為學生撐起心理健康的安全傘?來源:【中國教師報】學習焦慮、厭學逃學、多愁善感、自卑孤獨、任性偏激、自控能力差、情緒不穩定……“青少年心理健康問題”不僅是教師家長關心的重要問題,也是每年兩會期間代表、委員建言獻策的高頻詞優化學生成長環境,營造積極健康成長型的家庭和校園生活環境,需要家校社協同聯動開學伊始,許多學校積極開設相關心理課程和活動,幫助學生覺察情緒、悅納自己,應對學習中的各種心理健康問題,本期為您分享3所學校的心理健康課程實踐經驗,今天小編就來聊一聊關于為學生撐起心理健康的安全傘?接下來我們就一起去研究一下吧!
來源:【中國教師報】
學習焦慮、厭學逃學、多愁善感、自卑孤獨、任性偏激、自控能力差、情緒不穩定……“青少年心理健康問題”不僅是教師家長關心的重要問題,也是每年兩會期間代表、委員建言獻策的高頻詞。優化學生成長環境,營造積極健康成長型的家庭和校園生活環境,需要家校社協同聯動。開學伊始,許多學校積極開設相關心理課程和活動,幫助學生覺察情緒、悅納自己,應對學習中的各種心理健康問題,本期為您分享3所學校的心理健康課程實踐經驗。
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