單簧管獨奏永遠常在?2021年我虛歲66，生日前夕為自己弄點兒啥？下手狠點兒買個單簧管吧于是去三好街，走了多家樂器店，最後看好了雅馬哈單簧管，聽了銷售員對它的介紹之後，果斷地拿下，下面我們就來說一說關于單簧管獨奏永遠常在?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

單簧管獨奏永遠常在

2021年我虛歲66，生日前夕為自己弄點兒啥？下手狠點兒買個單簧管吧！于是去三好街，走了多家樂器店，最後看好了雅馬哈單簧管，聽了銷售員對它的介紹之後，果斷地拿下。

“奧登薩默”讓我迷上了單簧管

幾年前了一次無意間看見了一段演奏單簧管的視頻，美妙動聽的音樂将我征服，網上查了一下我才知道，這位大神是柏林愛樂單簧管首席安德烈·奧登薩默，他演奏的是2013年出版的專輯《悠揚韻律-單簧管素描》。

奧登薩默1989年出生于維也納，四歲開始學習鋼琴，十歲進入國立維也納音樂暨表演藝術大學學習大提琴，十四歲開始學習單簧管。在學期間，奧登薩默曾經參與維也納愛樂與維也納國立歌劇院的樂團協演，并且加入馬勒青年管弦樂團。2009年，他中斷了在哈佛的學業，選擇進入柏林愛樂學院進修，從2010年7月至2011年2月，擔任柏林德意志交響樂團單簧管首席；2011年2月，年僅二十二歲的他被任命為柏林愛樂管弦樂團單簧管首席。奧登薩默曾在許多音樂大賽以單簧管、大提琴、鋼琴樂器赢得首獎，并經常以獨奏家、室内樂演奏家的身分巡回世界重要的音樂廳演出

奧登薩默以他美麗的音色以及獨特的音樂性得到樂評人的稱贊。德國《每日鏡報》形容他的音樂動态“似乎沒有界限…他的演奏千變萬化而且不斷擴展其表現力”。奧登薩默比起其他單簧管演奏家，更能靈活運用單簧管音色中的深沉與溫暖。從此，我的心中便埋下了單簧管的種子。

中外樂器有那麼多，為什麼我要選擇單簧管？一是單簧管音色美，音域廣。單簧管又稱為黑管或克拉管，為西洋木管樂器之一，産生在十七世紀末葉，起源于古希臘，于十九世紀末葉傳入中國，有管弦樂隊中的“演說家”和木管樂器中的戲劇女高音之稱。單簧管高音區嘹亮明朗；中音區富于表情，音色純淨，清澈優美；低音區低沉，渾厚而豐滿，是木管樂曲家族中應用最廣泛的樂器之一。它擁有将近四個八度的遼闊音域，是管樂家族中的冠軍。二是單簧管大小适中，便于攜帶。三是我少年時曾經吹過笛子，雖未學成，但在運氣、指法方面有些基礎。四是由于喜愛音樂，我從事舞台攝影三十年，經常拍攝各種音樂會，熟悉掌握各種中西樂器、中西樂隊的相關知識。

單簧管在管樂中算是比較難學的，有朋友曾建議我學葫蘆絲，說那簡單好學，便于攜帶。我說：打個比方說喝酒，單簧管好比水井坊，葫蘆絲就是二鍋頭，前者陳香飄逸、甘潤幽雅上得了台面，二鍋頭濃烈火爆，直白通俗。學就要學個高雅的。

還有朋友讓我學電吹管，說那個簡便易學，可以模仿各種樂器。我對他說，那東西不是正經樂器，隻是個娛樂玩具。它啥都能學，可學啥都不純。好比養狗，我養隻純種德國牧羊犬，你養隻二串土狗，同樣是養狗，你已經輸在了起跑線。音樂是各類藝術品種中最講求品質與血統的，學習音樂，在樂器的選擇上可含糊不得。

