：第1步：把冒号改為逗号，把雙引号去掉。
第2步：把“我”改成“她”。
第3步：“你”指班長，把“你”改為“班長”“她”指“小紅”，把“她”改為“小紅”就可以啦！
于是得出：徐老師對班長說，她今天發現小紅沒交作業，請班長轉告小紅，讓小紅中午12點之前把作業交到他辦公室。
通過上面的例子，是不是隻要我們掌握好改簡單句型的技巧，再分析“你”指的是誰，“她”又指的是誰，再複雜的句子是不是也能夠迎刃而解呢？
你也來試試看吧！
1.爸爸說：“我今天要去圖書館看書。”
2.媽媽對紅紅說：“我忙做飯，你去給我買一包鹽回來。”
3.班主任對勞動委員說：“我現在有事，放學後你告訴小明，讓他把我的講台擦一下。”
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