孩子說：“我身體不舒服，今天不想去學校。”

孩子說：“我難受，你給我請假吧。”

孩子說：“我不想上學了，想在家裡待着。”

厭學，宅居，都是這樣開始的。

1.厭學宅居的孩子

有些中學生、大學生，由于種種原因突然不去上學，拒絕到學校，待在家裡，父母問孩子原因，孩子不願意談，父母非常着急。至此，有些孩子可能會找各種原因，待在家裡，一天，十天，一百天，此種情況下，父母會說：“一直這樣下去是不行的”。孩子不僅不去學校，連門都很少出，宅居在家裡。

我在心理咨詢中也遇到過這樣的案例，孩子馬上要高考了，孩子都讀到高二了，突然間不到學校了，急壞了父母，要麼好言相勸，要麼動粗威脅，可是不管父母采取什麼樣發方法，孩子就是不去學校。

面對這種情況，很多父母束手無策。

2.父母如何幫助厭學宅居的孩子

對于厭學宅居的孩子而言，其實父母要從以下一些方面入手，幫助擺脫宅居狀态，回到社會社會中去。

第一父母要問清楚孩子不去學校的原因；此點非常重要；很多父母一聽到孩子不去學校就心急，不問青紅皂白地逼着孩子去學校；在父母眼裡學習是第一位的，其他都不重要。這樣情形下，孩子會非常逆反，你讓我去，我偏不去。

第二父母要有耐心；不要心急，既然已經如此，就要慢慢來，千萬不可帶着情緒對待孩子，讓孩子感到不安，加劇孩子不去學校的心理，學會制造安全感。

第三夫妻間要及時溝通和轉換教養角色；夫妻之間要坦誠相待，積極溝通，保持一緻，不給孩子制造鑽空子的機會；同時，讓孩子看到父母之間關系融洽，家庭生活氣氛良好的狀态；如果以往是母親教養孩子多一些，那麼從現在開始父親就要積極參與進來，多給孩子男性心理特質的引導。

第四不替孩子承擔責任和設置界限；對孩子的失敗，該是父母的責任父母承擔，不是父母的要孩子自己承擔，要把以往父母替孩子承擔的責任轉到孩子身上，如果父母一直替孩子承擔責任，那孩子就永遠不能自己承擔責任；同時，即便孩子宅居在家，也要對孩子設置界限，那些能做，那些不能做，那些自己做，父母不必代勞，減少孩子對父母的依賴，此點很重要，不可忽視。

第五要給予孩子适當的挫折；孩子不去學校，不到外面活動，害怕接觸社會，很大一個原因就是父母太包辦孩子的事情，過度保護孩子，不讓孩子受傷害，結果導緻孩子适應能力差，不會與人相處，承受挫折的能力低；家長不要過于擔心，要放手讓孩子去闖，學會在遠處默默地關注就行。

第六父母要有自信心；遇到這種事情對任何家庭來說都是極大的打擊，對一個家庭的自信有消極影響；父母首先要有自信，這樣才能給孩子傳遞自信；父母教育孩子有成功也有失敗，失敗時要多想想我們曾經的成功經驗，充分調動家庭中的一些可以利用的資源，幫助孩子走出困頓狀态。

冰凍三尺非一日之寒，孩子宅居在家，父母首先要做的就是要搞清楚原因。

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