專科生畢業沒學位，本科生畢業拿學士學位，對吧？你有沒有想過：什麼是第二學士學位呢？

第二學士學位，就是你已經從一個本科專業畢業，并獲得了學士學位，這時再去讀另一個學科門類當中的另一個本科專業，再讀兩年後就可以拿到第二學士學位。如果這段話還是不夠通俗的話，我道歉。再送上一段更加通俗的解釋：先讀一個本科，再讀另一個跟本專業相隔比較遠的專業，四年後再多學兩年，拿到兩個學士學位。怎麼樣，這樣解釋是不是更加清晰一些了呢？

缪老師拍攝的中山大學珠海校區

這倆詞看起來非常相似，但完全不是一回事。哪些地方不同呢？

①證書不同：第二學士學位拿兩張學士學位證，雙學士學位是拿一張證書。

②學習方式不同：第二學士學位是先全力學習一個專業，再讀另一個專業，雙學士學位是在學習第一個專業的空閑時間，再多學習一個專業。

③學成時間不同：第二學士學位需要先學本科，絕大多數本科專業是4年（隻有建築學類和醫學類的部分專業是5年），加上第二專業的2年，總共是4 2=6年，而雙學士學位不會延長本科學習的時間。

④學到内容不同：比起雙學士學位來，第二學士學位的學習時間更長，自然也就更能學到真材實料的機會。

缪老師拍攝的清華大學

第二學士學位，就像是介于本科轉專業和考研跨專業之間的一種選擇。怎麼解釋呢？

本科轉專業，指的是學生在本科學習階段，不想繼續學習本專業，想轉到其他專業去學習。每所大學的轉專業制度不同，有的松有的緊，但絕大多數都要求學生有比較好的學業成績，才具備轉專業的資格。

考研跨專業，指的是學生在本科學習結束後，不想在本學科領域内深造，而是想考其他學科的研究生。這種操作難度是非常大的，畢竟沒有系統學習過其他學科的知識，相當考驗學生的自學能力。

第二學士學位，近些年已經很少有學校招生了，很多大學生都沒聽說過這種招生方式。它的前世今生是什麼樣子呢？為什麼曾經叫停，如今又研究擴招呢？接着往下看。

缪老師拍攝的北京林業大學

為什麼會有這種第二學士學位的招生模式呢？簡單來說，曾經我國的碩士研究生培養還不成規模，所以就通過第二學士學位的方式來緩解一部分學生深造的需求。

時過境遷，不用我說你也知道，咱們的碩士培養已經成型，本科生、碩士生、博士生的完整培養體系基本已經比較完善，自然也就不需要第二學士學位了。于是在2019年的7月份頒布的《學士學位授權與授予管理辦法》當中明确做出了規定：自本辦法實施之日起，學位授予單位不再招收第二學士學位生。

缪老師拍攝的中國農業大學

去年明确規定不再招收，今年卻研究第二學士學位擴招，你會不會懷疑自己的眼睛呢？别害怕，你的眼睛沒問題，咱們來看看目前的局面是怎麼造成的。

為什麼又要擴招呢？我們必須要清醒的認識到這其實是無奈之舉。今年的疫情非常嚴重，很多國家的拐點還沒有到來。整體經濟形勢不好，導緻了今年的就業市場非常冷淡。擴招第二學士學位，可以讓沒有參加考研或者是考研失敗的學生多一次入學的機會，延緩就業的壓力，保障社會穩定。

前幾天教育部宣布擴招專升本和研究生招生，其中研究生擴招18.9萬。這個數字本身不小，但是絕大多數高校是沒有碩士點的，既然沒有碩士點就不能進行碩士的擴招。緩解就業壓力是國家大事，為了讓更多的高校共同擔負起緩解就業矛盾的責任，就需要讓那些沒有碩士學位的大學也參與進來，擴招第二學士學位就是這樣的措施。

缪老師拍攝的華南理工大學

今年畢業生874萬，明年數量也相差不遠。這兩年的畢業生，是就業壓力非常大的。究竟什麼時候能在全球根除病毒，或者是研發出疫苗，現在來看還不明朗。鐘南山和張文宏都說過：我們要做好跟病毒長期鬥争的準備。

即便是通過研究生擴招、專升本擴招、雙學士學位擴招暫時延緩了就業矛盾，我們也要知道整個社會的就業崗位其實并沒有增加多少，經濟回暖不是一朝一夕的事情。

對畢業生來說，如果這兩年你可以找到一份差強人意的工作，就盡量不要再選擇延遲就業，越往後拖，面臨的競争可能反而越激烈。早一點走入職場，積累一些職場經驗，能讓你獲得更多的收益。

缪老師拍攝的上海大學

除了能緩解就業矛盾之外，第二學士學位還有一個非常大的功用：給不喜歡自己本科專業或者是本科專業學得不好的學生，提供再一次選擇專業的機會。前面我已經說過，第二學士學位的專業跟第一學士學位的專業不能是同一個學科，兩個專業所學應該會相隔比較遠。

如果你學了一個自己不喜歡也沒學好的專業，那招收第二學士學位可以說是你非常好的機會，你可以選擇一個自己發自内心喜歡的專業，并且以此作為武器走入就業市場，拼出一片屬于自己的天空。

缪老師拍攝的湖南大學

目前來看，擴招第二學士學位對于高考生的影響似乎不大，畢竟是本科畢業生才享受的政策。但是細細思量之下，卻也不是沒有影響。

①擠占了一部分教學資源：老師就那麼多，課程就那麼多，硬件條件就擺在那裡。

②增加就業壓力：他們讀兩年拿到學位，2022年畢業，但是我剛才說過，就業危機沒那麼容易過去，也就是說他們未必就不會搶2024年你畢業時候的飯碗。

對高考生來說，不用考慮太多，認真備考是關鍵。與此同時在志願填報的時候，選擇一個自己喜歡也能學得好的專業至關重要，到你畢業的時候，選擇第二學士學位的機會可就沒有了。

缪老師拍攝的中南大學

當下的政策，一定會有緩釋的影響，有幾件事我們需要擦亮眼睛慢慢觀察：

①用人單位對于第二學士學位的認可度如何？等同于碩士，還是介于本科和碩士之間？如果是後者，無疑味同嚼蠟。

②城市對于第二學士學位的的認定如何？在就業落戶等一系列的規定中，給予什麼樣的待遇值得期待。

③擴招采用哪種形式？目前政策還在醞釀中，會采用什麼樣的方式進行錄取，一定是有益于此的學生們最為關心的。

④誰會招生？全國範圍内的招生名單一定會公布出來，大家可以持續關注教育部網站。

缪老師拍攝的四川大學

總之，擴招第二學士學位是非常時期的無奈之舉，其目的主要為了應對就業壓力。它的存在時間不會太長，因為在2019年的文件中已經明确：停止招生給予3年的過渡期。到2022年，第二學士學位有很大的概率會淡出我們的視野，成為曾經的曆史。

我是缪登峰，十年考察千所大學。

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