我國原本隻存在着三年碩士，但為了适應時代發展以及社會需要，推出了兩年碩士。3年碩士一般為學碩，2年碩士則為專碩，在實質上并沒有區别，畢業後的證書頒發都受國家認可，含金量基本相同。

不同的是，三年制學碩偏向于學術研究，兩年制專碩注重專業技術的培養。二者雖無本質區别，但專攻方向不同，還需考生慎重考慮。

碩士三年制和兩年制除了時間上的差别，還存在着這些不同之處！

培養方式不同

碩士三年制和兩年制雖然都有導師帶，但前者多為跟随導師進行學術研究，理論研究；後者則更偏重于社會實踐，實習經曆。

在課程方面，以英語一門為例，部分高校就會選擇前者進行為期一年的學習，而後者往往半年就會結束課程，留出的時間去進行社會實習。

培養目标不同

雖然對研究生培養的總目标都是為了更好地建設國家、建設社會。但二者之間的側重點還是有所不同，學碩更加注重培養理論型人才，學術研究型人才，畢業後大多為進入學校任職。

專碩則更注重培養技術型人才，這類研究生在兩年畢業後，因在學校就開始有進行社會技能的培養，得到了充分的鍛煉，往往比學碩更能夠迅速進入社會，在職場上混的如魚得水。

考試難度不同

我國碩士研究生，無論為專碩還是學碩，都要通過四門考試，其中兩門為專業課，另外兩門是政治和英語。英語這門考試分為英語一和英語二，英語二的難度遠遠小于英語一，一般情況下，專碩考英語二，學碩考英語一。因此，專碩要比學碩的英語考試輕松許多。

考研調劑方式不同

考試結束後，并不是所有考生都能得償所願，當成績沒有考到自己的理想院校時，一般會在每年的3月20日左右開放考研調劑通道。但學碩是可以往專碩調，而專碩卻不允許往學碩調。因此，報考專碩的考生請注意，在查看一些院校的調劑名額時，請着重關注該高校是給專碩還是給學碩留的名額。

學術和專碩之間的抉擇，是否仍處于猶豫狀态

弄清讀研時的學制差異，為今後的發展打下良好基礎。

學生在考研時大多都是選擇自己喜歡的院校和專業，卻忽略了學制之間的差異，這不僅是時間上的不同，更對未來職業的選擇影響重大。了解專碩和學碩之間的錄取率和報考人數，這有助于增加上岸的幾率。

知曉專碩和學碩的分配名額，增加成功上岸的幾率。

一般情況下，大多數院校給予專碩的名額較多，學碩則相對少一些。尤其是近5年來，我國考研人數不斷增加，2017年，考研人數上是201萬，到了2019年則為290萬。短短兩年人口就由剛剛突破200萬，轉頭向300萬邁進，所以名額的多少至關重要。

學碩的壓力越來越大，推免名額就占據了大多數，北大的某些專業一共招生5個人，其中4人都為推免，而一些學校對于專碩則是基本上不接收推免。

現在社會上對于學碩和專碩的認可度幾乎一緻，沒有這方面的顧慮，則要關注二者誰更容易上岸。掌握各個院校的專碩和學碩的報錄比，了解考研背後的小知識，有助于考生降低考研成功上岸的風險幾率。

考研不僅要考慮院校和專業，更需考慮學碩和專碩誰更适合未來的發展。

在我國有些專業分，但有些專業則隻為學碩或隻為專碩。以法律專業為例，它分為學碩和專碩，當考生選擇法律考研的時候，弄清二者之間的區别尤為重要。

對于法學的專碩和學碩，前者一般的學習年限為2.5年，且初試要求也明顯比學碩要低，相比于學碩，專碩更注重考察綜合素質，在導師方向也一般為雙導師制，而學碩則是單導師制。此外，法學的學碩一般情況下更注重于留任高校黨校，政府行政機關，而專碩的就業選擇則一般偏向于律師事務所，法院等。

最後

無論是學碩也好，專碩也罷，二者都是受到國家和社會的認可。當考生在進行抉擇時，不要隻着眼于當下，更要從長遠來看。考研大軍的增加，使得無論是學碩還是專碩都内卷十分嚴重。因此，成功上岸隻能靠學生自己拼搏，灑下了今天的血和汗，才有明天的美好。

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