來源：【中山日報】

△中山N重奏×五桂山不荒樟

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立秋

春生秋熟

經曆過一輪高溫酷暑天氣，雖然到了立秋，事實上還未走出伏天，中國的大部分地區還是“小暑大暑不是暑，立秋處暑正當暑”。但不論炎熱程度如何，光影來到這個時候就是不同了，春生秋熟，秋的況味無論如何也是有了。

五桂山南端群山的邊沿有個桂南村，屬下的馬溪村是中山最大的一個客家自然村，據說住着五華客家人的後裔。村中一片過百年的香樟林有樟樹120棵，是村子的風水林，守候山鄉靜好歲月。

這兩年，稍加規劃設計，香樟林成了周邊頗有名氣的香樟公園。那裡有一幢極富現代感的鋼結構玻璃房子，木色框架使它與樹林融為一體。有一位設計師尤津，對這座房子一見鐘情，大膽地在這裡做了一間書屋型的咖啡館，名叫——不荒樟。

丨桂南村香樟園裡的不荒樟咖啡館，光影裡已有了幾分秋的況味

自從不荒樟今年“五一”開放，香樟園就熱鬧了，吸引了許多遊人。

關栩翀，中山N重奏弦樂團團長。她也被不荒樟所吸引，她想：最近天氣實在太熱，去香樟林拉琴，會不會涼快一點？會不會很酷？關栩翀這樣想着便已和她的弦樂重奏團來到了不荒樟。

同時，他們帶來了皮亞佐拉的《探戈的曆史》——他們今天要在這裡玩的曲子。

丨有夕陽照射的樟林園地，是舉辦戶外音樂會不錯的場地

關栩翀穿了一條吊帶紅裙，這是她特意準備的探戈的紅舞裙。其他四位成員是黑色的禮服。當他們在不荒樟咖啡館坐下，拿出各自的提琴并開始練習合奏，咖啡館和演奏者的格調實在吻合。而他們帶來的音樂《探戈的曆史》是通過四個樂章表現探戈音樂在四個時期的發展及特點，其中第二樂章“咖啡館1930”正是表現探戈音樂的咖啡館時期。

當準備就緒，大家來到咖啡館旁的園地，那是有10棵香樟樹圍合的坡地。第一小提琴關栩翀，低音大提琴楊穎妍，中提琴黃華向，第二小提琴魏鲡颍，大提琴陳恺庭，依次排開。在一棵粗大的香樟樹旁，低音大提琴富有故事性和感染力的幾聲沉雄的節拍首先響起，铿锵的小提琴繼而将序幕拉開，中提琴穩穩地和着節拍，第二小提琴在第一小提琴與中提琴間呼應和聲，大提琴幽幽叙述，娓娓道來。探戈音樂情緒飽滿，時而婉約，時而激昂，蘊含着複雜的矛盾與變化；弦樂重奏相互照應，你中有我，我中有你；旋律行雲流水，柔情與力量并存，快樂與悲傷交纏，仿佛開出“人性之花”。

丨關栩翀沉浸在探戈音樂的情緒裡

團長關栩翀6歲開始拉小提琴，30年拉琴生涯，積聚了人生體驗的許多滋味。在她看來，這種種體會對于一個樂手而言非常寶貴，音樂表達情感，尤其弦樂這樣樂器，特别能表現各種細膩的情緒。演奏寫盡人性的探戈音樂便特别能打動人。關栩翀特意選擇探戈音樂在這“立秋”季表達豐富的情緒和意涵。

“我們拉琴有一個感受——人經曆過更多，拉琴拉得更沒那麼刺耳。人生每到一個境界可真是不同，音樂直接反映心境。”關栩翀說，“人不可能隻有快樂。情緒裡面除了衆人向往的愉悅、開心、激動，其實每天面對更多的是擔心、焦慮、驚懼、尴尬……人不可能偏在一邊。所以誠實面對自己最重要。‘你的音樂一定是真的！'”

探戈的音樂就是這種性情。正如眼前變化多端的天氣，初到香樟園，陰天，多雲，大家來到園子裡正要準備戶外演奏，天空便開始飄灑小雨，各人返回咖啡館避雨，雨停，重回園地，太陽漸漸露顔，夕照微紅打在提琴手的臉上、發上、弓上、琴上，甚是好看，顯出自然裡的詩意和優美。

