中小學教師職業道德規範中的六條?一、教師職業道德的基本要求:愛國守法，我來為大家講解一下關于中小學教師職業道德規範中的六條?跟着小編一起來看一看吧!

中小學教師職業道德規範中的六條

一、教師職業道德的基本要求:愛國守法

熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共産黨領導、擁護社會主義。

⑴全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職業權利。

⑵不得有違背黨和國家方針政策的言行。

關鍵詞:愛國守法

政治立場:愛國、愛黨、愛人民、愛社會主義、不傳播不良思想

依法執教:履行職責權利、不侵犯學生權利

二、教師職業的本質要求:愛崗敬業

忠誠于人民教育事業，志存高遠、勤懇敬業、甘為人梯、樂于奉獻。

⑴對工作高度負責，認真備課上課、認真批改作業、認真輔導學生。

⑵不得敷衍塞責。

關鍵詞:愛崗敬業

最高要求:志存高遠、勤懇敬業、甘為人梯、樂于奉獻

基本要求:對工作高度負責，認真備課上課、批改作業、輔導學生

萬金油:隻要是個好老師，都應該具備

三、師德的靈魂:關愛學生

⑴關心愛護全體學生、尊重學生人格、平等公正對待學生。

⑵對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。

⑶保護學生安全、關心學生健康、維護學生權益。

⑷不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

關鍵詞:愛護學生

愛誰？——全體學生(全體、個别)、平等公正

怎麼愛？——嚴慈相濟、良師益友

愛什麼？——尊重學生、保障安全

禁止什麼？——諷刺、挖苦、歧視；體罰或變相體罰

四、教師的天職和根本任務:教書育人

⑴遵循教育規律，實施素質教育。

⑵循循善誘、誨人不倦、因材施教。

⑶培養學生良好品行、激發學生創新精神、促進學生全面發展。

⑷不以分數作為評價學生的唯一标準。

關鍵詞:教書育人

核心:實施素質教育

教書——因材施教、循循善誘

育人——品行創新、全面發展

五、教師職業的内在要求:為人師表

⑴堅守高尚情操、知榮明恥、嚴于律己、以身作則。

⑵衣着得體、語言規範、舉止文明。

⑶關心集體、團結協作、尊重同事、尊重家長。

⑷作風正派、廉潔奉公。

⑸自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

關鍵詞:為人師表

對待同事:關心集體、團結協作、尊重同事

對待家長:尊重家長、平等溝通。

對待自己:以身作則。

對待金錢:廉潔奉公、抵制有償補課、不以權謀私

六、教師專業發展的不竭動力:終身學習

⑴崇尚科學精神、樹立終身學習觀念、拓寬知識視野、更新知識結構

⑵潛心專研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

關鍵詞:終身學習

對待知識:終身學習、拓展視野、更新知識

對待能力:鑽研業務、探索創新、提高素養

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