亦師亦友忘年交

單簧管有了，不會吹咋辦？學呀！跟誰學？我先後跑了幾家藝術培訓學校，又去了的沈陽音樂學院渾南校區成人藝術學院，要麼沒有教單簧管的，要麼就是一對一學費太高。後來我上網一搜，找到不少單簧管教學的。經過篩選，我打通了李老師的電話并加了微信。李昭池老師畢業于沈陽音樂學院，是沈陽交響樂團的演奏員，并從事教學多年，具有豐富的表演、教學經驗。當我第一次上課見到李老師的時候，我們倆人都笑了，原來我們認識。多年前沈陽交響樂團聘請我為攝影師，他們演出都是我拍攝，李老師我早有印象。從此，李老師帶我走上簧管教的學習之路。

說來容易做來難。剛拿到單簧管是，想吹響都不容易。如何吹，怎麼學，簡直是一頭霧水。我想不能自己瞎蒙，找個老師來引路。效果事半功倍。選老師很重要。一要技術好，二要上心教。技術好能教得明白，讓我學得快，學得好；上心教就是講師德、不蒙人，不隻為錢，讓學生學有所得。我很幸運遇到了李老師，找到他我在學習的路上已經成功了一半兒。

李老師教過不少學生，最小的隻有五、六歲，一般的十來歲，我是年齡最大的了。李老師的學生中有的已經學習多年了，并在各種選秀、比賽中取得優異的成績，有的已經考取了音樂院校，走上專業的音樂藝術道路。李老師教學是一對一，每課一小時。我與李老師商定的是共計十二課，每隔一、二周一課，通過教學給我引上一條正确的路子，打一個好的基礎。今年四月十四日第一課至今，已經上了六課，李老師手把手，從多、來、咪、發、索、拉、西開始教起，從吹不響到吹好聽；從吹單音到吹長音；從吹音階到吹練習曲；從吹單曲到吹歌曲。李老師教學嚴格、認真，當我一個高音上不去時，他絕不輕意放過，會利用各種方法幫我完成。一小時的課經常壓堂，最多講過2小時。

一次我問李老師，為啥我的右手拇指根部時常疼痛？他先讓我摸一下他右手的合谷處，吓了我一跳。那是一大塊堅硬的肌肉，好像石頭一樣。他說這是長期演奏時用力托管所形成的結果。現在你的右手拇指還沒練出來，練到一定程度就不疼了。

微信是個好東西，每當我完成了新的作業，便将手機錄制的視頻、音頻及學習中遇到的問題發給李老師，他經常在第一時間回複我，好的表揚，差的指出問題與不足，及時回答我的各種問題 。

俗話說:真傳一句話，假傳萬卷書。李老師教學上對學生盡心盡力，毫無保留，誨人不倦。方法科學，通俗易懂，他善于發現學生的特點，因材施教，往往起到點石成金的效果。四個月中的六節課，一路走來，師生倆人的汗水伴着樂曲，令我終生難忘！我倆每次見面，我叫他老師，他叫我叔，亦師亦友，忘年之交，不亦樂乎！

為了表達對李老師的感謝之情，我竟成了他的“禦用攝影師”。他的每場演出我都專門為他拍照。遠景、中景、近景、特定，應有盡有。并在第一時間将音樂會照片及發表在《今日頭條》的文章圖發送給他，讓他享受與樂團團長同樣的VIP待遇。不僅如此，我還将幾年前拍他的照片找出來 ，将原文件送給他。日後他在宣傳、推廣、比賽、晉級都會有用。

天下事難不倒共産黨員！

師傅領進門，修行在個人。雖然我年齡大，可對于單簧管喜愛并非一般，“我要學”與“讓我學”相比，其中蘊藏着巨大的動力。每次上課結束，李老師都會給我留作業。回家後，每天我都堅持練習盡量将作業完成得更好，下次上課，李老師首先要讓我演奏作業，指出問題與不足。然後再講授新的内容。

