你真的會背單詞嗎？

原創 小丁學姐 英語達目标 昨天

今天跟大家談談英語詞彙的問題。首先表明立場，詞彙是語言學習繞不開的永恒主題。有些小朋友理不直氣也壯：“信你個鬼，我學中文就沒背過新華詞典！”那時候的你太年輕，顯然已經忘記了被“一行拼音兩行漢字組兩個詞”支配的恐懼。接着說說原因，我們為什麼需要背單詞呢？試試看回答下面4個問題。

懵就對了。綜上，來發個誓，我們絕對不會放棄背單詞，就像數學題，說不會就不會。立完這個flag，上個前菜，測測大家的現有詞彙量。（注：測試題源自Word Power Made Easy by Norman Lewis）測試題已備好電子版，有需自取：鍊接：https:///s/1TS3HenSQI44uBFBGypofxg提取碼：f56e那麼，接下來的内容将圍繞三個方面進行讨論：我們需要背哪些詞？背單詞到底背什麼？如何背單詞？

一.我們需要背哪些詞？

先給大家講個舊事。有一天和我學日語的基友快樂地走在去橘園吃奇妙幹鍋的路上，大兄弟那會兒在日本駐重慶領事館實習，正意氣風發揮斥方遒，一路給我描繪着走進同傳圈、出任外交部的偉大藍圖。我突然想到：“哎？抹香鲸用日語怎麼說？”大佬石化：“額，不知道…”。片刻，大佬扭頭：“英語呢？”“額，我也不知道”。然後我倆哈哈大笑，奇妙幹鍋它更香了。這個事情的邏輯是這個樣子的，即使你語言專業本碩博讀完也有可能從未留意抹香鲸這個單詞，但是有的三四年級的小朋友不僅知道抹香鲸還可能知道鴨嘴獸的單詞呢。但是，不知道抹香鲸這類詞彙阻止你上本碩博了嗎？答案顯而易見。因此，為了能讓背單詞這項枯燥的反人類活動邏輯自洽，我們不妨功利些。也就是說，你的目标是考雅思，那你就背雅思詞彙；你的目标是考四六級，那你的詞彙庫就是四六級；如果你的目标是提高英語水平用以交際，那麼按照詞頻搜索COCA（Corpus of Contemporary American English美國當代英語語料庫）的核心詞彙已經完全夠用。語料庫網址：corpus.byu.edu/corpus; 你的目标是高考，咱就别抱着詞典啃，你的目标就是教育部親自劃的重點：高中英語考綱詞彙3500.高中英語考綱詞彙3500已備好電子版，有需自取：鍊接：https:///s/1bsMhzK3pOMJ1U-wEVskegg提取碼：41t5記住第一個原則：背詞專攻。劃完重點它還是一本厚厚的詞彙書啊，有的朋友背起單詞來痛苦到大腦麻痹表情扭曲。Duck不必呀！大家有時會疑惑，有的家夥從不背單詞考試能及格但自己痛不欲生背單詞也隻夠及格。大家都是第一次做人，是上天眷顧他還是故意折磨你？都不是。不背單詞能及格是因為老師課堂輸入以及平時作業中閱讀單詞的不斷複現讓部分學生能勉強讀懂閱讀，寫作崩盤混個及格；背了單詞隻能及格是因為注重閱讀詞彙的拼寫而忽略寫作詞彙，所以也是勉強及格。大家可能注意到，這裡我們談到了兩個概念，一個是閱讀詞彙，一個是寫作詞彙。顧名思義，閱讀詞彙就是高頻出現在閱讀當中的詞彙，寫作同理。那這二者有什麼區别呢？很簡單，閱讀詞彙不一定要求你記住拼寫，但是寫作詞彙必須記住精準的拼寫，寫錯了扣的就是血淋林的分數啊。通俗一點，閱讀詞彙要會認，寫作詞彙要會寫，我們簡稱“讀認寫會”。舉個栗子，hydrogen(氫)就是典型的高中英語閱讀詞彙，在寫作中顯然就是低頻詞彙。所以與其痛苦地背hydrogen的拼寫，不如把寫作超高頻錯誤Know-knew-known給整明白。記住第二個原則：讀認寫會。

