大家好我是夢遊仙境的星凝，今天星凝老師帶大家走進《三字經》——人之初，去了解中華民族的珍貴遺産。

一、字詞講解

在三字經片段中生僻字比較多，特别是“性本善”“性相近”前後鼻音組合不容易讀正确，所以要求學生在文中圈出不熟練的音節加以練習。

前鼻音:善、教、遷、專、近、遠

後鼻音:性、相

翹舌音:之、初、善、專

1.“之”拼音:zhī 獨體字 筆畫順序:點、橫撇、平捺。組詞:之前、之後、之間。

2.“初”拼音:chū 左右結構，“衤”（衣字旁）加“刀”，記住是“衣字旁”組詞:初中、年初、初一。

3.“性”拼音:xìng 後鼻韻母 左右結構“忄”（豎心旁），從“心”，指人的本性；從“生”指人的本性、性格一生下來就有。組詞:性格、個性。

4.“善”拼音:shàn 上下結構 上面是“羊”，組詞:善心、善良。

5.“習”拼音:xí 獨體字 組詞:學習、習氣、練習。

6.“教”拼音:jiào 左右結構 組詞:教師、教室、請教。

7.“遷”拼音:qiān 半包圍結構 組詞:遷就、遷走、搬遷。

8.“貴”拼音:guì 上下結構，部首“貝” 組詞:珍貴、貴重。

9.“專”拼音:zhuān 前鼻音 組詞:專心、專門。

形近字:

轉zhuàn（轉動）（轉圈）

傳chuán（傳說）（傳送）

10.“幼”拼音:yòu 左右結構 組詞:幼小、幼年、幼兒園。

形近字:

幻huàn（幻想）（夢幻）（奇幻）

11.“玉”拼音:整體認讀音節yù 獨體字結構注意跟“王”字區别開來，組詞:玉石、美玉、白玉。

形近字:

王wáng（王子）（天王）（王後）

12.“器”拼音:qì 上中下結構，會意字，四“口”表示衆器物的口，“犬”守護着，以防丢失。組詞:器具、器皿、神器。

13.“義”拼音:yì 整體認讀音節 ，獨體字組詞:義氣、情義、義工。

14.“遠”拼音:yuǎn 整體認讀音節，半包圍結構 ，先寫“元”再寫“走之旁”。組詞:遠方、遠處。反義詞:遠——近

15.“近”拼音:jìn 前鼻音，半包圍結構，先寫“斤”最後寫“走之旁”表示距離的時候用“近”。要注意跟“進”區别用法，“進”表示從一個地方到某個裡面，組詞:近處、臨近、遠近。

同音字:

進jìn（進去）（進入）（進門）

二、三字經講解

在本課中選了《三字經》的兩個片段進行識字教學，共八行，四句。

第一片段:教育孩子的重要性。

人生下來的時候都是好的，隻是由于成長過程中，後天的學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差别。

如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是專心一緻的去教育孩子。

第二片段：兒童成長的重要性

小孩子不肯好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什麼用呢？

玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。

三、鞏固練習

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