關鍵詞：規劃、計劃、執行

規劃

英語是一門語言，是一種交流溝通的工具，是所有科目中唯一可以盡量拓展學習，可以小學畢業時達到高考或者CET4-6水平的科目。不用給自己設限。因此，可以根據家長和孩子的自身情況，做一個小學階段的規劃。

自行拓展資料，以新概念成人版為例，輔以RAZ繪本。也可以選其他的成體系的拓展資料，有些家長選擇劍橋五級等路線。

啟蒙比較好的孩子，二年級即可開始新概念1的學習。一般情況下三年級都可以開始新概念的學習。小學畢業時，有的孩子可以學完新3，有的可以學完新1，不同孩子的情況不同。同時，大量閱讀英文原版繪本，後續可閱讀原版英文書籍，比如夏洛的網、哈利波特、納尼亞傳奇等。

先給孩子制定一個規劃，一個目标，不管你給孩子制定的目标高還是低，有了目标就有了方向，整體的思路就清晰了。在清晰的脈絡下執行學習計劃，大的方向不輕易改變，小的計劃可以随着客觀實際而靈活調整。随着孩子一個年級一個年級的成長，畢業時，一定會收獲成功的喜悅的。

計劃

3-4年級：新概念1，用時1-1.5年；每周一個單元或兩個單元

4-5年級：新概念2，用時1-1.5年；每周一課或兩課

5-6年級：新概念3（如新1新2進展順利），每周一課即可

同時，輔以英文繪本的閱讀，比如RAZ繪本。大量的閱讀，聽原版音頻。

新1課文可以不用背誦，新2、新3建議課文背誦。單詞語法自不用說，要學明白，記清楚。

執行

紙質資料，課程視頻資料都很容易得到，規劃和計劃也都容易制定；但是最難的就是執行，相信很多家長都深有體會。

1、根據孩子的英語水平，先選一部适合孩子的動畫片（盡量選短一點的動畫片），目标是看到兩百遍，是的，200遍。兩百遍之後，會有神奇的效果！！！不必每天看，根據孩子的時間，以及保護視力的角度自行規劃。

2、新概念視頻課，可以網上獲得，制定好每一次課程的學習計劃，什麼單詞，語法，課文，拓展等等，該學的就認真學好；并選一套與教材配套的練習冊，同步進行下去（練習冊不要選得太難，會打擊孩子，進而失去動力）。

我的孩子新1課文沒要求背。起始階段，周末陪着孩子看視頻學習，練習冊批改并打分，教孩子如何記課堂筆記，經常給與鼓勵。新1學四分之一的時候，如果孩子學會了記筆記和自行跟着視頻學習，就可以放手了。後面隻按時檢查批改練習冊即可。如果家長時間充裕，還是建議多陪着孩子一起學習，效果更好。

新1快學完的時候，我就改變了策略，因為新2難度上來了，于是提前背誦十幾篇課文，後續學習效果或許會更好一點。我們的方法是，把課文寫在孩子卧室的黑闆上，然後聽音頻跟讀一兩遍，然後就不管了。一周後，不經意地考一下孩子，他就能背下來了。因為孩子每天早、晚都會不經意地瞄到黑闆的内容。所以，我覺得用好家庭黑闆，效果也不錯。

3、繪本。選擇孩子喜歡的英文繪本，聽音頻，跟着讀，可以提高詞彙量，閱讀量，語感等。每天幾本，可以自行決定。

讓孩子先對英語産生興趣（動畫片激勵），有了興趣就有了動力。

最最最重要的就是執行，學習路上都會遇到困難，千萬不要輕易放棄，放棄了就可惜了。

開始系統學習之前，還要有比較充分的啟蒙，這也是一個難點。

英語的學習，方法很多，适合自己的才是最好的！！！

學習路上，貴在堅持。選擇适合自己的路線，堅持下去，一定會收獲成功。

願家長和孩子們都不再為學習焦慮，在快樂愉悅的氛圍中幸福成長。。。。。。

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