1.肅立核心領導旗幟作用,然後進行全 面地、系統地、前瞻性地看問題、思考問題。
2.建立高 效、凝聚、獨特的團隊文化,注重培訓,讓團隊有靈魂、有執行力。
3.建立完整的團隊管理體系包括制度、流程、标準、機制等,來進行統一管理。
4.做好利益分配機制,做好個人對過程擔責計劃,全體人員對結果擔責,獎罰分明,批評時對事不對人。
5.招募和篩選目标一緻的團隊成員,用好識人用人留人策略技巧,空降和自己組建有區别。
6.樹立自己的權 威和建立大家的信任,做到先恩後威,若不能做到獎罰果斷,不要打成一片。
7.做好區分輕重緩急,把有限的精力投入到重 點工作中,以結果為導向分配安排好人員完成組織交給的目标。
8.發現團隊各成員的優劣勢,取長補短,合理安排形成配合默契,提高工作效率。
9.領導很可能會分身乏術,及時通過授權讓團隊成員分擔責任,使成員更多地參與決策過程,做好的決策不朝令夕改。
10.建立量化評估體系,用具體事實和數據量化,确保每一個成員都清楚團隊目标、執行計劃,目标分 解、細化、責任到人,角色明确使成員對任務目标看得見摸得着可執行性。
11.讓各成員對工作進度做自我評估,讓他們提前定好自己的預期目标計劃和承諾。
12.不過多幹預成員的做事方法,讓他們自己學會協作解決問題或者多提問引導解決問題,絕 不主動替他們做事。
13.建立有 效溝通機制,及時發現問題時要進行及時快速的溝通。
14.找出團隊中比較突出10%的人,樹立榜樣,從而激發帶動其他70%的中間派,傾聽了解反對派的訴求,争取把這20%的反對者轉變為10%的擁護者,空降常用。
15.進行适時的激勵,調動他們的情緒,鼓勵和激發他們的積J主動性和創造性潛能,同時是物質上的和精神上的獎勵同等重要。
16.必 須以身作則,帶頭遵守遊戲規則,成為團隊的榜樣。
17.關心每個成員的成長,并且及時發現生活和學習上的心理問題變化,給與幫助。
18.帶領大家做到階段性的複盤和目标完成後的複盤,及時做好調整。
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