南方陽春 2022-08-28 21:49 發表于廣東

親愛的各位新生家長：

大家好！歡迎您的寶貝加入陽春市府機關幼兒園的大家庭。記憶中的小娃娃過幾天就要松開父母的手邁出獨立的第一步，也許您有很多的擔憂和焦慮：第一次離開家人的呵護，第一次嘗試加入集體生活，第一次學着和他人溝通……他們能适應嗎？

親愛的家長朋友們，您的擔憂我們能理解。今天，讓我們就來一起聊聊寶貝上幼兒園的那些事，一同家園攜手，互相配合，讓孩子輕松邁出獨立的第一步吧！

開學時間

我園開學時間定于：2022年9月1日（星期四）

入園前疫情防控

為杜絕一切安全隐患，幼兒園嚴格按上級要求做好學生返園的審核工作。符合下列條件和要求的幼兒方能批準返校：

1.做好返陽準備。根據開學時間以及疫情形勢變化，預留足夠時間，仍在陽春市外的師生員工至少提前7天返回，并嚴格落實屬地健康管理要求，主動做好個人防護。途中務必做好個人防護，保持安全社交距離，堅持科學佩戴口罩，注意手衛生，盡量避開經過中、高風險區以及有本土疫情報告的地區回來。

2.主動做好登記報備。陽江市外師生員工及家長返陽春後請盡快向所在社區（村）、學校報備。如發現返程途中與陽性人員活動軌迹有交集或健康碼非綠碼等異常情況，請立即向所在社區（村）、學校報備，并配合落實相應的疫情防控措施。

3.主動做好健康監測。建議從陽江市外返回的師生員工及家長自覺進行3天2次核酸檢測（至少間隔24小時），并做好7天自我健康監測。時刻關注自己和家人的身體狀況，如出現發熱、幹咳、乏力、嗅（味）覺減退、鼻塞、流涕、咽痛等症狀，及時到附近的發熱門診進行排查和診療，就醫過程盡量避免乘坐公共交通工具。

4.近7天有高風險區、中風險區、低風險區旅居史返回陽春的師生員工，請向所在社區（村）、學校報備，并落實以下相應的各項防控措施。

（1）近7天内有高、中風險區旅居史的師生返回陽春後，報告社區（村）和學校，暫不能回校，由相關部門落實健康管理措施後，經學校或幼兒園按當前疫情防控規定審核後方可返校。

（2）近7天内有低風險區（中、高風險區所在縣市區、旗的其他地區）旅居史的師生，回來陽春後要報告社區（村）和學校，要求3天内完成2次核酸檢測。

5.師生員工返校前必須向學校幼兒園提供健康碼綠碼和行程卡截圖(電子版)、7天健康狀況檢測表（需家長簽名），經審核後方可回校。

6.建議師生員工及家長按照“願檢盡檢”的原則，在開學前48小時個人自行前往醫療機構進行1次核酸檢測。

入園心理準備

01

提前認識幼兒園

孩子們對于未知的事物總是又好奇又有些害怕，家長們不妨可以帶孩子提前熟悉一下幼兒園周邊的環境，讓孩子認一認去上學的路。

也可以在家裡提前閱讀關于幼兒園的繪本故事，從故事中獲取對幼兒園的認識。

入園繪本推薦

02

樹立積極正面的入園觀念

适齡寶寶之所以要上幼兒園，是因為這個年齡段的孩子有了新的交往和學習的需要，此時家庭教育無法滿足孩子日益探索的欲望。上幼兒園，是對孩子身心良好發展的有效途徑，請家長們給孩子做到“三個一”。

一個正确的上學需要：

✘錯誤：你再不聽話，送到幼兒園讓老師去教育你！

✔正确：因為你長大了，要去認識更多的朋友，探索更大的世界。

一個認真堅定的鼓勵：

✘錯誤：寶貝哭的太厲害，要不今天就不去幼兒園吧。

✔正确：上學就像爸爸媽媽上班，盡量不遲到、不早退，不随意在家賴學。

一份更加細緻的關愛：

✘錯誤：寶貝回家說不想上幼兒園，是不是被老師批評了？

✔正确：關注孩子在家的情緒、食欲，适當幫助孩子調整，及時與老師溝通。

入園能力準備

孩子适應幼兒園的過程，也是自理能力不斷發展的過程，如果您的寶貝已經會自己吃飯和如廁，那寶貝很棒，值得表揚；如果寶貝在家裡仍需要家長的幫助，也不要過分擔心，我們抓緊開學前的這一段時間，引導孩子“自己的事情自己做”，入園後細心的老師會繼續幫助孩子掌握這些本領。