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中山N重奏弦樂團成立于去年的寒假。關栩翀在她回國即将10年的時候，實現了她人生的一個重要心願。關栩翀的爺爺拉小提琴，姑媽拉小提琴，自然她便自幼拉小提琴。小學時候已經和同學組弦樂四重奏。中學在星海音樂學院附中卻不易組成四重奏團，甚至在新西蘭國立音樂學院求學期間也是，因為拉中提琴的人少之又少。但隻要參與合作性的演奏，關栩翀都十分着迷，她從中找到一種舞台演奏的價值感。對于她來說，成為一名重奏團的職業演奏家，是她至今的夢想。

丨攝于中山N重奏成立時

關栩翀從高中開始到新西蘭讀書，持續12年時間。大學期間除了學習小提琴，還學習指揮。10年前，她回到中山家鄉教小提琴，并在中山小愛樂青少年交響樂團擔任音樂總監，做音樂的基礎普及教育。在小城市資源相對匮乏，路走得不算容易，還得舍棄個人的理想追求，在寶貴的藝術生命裡付出大量的時間在繁雜的、不起眼的事情裡，焦慮、懷疑、失落的情緒時常會有。一路一路成熟的關栩翀，不斷嘗試，不斷挫敗，也不斷有收獲，這使她越來越懂這個世界，也使她更懂拉琴，人也更包容。“中山N重奏”此時出現，就是她靜待花開的結果，足足要差不多10年時間。如果在資源充沛的地方，組一個重奏樂團可能是随時的事。而在這裡，關栩翀要等她的學生長大。

目前，中山N重奏的成員主要由關栩翀的小愛樂樂團的老師和學生組成，基本都是自小在小愛樂學拉琴，長大後又回到小愛樂教琴。重奏團現時大約有八九位成員。N，可以代入不同的數字，關栩翀希望它能靈活變通，自由生長。

這次到不荒樟的是五重奏，第二小提琴魏鲡颍還是一名職高學生，讀幼師專業，既愛孩子，又愛拉小提琴，假期有空，她也會在小愛樂幫忙輔導孩子。中提琴黃向華很小就在小愛樂學拉小提琴，他非常熱愛拉琴，志向是繼續在這個專業深造。楊穎妍轉拉低音大提琴時間不是很長，而樂團已經很習慣這“大塊頭”樂器壓陣。大提琴陳恺庭，關栩翀一提到她就無比驕傲。陳恺庭也是小愛樂走出來的孩子，9歲學大提琴，随後考入星海音樂學院附中，再到中央音樂學院攻讀，畢業後先回來教琴，未來計劃繼續深造。中山的大提琴人才非常缺，小愛樂的大提琴老師之前都是從廣州請過來上課，陳恺庭回來當老師，關栩翀很是珍惜。

丨從上到下：中提琴、低音大提琴、大提琴，每個角色都那麼珍貴

弦樂重奏團在中山并不多，有一個“香山弦樂四重奏”，是關栩翀師姐組的，“弦樂重奏團在整個廣東也不多，更不說中山了。”關栩翀用10年沉澱，等來了一個，實屬不易。她希望中山N重奏一年舉辦三幾場主題音樂會，平時多用新媒體方式傳播，增加這座城市的古典音樂氛圍。同時計劃每年圍繞該年的音樂家紀念年份策劃曲目，傳播古典音樂。去年為了紀念皮亞佐拉誕辰100周年，關栩翀收集了不少皮亞佐拉的曲目，這次拉的弦樂重奏的譜就是當時找到的，皮亞佐拉的作品寫給純弦樂組合的極少。

組重奏團同時可以保持成員拉琴的活力，對水平提高也更快。還有一方面是給學生伴奏，學生随時有小型樂團伴奏是很難得的。“我要我的學生是最幸福的。”

關栩翀還有一個願望——組一個交響樂團。有沒有可能實現，她不知道，她覺得一座城市起碼有一個交響樂團，成為城市的一張名片。

“生活不必慌慌張張”

丨立秋丨

【四季是歌知冷暖】

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