《論語》是一本以記錄春秋時期思想家孔子言行為主的言論彙編,在古書中又别以論、語、傳、記等字單稱,為儒家重要經典之一,在四庫全書中為經部。“論”通行的讀音為“ㄌㄨㄣˊ(lún)”,為論纂、編纂的意思,“語”為談說的意思,如《國語》之類,合起來指言論的彙編。東漢班固的《漢書·藝文志》稱:“《論語》者,孔子應答弟子、時人,及弟子相與言而接聞于夫子之語也。當時弟子各有所記,夫子既卒,門人相與輯而論纂,故謂之《論語》”。
名字,不僅僅是一個代号。它寄予了父母對孩子殷切的期望,或一展宏圖,或恬靜貌美,或平淡安康過日子。從《論語》中用經典的語句來為寶寶起名字,仍不失新鮮,用得好可使人平添一股獨特的書卷氣。
一、《論語》如何取才貌雙絕、國色天資的男孩、女孩名1. 不選《論語》中的多音字
在起名用字的挑選上,應注意不宜用多音字起名字。漢字的同音字較多,同音字如果用在句子中,可根據句子的意思确定其讀音,如果用在人名裡,那就很難作出判斷。不僅在其印象上會給人留下不好的印象特點,而且還會給孩子帶來不好的心理,因此起名應該避開多音字。
2. 借助父母對寶寶期望提取《論語》名字
明确了這一方向,父母在借助論語起寶寶名字之時,就可挑選到心儀的名字。如:父母期望孩子非常的善良,有才學,出衆,那麼可從論語中描寫道德倫理詩詞起名字,例如:《論語》“賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能緻其身;與朋友交,言而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣”。可提取“緻賢”起名,表達了做人做事的道理。
3. 回避《論語》中的常用名
随着時間的流逝,在近5年裡,給男孩兒起名叫“梓瑞”100個人中就有1個叫此名字的,可見使用率多高。其實,起名的模式不要太雷同,使用率極高的人名用字也應盡量回避。借助《論語》起名字亦是如此,所以,在字的挑選上需要注意避開常運用的。
1. 善賈
出自《論語》:子貢曰:“有美玉于斯,韫椟而藏諸?求善賈而沽諸?”子曰:“沽之哉!沽之哉!我待賈者也”。釋義:子貢說:“這裡有一塊美玉,是把它收藏在櫃子裡呢?還是找一個識貨的商人賣掉呢?”孔子說:“賣掉吧,賣掉吧!我正在等着識貨的人呢”。詳解:現代漢語中的“善賈”是善于經商,也指善于經營的人。寓意有慧眼,能夠慧眼識珠。引申為有文化,博學多才,學富五車,有經商頭腦,往往會做生意的人,情商都比較高,寓意着男寶寶多财善賈,學識淵博,有經商的天賦。對數字敏感,對未來發展方向有自己的見解。我們再結合原文,用之則行,舍之則藏,若有求無待,則将炫之,與藏之相異。可以理解為時一匹千裡馬,等待伯樂的賞識。寓意男寶寶有經商之才,終會發光發熱。
2. 立卓
出自《論語》:顔淵喟然歎曰:“仰之彌高,鑽之彌堅。瞻之在前,忽焉在後。夫子循循然善誘之,博我以文,約我以禮,欲罷不能。既竭吾才,如有所立卓爾。雖欲從之。末由也矣”。釋義:顔淵感歎地說:“(對于老師的學問與道德),我擡頭仰望,越望越覺得高;我努力鑽研,越鑽研越覺得不可窮盡。看着它好像在前面,忽然又像在後面。老師善于一步一步地誘導我,用各種典籍來豐富我的知識,又用各種禮節來約束我的言行,使我想停止學習都不可能,直到我用盡了我的全力。好像有一個十分高大的東西立在我前面,雖然我想要追随上去,卻沒有前進的路徑了”。解釋:“立”在文中是立起來,有,在的意思;“桌”就是卓爾不群,高大形象的意思。寓意寶寶的未來遼闊,前景無限。
3. 其樂
出自《論語》:“賢哉回也!一箪食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂,賢哉回也”。解釋:揣測、反诘、命令、加強意指雷厲風行、其樂融融、舍我其誰。第三人稱代詞。助詞,表示揣測、反诘、命令、勸勉;附着于形容詞前、後,起加強形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之義;和諧、善良、爽朗、歡喜指樂于助人、辛福美滿、樂觀豁達。歡喜,快活;聲音,和諧成調的;對某事甘心情願。用作人名意指善良、開朗、愉悅之義;取自“其樂融融”、“其樂無窮”、“樂在其中”,一個名字能出自多個成語非常難得,“其樂無窮”指的是,其中的樂趣沒有窮盡。“樂在其中”的含義跟“其樂無窮”類似,指喜歡做某事,并在其中獲得樂趣。寓意:其表示其樂融融、無其倫比、恰如其分;樂表示歡喜、愉快、喜悅。名字意義吉祥、優美。
4. 如是
出自《論語》:樊遲請學稼,子曰:「吾不如老農。」請學為圃,曰:「吾不如老圃。」樊遲出,子曰:「小人哉,樊須也!上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服;上好信,則民莫敢不用情。夫如是,則四方之民,襁負其子而至矣;焉用稼!」釋義:樊遲向孔子請教如何種莊稼。孔子說:“我不如老農。”樊遲又請教如何種菜。孔子說:“我不如老菜農。”樊遲退出以後,孔子說:“樊遲真是小人。在上位者隻要重視禮,老百姓就不敢不敬畏;在上位者隻要重視義,老百姓就不敢不服從;在上位的人隻要重視信,老百姓就不敢不用真心實情來對待你。要是做到這樣,四面八方的老百姓就會背着自己的小勁來投奔,哪裡用得着自己去種莊稼呢?”詳解:“如是”在文中就如此,這樣。本義是實事求是,就是說要如是、如實、客觀的做事。引申為好學,實在,實踐等内涵。而且“如是”,在佛家是用來表述真如佛性,真如實相的用語。寓意女寶寶實事求是,追求真理,熱愛真理。
5. 玉瑩
出自:鬓雲松,紅玉瑩。因此篇粉香脂膩,近花間語,就不寫詳細的解析。主要看單字解析。「紅玉」是紅色寶石,比喻女子紅潤之肌膚。「玉瑩」本意是美玉的意思,寓意女寶寶像美玉一樣晶瑩、純潔。「玉」文化很豐富,就不多做解析,在論語、詩經等多篇文章中都有體現。
6. 惠惠
取名出自《論語》:“子謂子産:有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養民也惠,其使民也義”。解釋:可提取“惠”取名,寓意着聰慧,能幹,眼光獨到等意思。
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