二.背單詞到底是背什麼？

背單詞對有的朋友來講為什麼如此痛苦難堪？因為他的背單詞就是從早到晚b-o-o-k的過程。全是b-o-o-k倒還好，遇上f-r-e-q-u-e-n-t-l-y他能背上兩天。關鍵是這麼痛苦背下來的frequently考點出現在語法填空中，還給提示了frequent, 但是自己最後腦抽填了frequented. 于是仰天長嘯，這破單詞，我背它來有何用？所以究竟你和單詞誰負了誰？為了愛與和平，我們現在來談談背單詞到底背什麼？學校裡一個有意思的現象，聽寫單詞時，常常哀嚎遍野：“老師，求求你了（通常還夾雜着幾聲：做個人吧），念一下英語吧。”？？？學了英語聽不懂中文了？其實是英語單詞和中文意思匹配不上，這個概念等同于在下述問題中你選了D, 因為你覺得frequently和fluently長得好像哦。

言歸正傳，以考試為目的背單詞：意思>詞性>搭配（語塊）>拼寫 拼讀所以讓你最痛苦的長難拼寫在考試中的比重顯然沒你想象得那麼高（寫作詞彙除外哦）。而非常重要的詞性和搭配往往是大家在背單詞中最容易忽略的。就詞性的重要性來講，名動形副>介冠連代數感歎，其中動詞>名詞>形容/副詞，所有動詞在記憶的時候都要連同記憶其過去式與過去分詞。就搭配而言，我們更建議大家直接背高頻語塊，如a negative/positive attitude towards… 比單背attitude學習效果更佳。

三.如何背單詞？

背單詞的方法見仁見智，沒有最好，隻有适合。下面我簡要地為大家介紹一些實踐過的方法。1. 重複。人類的本質是複讀機，千萬不要小觑重複的力量。大家可以選定單詞目标範圍（如雅思詞彙書）制作自己的list, 按照自己的實際情況早上背完1個list，晚上進行複習，隔兩天停背新詞回頭複習全部。高校黨可以在手機上下載Anki, 将list整理到這個app上，已經背會的單詞不會再出現在複習表上，将大大提高背詞效率。高中黨可以直接打印考綱詞彙3500，分解成符合自己節奏的list，手動劃掉完全掌握的單詞，餘下的按部就班死記硬背。在重複記憶單詞這個領域做得相當好的是新東方的楊鵬老師，他出版的《17天搞定GRE單詞》主要是講解根據艾賓浩斯的遺忘曲線制作list來重複記憶單詞的方法，感興趣的同學可以深入了解。2. 語境。根據個人經驗，語境記憶詞彙事實上需要有一定的詞彙基礎。小白背誦一篇全是生詞的文章其酸爽程度應該不亞于實習生踩恨天高。通過語境記憶詞彙，我們還需要注意語言材料的适當性。一是囊括核心實用詞彙，盡量避免背政府工作報告和領導人講話等。二是避免中式英語，原汁原味的外文材料最佳。三是時效性，避免老舊的素材。3. 記憶宮殿。很多同學對記憶宮殿這個概念并不陌生，就是将自己想要記憶的東西存放在自己比較熟悉的場景中，将枯燥的文字記憶轉化為圖像記憶，其原理主要是人腦的圖像記憶>文字記憶>音頻記憶，而且圖像越怪誕則記得越清楚。以前高英課考試前老是記不住hodgepodge(大雜燴)這個詞，室友商量好宿舍敲門的暗号就是hodgepodge, 從此這個單詞連同當時的景象就再也忘不掉，值得大家一試！4. 構詞法。構詞法種類繁多，包括派生、合成、轉類、截斷、首字母拼音詞、首字母拼寫詞、逆向、混成、拟聲詞和重複等，我們常用的是派生、合成與轉類。派生構詞法實際上就是在詞根前、中或者後加上詞綴，然後衍生出新的意思或詞性。比如trans-是表示位置的前綴，具有“橫;穿”的意思，那麼transatlantic這個看似複雜的詞彙就可以被拆解為trans-前綴和詞根atlantic大西洋，那麼這個詞的意思就是“橫貫大西洋的”。常見的前綴有：a.否定前綴 un-/non-/dis-/a- b.逆反前綴：de- c.貶義前綴：mis-/mal-/pseudo- d.時間順序前綴：fore-/pre-/post-/ex- e.重複前綴re- f.位置前綴：super-/sub-/inter-/trans- 常見的後綴有：a.名詞後綴：-ing/-age/-ance/-ence/-dom/-er/-ess b.形容詞後綴：-able/-ible/-uble/-al/-ic/-ant c.動詞後綴：-ate/-fy/-ize/-ish d.副詞後綴：-ly/-ward/-wise等等。更深入的學習可以參考文旭和楊坤老師主編的《詞彙學》以及Merriam-Webster’s Vocabulary Builder by Marry Wood Cornog. 更簡易的版本可以在“詞根單詞”這個app上學習，頁面大緻如下：

以上，更多問題歡迎大家在評論區留言，小丁學姐祝大家筆海萬裡可獨行，惦念事事皆順心！

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