稚子弄冰古詩鑒賞?原文;稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀钲 敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲,下面我們就來聊聊關于稚子弄冰古詩鑒賞?接下來我們就一起去了解一下吧!
原文;稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀钲。 敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。
釋文:清晨,滿臉稚氣的小孩,将夜間凍結在盤中的冰塊脫下,用彩線穿起來當做一種打擊樂器。提在手中,輕輕敲打,冰塊發出穿林而過的響聲,當欣賞者正醉心于那穿林而過的響聲時,忽然聽到了另一種聲音--冰塊落地,發出了水玉破碎的聲音。
鑒賞:全詩攝取瞬間快景避開直接描寫,用生動形象的“穿林”響聲和貼切的比喻,用老者的眼光開掘稚子的情趣。詩中孩子弄冰的場景,充滿了樂趣:心态上,寒天“弄冰”,童心熾熱;色澤上,“金”盤“彩”絲串“銀”冰;形态上,是用“金盤”脫出的‘‘銀钲”,圓形;聲音上,有 “玉罄穿林響”的高亢,忽又轉 作“玻璃碎地聲”的清脆。全詩形色兼具以感目,聲意俱美以悅耳賞心,繪聲繪色地表現出兒童以冰為钲、自得其樂的盎然意趣。全詩突出一個“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷,保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特征上有諸多的相通之處,唯其如此,孩童的“脫冰作戲”的場景在老人的眼裡才有依依情趣。正是以這種老少相通的心理特征為審美基點,楊萬裡通過“以稚為老”的手法使童趣化為詩趣,一方面從稚子的心理出發,描寫“脫冰”的動作細節;另一方面基于世人的心理去感受,欣賞其行為細節,這樣孩童的稚氣與老人的“天真”相映成趣,融為形之于筆端的盎然詩意。詩人發自内心地尊重兒童的天真,才能把孩子玩冰的情趣描繪得如此真切酣暢。
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