性格是表現人的态度和行為風格的心理特征。一個人若是性格異常，将會影響個人的品行與進步，影響正常的人際關系，不能适應正常的工作、學習和社會活動。青少年中常見的異常性格有以下幾種：
1.無力性格——無力性格的人精力體力不足，容易疲乏，常訴身體不好，有疑病現象，精神不振，情緒不佳，缺乏熱情，意志脆弱，缺乏克服困難的精神。
2.不适應性格——對社會環境和人際适應能力差，不合群，對外界承受能力差，性緒不穩定，缺乏自制、自控能力，易受不良行為影響。
3.偏執性格——敏感多疑，固執，容易産生嫉妒心理，凡事以自我為中心，經常與人鬧矛盾，遇事常責備他人，強詞奪理，不易接受别人的正确意見。
4.分裂性格——性格内向，不合群，情感淡漠，喜歡獨來獨往，社會适應和人際關系差，少有激怒反應。
5.攻擊型性格——表面看起來依順服從，内心卻具有攻擊性和敵意，情緒高度不穩定，容易興奮沖動，易對他人及社會表現敵意和破壞行為。
6.強迫性格——拘謹，猶豫不決，拘泥于細小事情，對人對事要求十全十美，有不同程度的強迫行為或強迫觀念。
青少年的不良性格對個人生活、學習的影響是廣泛、深刻而持久的。人的性格不是生來就有，而是後天形成的，且會随着年齡、職業、地位、環境等因素的影響而變化。因此說性格可以矯正且具可塑性。青少年應該如何塑造良好的性格呢？
一、正确對待先天因素。
一個人的身材容貌等個性特點對性格的形成也具有一定的影響，我們應正确對待這些先天因素，貌美者不應沾沾自喜，旁若無人；生理有缺陷者不能自暴自棄，提高文化而更要增強生活信心，培養健康的性格。
二、加強學習，建立良好教育環境。
良好的性格需要教育和環境熏陶，豐富的文化知識、良好氛圍能潛移默化塑造良好性格，因此要重視學校與家庭環境氛圍，讓孩子在優化環境中塑造良好的性格。
三、培養廣泛興趣，建立和諧人際關系。
廣泛興趣和良好的人際關系有益于良好性格的形成和發展，青少年應積極參加有益身心健康的活動，在活動中學會和諧的人際關系。在家庭與父母和諧融洽也有益良好性格形成。
四、保持積極樂觀的心境。
人的情緒和性格有着密切的關系，一個人偶爾心情不好，是不會影響性格的，但若長期心情不好，對性格則會有所影響，因此要養成樂觀的生活态度，正确對待各種困難與挫折，增強生活情趣.
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