近視是指在調節放松的狀态下,平行光線經眼球屈光系統後聚焦在視網膜之前,在視網膜上則結成不清楚的象,導緻遠視力明顯降低,但近視力尚正常的情況。
近視眼有一定遺傳傾向,對高度近視更是如此,如果父母是高度近視,那孩子近視的幾率更大。
不過,更多的近視是由于長時間近距離用眼,加上用眼姿勢不良、光線過強過弱等使眼睛睫狀肌常常處于緊張、疲勞狀态,造成視力減退,導緻近視。
長時間近距離用眼是近視的主要原因
近視一般分為假性近視與真性近視以及混合性近視。
假性近視是由于用眼過度緻使睫狀肌持續收縮痙攣,晶狀體厚度增加,導緻視物模糊不清。假性近視隻是眼球調節功能上的異常,這種變化是可逆的。
不良用眼習慣是近視的主要原因
一般小孩子剛開始近視的時候都是假性近視。
老師和家長要注意觀察學生看黑闆、看電視等時的表現,如果學生突然變得經常眨眼、揉眼睛、眯眼睛等,很多都是因為有點近視,看遠處模糊導緻的,這時就應該及時帶孩子到醫院檢查,及時發現假性近視。
假性近視患者糾正不良用眼習慣、每天早晚堅持做眼保健操等自身強化眼肌鍛煉,都可放松睫狀肌,緩解眼疲勞;配合用松弛睫狀肌的眼藥水滴眼、用針灸、埋耳針及理療儀器等松弛睫狀肌,可以治療假性近視,使視力恢複到正常狀态。
作為家長,在治療過程中,一是要督促孩子按醫生的要求滴眼藥水、二是要督促孩子改變不良用眼習慣、三是要常帶孩子到戶外活動等。
假性近視若不及時糾正不良用眼習慣,眼肌疲勞不及時緩解,會導緻眼球前後徑(即眼軸)逐漸變長,如果還未積極治療,眼軸變長後就成為真性近視。
真性近視隻能配眼鏡
這時就沒有任何治療方法,隻能通過佩戴框架眼鏡、角膜接觸鏡(ok鏡,三級醫療器械,屬于高風險醫療器械)或激光手術治療等方式恢複視力,但這隻是矯正視力,并非真正意義上的實際裸眼視力恢複。
所以,一旦形成真性近視,是沒有辦法治療的。一旦被檢查确定為近視,就應該進行矯正,不然視力有可能進一步下降。
配戴眼鏡對視力進行矯正後,應該堅持戴鏡,且應繼續保持良好用眼習慣,每半年到眼視光機構複查一次
混合性近視一般是指真性近視合并散光。
一、讀書寫字時保持合适的環境光線亮度:在書房内讀/寫的照度>300Lux,光線最好來自左邊。
二、養成良好用眼姿勢:眼離書本一尺、胸離桌子邊沿一拳、握筆的手指離書本一寸等。
三、縮短近距用眼時間:近距離用眼時,隔40~50分鐘休息10~15分鐘,休息時應遠眺或做眼保健操。
四、減少電子産品使用:課餘時間使用電子産品學習30—40分鐘後,應休息遠眺放松10分鐘。非學習目的使用電子産品單次不宜超過15分鐘,每天累計不宜超過1小時。。
五、增加戶外活動:每天使孩子開展2小時以上的白天戶外活動。
六、保證充足的睡眠和合理的營養:小學生每天睡眠時間要達到10小時,初中生9小時,高中生8小時。兒童青少年應做到營養均衡,不挑食,不偏食,不暴飲暴食,少吃糖,多吃新鮮蔬菜水果。
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