這邊學而思剛剛揮淚告别，轉身樂讀優課上線，宣傳口号：“學習有意思”。

我覺得，不僅學習有意思，樂讀這件事本身，還真有點意思！

有什麼意思呢？

我們一起來探讨下，這裡面可能牽扯的方方面面。

首先，太火爆了。

昨天剛剛上線報名，出乎意料的火爆，秒光那種，連我們吃飯群都感受到了。

家長報名熱情抵擋不住，堪稱瘋狂。

學科培訓時代，曾經有一篇文章《瘋狂的學而思》刷屏，如今，學而思走了，留下了一堆瘋狂的家長。

然後，我們才明白過味道來，原來不是培訓班太瘋狂，而是家長為了提高孩子成績，可以無所不用其極。

中午還有至少兩位家長來私信問我孩子報樂讀的事情，說搶報了數學和科學課，問是不是報多了。

為什麼，當80%以上的學科機構都被大大壓減的背景下，家長的補習需求為什麼沒有相應的減少80%呢？反而比以往有過之而無不及。

有網友道破天機：學校考試還在繼續，難度并未絲毫降低，甚至小學三年級就用答題卡！家長無奈：不找培訓班能行嗎？

中高考背景下、學而優則仕背景下、考研、考公、考編人數暴漲的背景下，你讓家長躺平，哪怕身體躺平，心也不會平的。

用一位教培圈人Leo的話：“都變成了異鬼卷土重來。”

當然，他說的是培訓機構的死灰複燃。

這句話，用作形容家長的補習需求，其實也是一樣的。

當學校統一的調查問卷、滿意度調查表按照“标準答案”填寫完畢，轉身，就在樂讀的後台瘋狂地給孩子搶起了課。

甚至有位家長說，“為了給孩子改一個課，連續打了100多通電話！改完回來，所有班級全部滿班。”

我記得前兩天剛剛寫過一句話：Life finds a way。（需求會自己找到出口）

就像疫情期間，大家都不能出門，吃不到火鍋、看不到風景，而一旦解封，上街的人明顯更洶湧了，“報複性”消費的現象，在教培行業同樣存在。

當新東方們退出市場，當學而思們化身“學小思”，小心翼翼地以“非營利”在線學科培訓機構的名義對外招生，家長們的需求擋不住了，訂單如潮水般湧來。

我不知道看到這裡，大家有什麼樣的感覺？

作為教培人，我們能看到背後強大的市場需求，這也是教培行業走過30年，造就萬億市場規模的底層支撐；當然，我們也能看到“上帝之手”強大的市場調節能力，他能決定哪些人離開，哪些人留下。

所以，樂讀，有點意思！

至少新東方在線告别K9，學而思培優告别K9，學大告别K9，四季告别K9，有道告别K9，字節告别K9的時候，大家都沒有想過：

未來有一天，會有一個叫“樂讀"的這麼一個軟件，橫空出世，腳踏七彩祥雲，如同蓋世英雄般，救萬民于無班可讀之中。

我們都猜到了故事的開頭，但是猜不透這結局。

紫霞姑娘沒有想到：原來至尊寶就是那隻臭猴子，而臭猴子就是至尊寶啊！

樂讀界面，老師們的簡介不用多說，一定是标準答案一樣寫好了“前學而思老師”。

僅僅這個标簽，就赢了。

當然，除了樂讀，未來是否還會有“樂寫、樂聽、樂說”等等之類的學科APP湧出呢？我們不得而知。

我隻知道：大浪淘沙、滄海桑田後，黃河依舊蜿蜒，大海依舊遼闊。

臨近發文的時候，收到信息，說樂讀系統暫停報名繳費，因為内部故障，需要優化，然後，我點進去，果然見報名鍵已經鎖定。

再次的，家長們又要望課興歎了。

耐心再等等吧。

畢竟，這麼有意思的一件事，我們家長也要意思意思。

當然，線下面授時代終結，還有一個重大利好，那就是眼科醫院、眼鏡行業，未來祖國的花朵們，必定終身與電子屏幕為伍。

如果家長們真的體貼孩子，就買個好點屏幕的電子産品吧，不要圖便宜。

畢竟，機器壞了可以再買，眼睛看花了，多少錢也買不回來。

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