随想錄第三篇簡短?文章中出現錯别字,語句不通順,似乎成為了當前學習、展示漢語的老大難問題,今天小編就來說說關于随想錄第三篇簡短?下面更多詳細答案一起來看看吧!
文章中出現錯别字,語句不通順,似乎成為了當前學習、展示漢語的老大難問題!
人們常說,語文學習有四項基本功是必須要掌握的,這就是聽、說、讀、寫。正因為是基本功,才應該盡力掌握紮實,否則就無法達到最基本的說話和寫文章的要求。
其實,除了這四項基本功之外,學習掌握語言文字還有更重要的一項基本功,或者說是更重要的一種能力,那就是語感,對語言文字的感知、感覺、感受、感悟、反應敏感的能力。
聽别人講話,聽不懂說得是什麼,抓不住重點要義;或讀一篇文章,也理解不了内容重點,中心意思。而當自己說話,寫文章時,更是前言不搭後語,啰裡啰嗦,半天也說不出重點,全是沒用的廢話,錯别字、不符合語法規範的病句,更是層出不窮。這都是一個人語感較差所造成的惡果。而這樣的人往往還自以為是,自信心滿滿,從不認為自己會有什麼問題。
因此,從學生時代就要有意識地培養自己對于語言文字的感受能力,強調記憶正确的字形、詞義,從而每當遇到錯字、病句時,能敏銳地感知,并及時加以糾正。久而久之,你就會練就自己的一雙火眼金睛,同時也就會使自己能有效地減少錯别字和病句的出現。這樣,說話、寫文章,語句的正确率也将會大大得到提高的。
在此老朽再次強調:每個人都要注重培養自己的語感,因為它是走向成功的不可或缺的重要能力!
現在就運用你對語言文字的感知能力,給下面的詞彙或語句挑挑毛病吧:
一,形近字誤用。
理想很平滿一一理想很豐滿
缶竹難書一一罄竹難書
想闆返回一局一一想扳回一局
戰豉雷一一戰鼓擂
咋晚一一昨晚
主揮節目一一主持節目
支撐你一一支持你
拖手不及一一措手不及
很唯避免一一很難避免
嚴格菅控一一嚴格管控
積極應淺一一積極應戰
天下大平一一天下太平
應像深刻一一印象深刻
替移默化一一潛移默化
有并瞻性一一有前瞻性
問侯一一問候
好少平一一好少年
節湊一一節奏
綜合征一一綜合症
殖入廣告一一植入廣告
可止一一何止
吃一智,長一智一一吃一塹,長一智
烘火一一拱火
制貮一一制裁
老養一一老美
整個回家一一整個囯家
肆業一肄業
闖了大鍋一一闖了大禍
被爪分了一一被瓜分了
撒兵一一撤兵
作天一一昨天
持别一特别
謝射一一謝謝
為民隆害一一為民除害
夫道寡助一一失道寡助
偏寫教材一一編寫教材
二本錢一一二本線
暖昧一一暧昧
好車西一一好東西
拔亂反正一一撥亂反正
二,的、地、得,亂用
先要寫的出來
情緒特别的不穩定
說的天花亂墜
這回能發揮的夠了
沒你想的那麼簡單
暗示的明目張膽
好的都是慢慢的弄出來的
标準的躺在坑裡
他批評的有道理
事情出的有些不合情理
你說的全對
他總是那麼的真誠公正
真有你得
形象得說
貴的要死
分析的非常透徹
說的太好了
要火眼金睛的找這些危害囯家的狗
舞跳的好
較準确的分析了
吃的消
用自己地犧牲
覺的
思想慢慢的滲透
賺的是盆闆缽滿
分析的太透徹了
小規模的打擊
講的通俗易懂
滲透的無孔不入
看來赢的不少
問題大的很
形溶的好
上竄下跳的太歡
分析的很透徹
專坑貪心不足地人
跟真地似的
總結的到位
這是滲透的太厲害了
走的太近
最晚得事一一早晚的事
說的對
這件事不能就輕描淡寫的過去
給中國地發展道路上
三,語句不通,含義不明
安東諾夫公司寄了以後
勿毋置疑
将向将烏東
這是對孩
利息輸送
相并倫
一語成畿
村裡的女寡婦
應給吊表揚和獎勵
向見義的
活作的英雄
願望就會不知在哪天就會悄悄地來到您的身邊
麻大的一一蠻大的
歐洲國家隻能繼續賣俄羅斯能源
什麼辦?一一怎麼辦?
别打總臉充胖子
就輸在一一就位在
達瓦裡希一一達瓦裡士
永不寬記一一永不忘記
風把樹枝都挂斷了
相互想成
必須由已隻能由
搬石頭紮自己的腳
必然不消亡
教材者輔
這都是照着他們而兒子閨女畫的
馬界的人才
不要報任何幻想
才出現在慣性面前一一才出現在觀衆面前
對外現成一一對外宣稱
轉發讓更多人
聖至一一甚至
理想很豐滿,但實際很果敢
占在人家的立場上
這個問題應該是改進畫法畫風,提高藝術水平的問題
這兩年很全球都很困難
錢都被金融誇頭賺了去了
你的工所是演戲
射程當量即使正義
人民是将民族的額诶來看看得很重
群衆眼睛是血亮的!
全部盤無期徒刑!
問題是不是處在别的地方
更不要說課後會輔導學生複習語文知
每天都在家裡做畢業設計畢業
我們不會去這是别人家的資源
可以更好的安慰自己的主權
它都史書工筆隻字不提
隻接投奔俄羅斯
必須給個書法
因為從一年級急接觸這種插畫
每一個學生說插圖好看
現在的建材花裡胡俏
前三篇文章歌頌的都是英雄任務
切問題的根源就是利息
其實這都是美國後面在後面搞的
别給外部視力浸守機會
太膩害了
插圖雖然醜拒
敵在本能寺
他們會給的裝無辜,
陽光沭露
不傷給他本土的話
治保住仼和村長進忙活
用人情文單
而且讓這樣的主編來編輯教書上
這和設施設備設計水平水平沒關系
傷根動骨
波蘭的海一一波羅的海
以上實例絕對是原文照錄。這也僅是近三天時間裡,老朽浏覽頭條平台關注欄目數十篇文章及評論所涉及的,确實讓人感到觸目驚心!中國人的語文水平怎麼能表現得這麼差勁呢?!從以上的實例不難看出,有的語句根據上下文還能猜出著作者的原意,但有的語句夾雜着莫名奇妙的生僻字,或與語句毫無關聯的字,就不知文章的作者要表達什麼意思了。有個别句子甚至因了一個不當的字,使整個句子的意思完全相反了。
語言文字是人們思維、表達和溝通的重要工具,像這些人的草率行事,不認真對待,能取得滿意的好效果嗎?
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