教育部公布了最新的教學課程标準後，就一直是大家熱議的話題！每一次更新，都決定了未來十年中國教育的發展方向。

對于所有老師和家長來說，這都是天大的事。随着新課标的出台，英語課時減少了，難度卻越來越大了，對于學生的考驗無疑是加劇了。

1.英語占比越來越低，在新課标中，英語課時的占比為6-8%。從課時占比上來說，英語學科在公校内的定位無疑是越來越低了。

2. 考試難度增大，今年4月6号，教育部發布中考命題通知中，明确提出，“防止試卷過難增加學生學業負擔，也要避免試卷過易難以體現區分度”。

也就是說，接下來中考的英語難度上限會拔高，學生之間的成績落差也會變大。

從新舊課标的具體規定中可以看出，一方面，課程難度等級跨度變大，專門為學有餘力的學生提供選擇難度點；另一方面，義務教育詞彙量從1600個提升至最高2000個。

同時，對于閱讀寫作要求也有變化，如果說以前我們做閱讀理解題，學生即使讀不懂意思，也能夠根據問題中的關鍵詞線索，來找到紙面上的答案。

以後這種應試技巧會越來越失效，隻有深入讀懂了文章内容，才能真正拿到最難的那些分。

所以新課标下相對于學生的知識考察，更傾向于考察能力

但是現在“雙減”政策下，涉及學科類的機構都已經停止運營，很多家長有心無力，找不到一個合适的英語學習渠道，隻能通過線上視頻學習和買一些資料和書籍讓孩子在家自己學習，學的怎麼樣呢？學生自己不知道，家長也跟着瞎着急。

這裡就不得不給大家推薦能幫助綜合提升英語閱讀能力的奇速英語時文閱讀，獲得衆多老師一緻認可和推薦的英語閱讀材料。

奇速英語時文閱讀（英語時文閱讀小程序/英語時文閱讀下載評價中心）10000 篇名師原創時文，每天更新，每月出刊，選材同源外報外刊，這也是中高考命題主要來源。可以線上閱讀，現增加下載功能，可以任意組合下載打印成冊，進行紙質閱讀，自主定制适合自己的個性化閱讀（按年級、文體、難度、題型、話題定制文章），讓孩子的每次閱讀都能獲得更多的自信和成就感。

奇速英語時文閱讀，老師命題好素材，學生閱讀更新鮮！奇速英語時文閱讀一直是老師命題選材、學生拓展閱讀視野的最佳選擇，深受英語教研員骨幹教師和家長學生的喜歡。

接下來我們一起看看英語時文閱讀是如何玩出新花樣吧！

奇速英語時文閱讀将口語測評系統與分級閱讀體系納入到日常英語時文閱讀訓練中：所有讀者可以個性化定制自己的閱讀方案，先從自己所在年級開始篩選文章，每個年級又可以按照難度、題型、文體和話題進行訂閱。期間可以根據完成情況進行切換和調整，全面提升閱讀的綜合能力。

此外，英語時文閱讀還可以進行口語跟讀測評，測評分為基礎口語和時文口語，認真跟讀後在線測評打分，糾正發音，閱讀的同時練就一口地道口語。

科技讓教育擁有更多可能性

由教育部英語新課标核心研制組專家李力教授和中小學英語教育專家，成功打造過200多部英語精品圖書主編，《奇速英語時文口語》月刊開創者和總策劃人蔡章兵（堅持原創時文閱讀15年）領銜原創名師團隊再次出手，重磅打造英語時文閱讀。

奇速英語蔡老師将先進的分級閱讀理念融入時文閱讀，為孩子們提供更優質的教育資源。近年來的疫情加速了網絡助力教育的進程，科技在教育領域的有效應用與深度融合，已經成為當下探索教育變革的核心路徑。科技的發展能夠更好地促進教育公平性，從科學技術發展來看，科技助力教育線上線下深度融合是未來教育的方向，它打破了時間空間的限制，讓教育有更多的可能性，無論身處何處都可以享受到更加優質教育資源。

在新的模式當中，線上教學資源的合理應用也對教育從業者提出了更高的要求。

英語時文閱讀既适合個人，也适合學校和老師，老師們可以下載，用于校本課程教材練習，或用于公開課或命題。可以幫助老師選擇閱讀素材，還可以看到班級學生的閱讀完成情況和水平分析，從而給孩子制定更加科學合理的閱讀計劃。在分級閱讀領域内，奇速英語分級閱讀以及測評系統在設置的過程中不僅僅考慮孩子閱讀水平的差異，還兼顧孩子的認知和興趣愛好，按照年級的分級方式簡潔易懂，還有24個不同話題，素材新鮮和豐富，讓孩子愛上英文閱讀，從而養成終身閱讀的好習慣。

讓閱讀回歸閱讀本身，線上線下相結合，選擇最适合自己的閱讀方式

閱讀是一個看似簡單但實際複雜的事情，簡單在于閱讀可以在任何時間、任何地點、任何人身上發生，複雜在于如何衡量閱讀的有效性，如何讓閱讀變得有所收獲。

閱讀選擇适合自己的才是最好的。同一個班的孩子閱讀水平不同，不能武斷的進行傳統式一刀切教育，所以閱讀既要遵循孩子們的普遍共性，更要注重他們的個性特點。根據不同的基礎，選擇不同難度和等級的文章進行閱讀，結合大數據分析、個性化智能推送，紙質AI練習落地，才能全面提升閱讀的綜合能力

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