從小培養孩子的閱讀習慣，是家長能給予孩子的一筆寶貴财富。

讓孩子從小養成良好的閱讀習慣，是每個家長都希望的事情。

有些孩子長大之後，之所以不喜歡閱讀，就是因為從小沒有養成良好的閱讀習慣。

如果孩子從小就能養成良好的閱讀習慣，把閱讀變成生活中自然而然的事情，那麼就不用擔心孩子長大之後不愛讀書了。

家長如何做才能幫助孩子養成良好的閱讀習慣呢？具體來說，可以從以下幾個方面入手：

1.以身作則，開始閱讀

家長希望孩子可以養成良好的閱讀習慣，但是反觀家長自己是如何做的呢？

和孩子在一起的時候，家長還無時無刻不在滑手機；

當孩子哭鬧的時候，家長就把手機或是平闆丢給他們玩；

親子閱讀的時候，讓孩子自己閱讀，家長拿着手機在旁邊玩。

而孩子是非常喜歡模仿大人的，家長的這些行為無形之中會影響着孩子。如果你發現自己的孩子非常喜歡玩各種電子産品，那麼家長首先應該做的是反思自己，是否是自己給孩子做了不好的示範呢？

所以，家長希望孩子愛閱讀的話，要先做到以身作則，放下手機，開始閱讀。

2.打造良好的閱讀環境

閱讀的環境也是非常重要的。如果家裡條件允許的話，家長可以為孩子打造一個專門的閱讀室，如果條件有限，那麼給孩子打造一個小小的但是專屬于孩子的“閱讀角”也可以。

在這個環境裡，家長要為孩子擺滿各種各樣的繪本，這樣當孩子想讀的時候，就可以拿起來讀了。

除了在家裡之外，圖書館、書店、繪本館等都是非常有閱讀氛圍的地方，所以家長還可以多帶孩子來這些地方，能夠進一步激發孩子的閱讀興趣，會讓他們慢慢愛上閱讀。

3.輸入與輸出結合

隻有輸入沒有輸出的閱讀過程一定是不完整的。

家長在陪孩子閱讀的時候，不要覺得把一本書從頭到尾讀完了，就算完事了。如果孩子願意的話，家長可以和孩子讨論一下書中的内容、情節等，或是讓孩子複述一下書中的故事，諸如此類的方法，既可以加深孩子對書中内容的印象，又能鍛煉孩子的語言表達能力。

這樣既有輸入又有輸出，閱讀效果才會更好，當然，也更容易讓孩子獲得成就感，進而能為孩子愛上閱讀、養成良好的閱讀習慣打下一個好的基礎。

4.堅持親子閱讀

閱讀習慣的養成不是一蹴而就的，靠的是長年累月的堅持。

據數據顯示：家長堅持給孩子講睡前故事的話，他們會比沒有聽睡前故事的同齡人，更容易成功。同理，堅持閱讀也是一樣的。

這是因為，堅持閱讀會讓孩子積累更多的詞彙，了解更多的知識，閱讀能力、理解能力都會優于常人，自然他們做事也就更容易成功了。

所以，親子閱讀一定不要三天打魚兩天曬網，而是要長久堅持下去。

5.早期閱讀以繪本為主

有些家長希望孩子可以早一點識字，為了增加孩子的識字量，就讓孩子早早開始閱讀文字為主的書了，其實這樣做反而不利于孩子的閱讀。

因為讓孩子過早的識字，反而會限制他們想象力的發展，所以，早期閱讀中，家長和孩子還是應該以繪本閱讀為主，這樣既能達到親子閱讀的目的，還能避免破壞孩子的想象力，可以更好地豐富他們的想象力。

6.以孩子的興趣為主

“興趣是最好的老師”這句話真的沒錯。

如果孩子對閱讀有興趣的話，即便不用家長催促和強迫，孩子也會主動去閱讀的；反之，如果孩子對閱讀沒有興趣，就算家長強迫他們去閱讀也沒用，因為這樣做隻會激發孩子的逆反心理，嚴重的話還會讓孩子對閱讀這件事産生厭煩情緒的。

所以，親子閱讀過程中，家長要做到以孩子的興趣為主，去引導和幫助他們進行閱讀。

比如，選書的時候要盡可能選孩子喜歡的、感興趣的書去讀，這樣才能達到事半功倍的效果。

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