01

教會孩子表達自己的需求

在家庭環境中，一般是幾個成年人照顧一個孩子，所以，家長很容易通過孩子的表情、聲音，甚至一個小動作就知道孩子想要什麼。但幼兒園不同，老師和孩子之間還沒有建立無言的“默契”，所以，家長可以通過角色扮演遊戲，讓孩子學會表達自己想要做什麼。比如，讓孩子學會說“老師，我渴了”“老師，我想上廁所”“老師，我的肚子不舒服”之類的話。

02

引導孩子獨立如廁和進餐

家長可以告訴孩子：在哪裡都能夠拉臭臭，家裡可以，幼兒園也可以，而且，大小便是正當的要求，不是羞恥的事情。讓孩子嘗試獨立完成小便的過程，例如：嘗試自己脫穿褲子；教孩子如廁後如何擦拭和清潔小屁屁，用過的廁紙要扔進紙簍，并洗幹淨小手等等。

自己獨立吃飯

在家吃飯時關掉電視或電子産品，讓孩子專心吃飯；其次，學會獨立吃飯是個循序漸進的過程，一開始吃到身上臉上都是正常的，家長千萬不可急躁，孩子做得好時也要及時表揚。

自己如廁

家長可以為孩子準備一個小的便盆并且培養孩子定時排便的習慣，教導孩子學會表達自己想要大小便的想法。

自己盥洗

寶寶喜歡玩水，常常把洗手當做玩水，父母正好可以利用這一點，在遊戲中讓寶寶學會洗手洗臉，需要把盥洗的程序耐心地告訴寶寶哦。

自己穿脫衣服

家長首先要給孩子提供方便穿脫的衣服、褲子和鞋，不要僅僅考慮美觀等因素。服裝穿脫如果過于繁瑣，會給孩子增加很多困難，穿、脫時間較長，這樣會挫傷孩子的自信心。每個孩子都可能有自己穿脫衣服的方法，隻要孩子穿得好，不必拘泥于一種模式。

自己獨立午睡

孩子在入園前要調整好午睡習慣，幼兒園的午睡時間是12:00-14:30，所以在家裡要有意識地調整孩子在這段時間午睡。

學會用水杯喝水

家長可以把家裡的奶瓶或吸管杯換成水杯，鍛煉寶貝自己拿水杯喝水，并且有意識地在孩子面前喝水，讓孩子通過模仿形成習慣。

03

交往準備

引導孩子在與同伴玩耍中學會謙讓、關心與合作，教孩子知道如何正确地展示自己的本領，使孩子在交友中獲得樂趣并鍛煉交往能力。

培養孩子的文明行為，不抓人、打人，傷害同伴；教育孩子遇事不任性、亂發脾氣；會用語言與人交往。

入園物資準備

上幼兒園要準備哪些東西呢？以下列舉了一些物品，希望爸媽們可以提早準備，以防臨近開學手忙腳亂。

寶貝專屬姓名條、姓名章

幼兒園的床上用品、孩子的衣物、書包等，都需要繡上寶貝的名字，或者貼上姓名章。這些專屬的标識，有助于寶貝更快認識和找到自己的東西，能引導他們更好地收拾自己的物品，心理上，也給他們一份安全感和歸屬感。

備用衣褲

請給寶貝準備5件替換的衣服、2條褲子，包括小内褲在内，（繡上名字）放入書包帶到在幼兒園，以便孩子弄髒衣物後老師能及時為寶貝們更換。

請準備一個裝換出來衣物的塑料袋子，别忘了在袋子上寫上寶貝的姓名哦。

備置一些舒适的衣褲、鞋子

給寶貝備置一些易于活動的、舒适的衣服和鞋子。例如：女孩子裝飾複雜的長裙會阻礙她們運動，不建議穿；帶有抽拉繩的帽兜衫是不可以穿的，易勒住脖子發生危險。

請備好一雙拖鞋帶來幼兒園，午睡前更換。

安撫物品

如果孩子的分離焦慮特别嚴重，入園初期可以帶一些安撫物品，如絨毛玩具，或者和爸爸媽媽的合照，給予孩子依戀感和安撫感，幫助他們渡過分離焦慮期。

親愛的家長和寶貝們，幼兒園作為邁向社會的第一步，是孩子成長過程中重大的生活轉折點。讓我們和孩子一起成長，一起體驗，去收獲寶貝成長曆程中的每一份欣喜與感動吧！期待與你最美的相遇！

來源：陽春市府機關幼兒園

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