課上學習很緊張，回家後，每天我都堅持練習盡量将作業完成得更好。學習樂器，練習場所是個問題。居民樓都不隔音，吹起管來影響鄰居休息。我隻好去渾河邊公園找地方練習。每天來到河邊一練就是半天。常言道人過三十不學藝！六十五的老頭兒學習單簧管真難！剛吹那陣，嘴疼、手疼、胸口疼，吹過一段，逐漸适應，才有所好轉。

原來隻會簡譜，可單簧管要求五線譜，老眼昏花的我還得一個一個認讀那些“小蝌蚪”。單音長音是基礎，一組近四個八度的長音下來已經是全身大汗，腦瓜子缺氧，滿眼冒金星了。之後是吐音訓練，二個八度往返。接下來視奏練習曲、作品視奏，最後是跟伴奏試吹作品。

趕上刮風下雨，隻好關上門窗，躲在衛生間裡吹，三伏天裡，我光着膀子，汗如雨下，褲頭兒都濕透了，可我仍是苦中作樂。

年齡大了身體難免有毛病，三年前我作過心髒支架手術，雖然恢複不錯，可單簧管是個要求大肺活量的樂器，家人也不太願意我吹這個。我對她們說不怕，我注意适量就行。今年四月末去三亞休假，出行時我帶上單簧管。一天上午我在樹蔭下練習，不知為什麼突然感覺頭暈，胸悶，呼吸困難。于是我馬上停止練習，回家休息。過了一陣才緩解過來。後來明白那是由于天熱高溫，身體狀況不适合練習。打那以後，我會認真把握身體狀況進行練習，防止“為藝術獻身”的情況發生。

單簧管演奏用的是丹田氣型呼吸法，屬于胸腹式呼吸的範疇，它是中國傳統戲曲演員所使用的呼吸法。針灸的穴位丹田位于臍下三指處。京劇藝術家程硯秋對丹田呼吸法，下了一個定義，他說丹田呼吸法就是：“氣沉丹田，頭頂虛空，全憑腰轉，兩肩輕松”，精辟地概括了丹田呼吸方法的基本要件。

胸腹式呼吸有三個優點:一是全面調動了發聲器官的能動作用。二是活動範圍較大，伸縮性比較強，三是有力度、有彈性，并具有很大的靈活性，稱得上是一種科學的用氣方法。由于運用這種方法，不但沒有傷害身體，反而通過丹田氣的訓練，增大了我的肺活量，促進了心肺功能。表現在演奏、唱歌、說話時底氣更足了。就如李老師所說，你吹一小時單簧管，勝過五公裡長跑！盡管老年學單簧管困難重重，可你聽說過麼？天下事難不倒共産黨員！

音樂是什麼？貝多芬曾說：“音樂是比一切智慧，一切哲學更高的啟示”。音樂是寒冷時的陽光，給人溫暖；音樂是黑暗中的火把，為人指引方向；音樂是沙漠中的清泉，滋潤人的心田，音樂是啟迪人靈魂的精神食糧。

你想有一個快樂的人生麼，那麼就從學習音樂開始吧！當你擁有夢想之後，又肯于為實現夢想去奮鬥，你的人生将會更加精彩。人一輩子，争取學會一件樂器。當你去鑽研音樂時，你不僅會體會到音樂的快樂，這更是一種人生的修行，它将提升你的心智、品格、休養。人們都想活得快樂，孰知快樂是需要能力和本領的。如今我已經不滿足于聽音樂了，我更希望想自己去制作音樂。四個月的學習，我已經能夠吹一些簡單的曲目了。老師的鼓勵，學業的進步，讓我更加堅定了學習的信心。

世界上好多事情都是觸類旁通的，當你搞懂了音樂之後，同時你也在一定程度上搞懂了人生的諸多問題。單簧管就是我的“老頭兒樂”，不信你也來試試？

注：此文發表在2021年9月13日《中國稅務報》，有删減。

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