一個周五的下午，一位神情焦慮的媽媽敲開了北京兒童醫院順義婦兒醫院兒早中心106室的門。

“大夫，我想咨詢一下我家孩子的問題。”兒早中心闫紅偉醫生讓家長坐下慢慢說。“他經常上課走神兒，而且好動、多動，您看這是病嗎?”“您的孩子平時生活中還有哪些異常？”媽媽結合平時的觀察娓娓道來：“孩子不論在何種場合，都處于不停活動的狀态中，如上課不斷做小動作、敲桌子、搖椅子、拉同學的頭發或衣服等。注意力很難集中，上課時，常東張西望，心不在焉，做作業時，邊做邊玩。他平時走路也很急促，經常無目的地亂闖、亂跑，做事也是經常有始無終，虎頭蛇尾。這次來是幼兒園老師讓我帶他查一下的。”

媽媽系統連貫的講述讓兒早中心闫紅偉醫生有了初步判斷，闫醫生建議家長先給孩子做個感統測評。做完檢查以後，孩子的問題與闫醫生的判斷一緻——身體系統的“遙控器”失靈了。闫醫生告訴這位母親，孩子的這些症狀是感統失調導緻的。

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很多人可能會問：什麼是感統？

感統就是感覺統合，它是人類大腦必須具備的功能，是個體在某一環境中，由身體各部分感覺器官從環境中獲取來自不同感覺通路（例如觸覺、視覺、聽覺、嗅覺、味覺等）的信息并将之輸入大腦，大腦再對這些信息加工處理，最後使人體做出相應的反應，這種反應與當時的環境是相适應的，合理的。感統會伴随人的一生，控制人的學習、人際交往、情緒控制、環境适應等。人在一出生就已經學會用感覺來認識自己的身體及周圍環境，如果感統失調，就像身體内部的“遙控器”失靈了，就無法獲取各種信息的刺激，處理問題的能力、學習能力就會變慢，甚至出現錯誤。

哪些原因可能會引起感統失調呢？

原因一：先天性的原因，如胎位不正、早産或剖宮産、懷孕期間不正确的吃藥或打針等。

原因二：受後天因素的影響，小家庭和都市化的生活，使兒童活動範圍變得越來越小，家長對孩子過度保護，事事包辦，不準孩子玩土，玩沙，害怕弄髒，導緻兒童接受的信息不全面；孩子未經過爬行階段就直接學習走路和過早使用學步車 ；家長要求高，管教嚴，（例如，幼兒園時就給孩子報各種學習班）造成孩子壓力大，自由活動時間少造成精神上的損害，産生拔苗助長的挫折等等。

感統失調的具體有哪些表現呢？

感統失調的表現之前我們在文章中已有詳細的介紹，大緻有以下幾點：做事笨手笨腳，語言發展緩慢；孩子挺聰明的，就是學習的時候不能集中注意力；看電視、玩遊戲很專注，一提學習就讨價還價；做作業慢；膽小怕事，遇到挫折就逃避；坐不住，情緒易急躁，不遵守秩序，經常被投訴；做事丢三落四，考試時會做的題經常出錯；閱讀抄寫跳行跳字等。

這些表現往往被很多人忽視，家長會認為自己孩子“天生膽小”、“太懶了”、“粗心大意”等，也有的家長認為孩子長大了就好了，還有的家長認為感統訓練就是“兒童體能訓練”，照貓畫虎地自己給孩子練了起來，導緻孩子錯過了最佳的矯正時間。其實不然，在做感統訓練之前，需要對孩子的情況進行綜合評估，為孩子制定有針對性的訓練内容，使孩子在訓練過程中能夠增強自信心并提高自我控制能力。

孩子需要進行感統訓練嗎

答案是肯定的。可以說感覺統合是人類日常活動的基礎，感統訓練也不是發育異常孩子的專利，每個孩子在成長過程中都需要進行感統練習。

目前，北京兒童醫院順義婦兒醫院兒童保健科開設了感統測評與各種豐富多彩的感統訓練項目，如果有需要進行感統測評的孩子，每周五下午3:30之前可以來咨詢。地址：順義法醫院婦幼兒早中心，地址如有變化我們會及時發布信息，敬請關注。

供 稿：兒早中心 闫紅偉

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