我們通常認為，從新兵下連以後才是部隊生活的真正開始。而新兵時期，隻不過是當兵的起點，是軍旅生活很小的一段路。當新兵處于“第二适應期”時，會迎來4個變化，這些内容，不僅當兵青年要懂，兵爸兵媽最好也要了解。

體能是當兵之基，成長之本，其重要性不言而喻。在訓練方面，如果說新兵時期隻是一個“預熱”，那麼當新兵下連以後随着各科目的展開，體能訓練強度一般都會達到當兵的“峰值”。

這個“峰值”有兩層意思：一是新兵的體能一般會達到整個軍旅生活的最高峰，創造出個人的最好成績；而另一層意思，是指新兵下連以後強度很大，不僅會以5公裡為起點，而且常伴有全部武裝5公裡、10公裡，甚至是奔襲科目（因部隊而異）。

這種強度的改變，考驗的是新訓的成果，更考驗的是新兵個人的意志力，所以這自然也成為了新兵第2适應期的一項内容。不過也不必過于擔心，畢竟有了新兵時期的“底子”，邁過這道坎并不難。

統一新訓的新兵，具有二次分配的特點。待新訓結束，無論去學技術、去機關還是去基層連隊，都将找到真正屬于自己的單位，如果沒有意外或存在調動等其它的情況，新兵會在這個單位服役至少兩年甚至更長的時間。

每一位當兵的人，在部隊無論分到哪個單位，都會有所屬專業。這個專業除了調動、離崗以外，輕易不會改變。對于在部隊長期發展的青年來說，這個專業可能會陪伴青年的整個軍旅生涯，就算是考上了軍校也不會改變。而新兵時期，因為所訓練的内容都是共同科目，相對簡單且容易，與專業訓練沒法比，所以這種改變在一定程度上可能會導緻新兵的不适應。

在新兵時期，無論是哪個兵種、哪個部隊，通常所采用的方法都是新老兵分離。簡而言之，就是說新兵與老兵各練各的，各管各的，不摻和。而且在這一時間段内，新兵的周圍除了幾位新訓骨幹，其它全是同年兵。

但當新訓結束後，這一模式就發生了徹底的改變。一個班内有老士官、老兵、班長、副班長、新兵。這些戰友每個人當兵的時間不等。而按照部隊的“傳統”，作為剛下連的新兵，必然處于最末端。所以工作中，會出現班長也管、老兵也管的情況，這可能會讓新兵不适應。

尤其是面對日常工作，如打掃衛生、小值日、出公差時，班内一般最多有1-3名新兵，而這些新兵通常會承攬了大多數的工作量。如果在想不通、理不順、看不明白的情況下，心裡面必會産生一定的怨氣，或表現在行動上，或深埋在心裡，這些都是可能存在的。因此，這個時候的兵爸兵媽，一定要多與孩子溝通，了解其思想動态，做好引導工作。

在新兵階段，各單位多采用“無死角”管理模式，就是說無論新兵在幹什麼、忙什麼隻要問到新兵班長，都能做到“一口清”。所以當兵青年在新兵時期，就算上個小廁，也需要和班長請個假。沒當過兵的人可能讀來不可思議，但這就是事實。另外，新兵時期會很忙，幾乎不會有“一丁點”個人支配的時間。

當下連後，這種情況會有很大的改變。比如說去食堂用餐，統一帶去，可2人結伴自由組隊帶回；去服務社、理發等也不用班長帶着去。在周末及節假日，會有集體活動，但也會有自由活動時間。雖然這些内容在一些人眼中看來變化不大，但點滴的改變，足以讓當兵青年的心理上産生強烈的愉悅感。這些，唯有過來人才能體會。

當兵這條路前進與成長的過程，一樣遵循由弱到強這一規律。所以當兵青年唯有在不斷付出、不斷感悟中方能變得成熟。人生路漫長，當兵期間吃過的苦、受過的累終不過是人生征途上的一小部分。回頭來看，這樣的不适應，才是每一位青年成長的“催化劑”，助其成長、催其奮進，隻要挺過，注定一切向好！

作者：永恒戰歌

專注于部隊生活題材文章創作

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