文|CC爸媽

數學啟蒙并不是應試教育下對孩子填鴨式的教學，數學思維也并不像我們想象的那樣單一無趣。

各位爸媽千萬不要錯把寶寶的數學興趣扼殺在死記硬背123的無趣裡。

數學啟蒙，邏輯推理能力，空間想象能力…這些概念聽起來多少有些空洞，但其實它存在于生活的方方面面。

先來看看不同階段的寶寶對數學思維的接受程度：

1歲

• 能把大小、形狀相同的玩具配對
• 能摞起3-4塊積木

2歲

• 能明白數字“1”和“2”的概念
• 開始理解計數，能從1開始數幾個數字
• 能按簡單的模式，如交替顔色的方式串珠子、排列積木
• 開始學習使用大、小、快、慢、輕、重等有對比含義的詞

3歲

• 理解計數的概念，可以知道幾個數字
• 開始建立更清晰的時間觀念
• 理解“一樣”“不一樣”的概念，知道大小多少的區别

4-5歲

• 可以點數出至少十個物體
• 可以正确認出4種以上的顔色

這些是大概的參考标準，但每個孩子的認知能力不同，所以在不同階段對應的掌握程度和順序也會存在區别。

有的孩子學的快、掌握的多，有的孩子晚一些，但是這些都不用擔心。

重要的是讓孩子在啟蒙敏感期擁有學習興趣和接觸到學習環境。

其實最簡單的數字啟蒙，我們完全可以在生活中潛移默化的進行，今天給大家準備的家庭早教課就是數學啟蒙之——數量，其它的我們後續慢慢寫。

大家可以參考寶寶不同階段對數學思維的接受程度，來對以下遊戲進行選擇。

切忌操之過急，啟蒙教育是一場細水長流的堅持，重要的永遠是興趣和動力。

寶寶對“數”的啟蒙，大緻可以分為四個部分：數數、識數、理解和運用、書寫。

寶寶都是先會唱數，後會數數的。

唱數相對來說就比較簡單，家長可以在爬樓梯、走路、拍球、搭積木等等情況下，一邊做一邊在孩子耳邊數1、2、3…給寶寶做潛移默化的灌輸。

學會唱數以後，就可以真正引入順序的概念了，也就是數數。

别小看這個概念，有的寶寶看上去挺厲害，才1、2歲唱數就可以數到10或20，但是當你真正拿5個蘋果問他的時候，她也許會說3、也許會說8，全看心情。

這就是單純的隻記住了唱數順序，對寶寶來說，從1數到20，更像是一首兒歌，而非一串數字。

所以，唱數初見成效之後，就可以試着來正式的數數了。

按數字順序拼樂高，感受随着數字變大，高度的變化，給寶寶更直觀的感受。

按順序把棉花球夾進對應數字的杯托裡，同時還能鍛煉手眼協調能力哦。

誰說手指顔料隻能用來畫畫，還可以用來幫孩子數數呀。

這個階段寶寶還不能通過數字理解并轉化為具體數量，但爸媽可以先按照數字順序設置好框架，由寶寶填入棋子、玩具等一類物件，從而給寶寶不同數量上的感受。

識數

因為認知阿拉伯數字對寶寶來說比較抽象，可以通過具體形象的方式，給數字找個“雙胞胎”，和生活中常見的物品挂鈎，幫助寶寶做認知。

• 1像鉛筆來寫字，2像鴨子水中遊，3像耳朵能聽歌…

生活中也有很多可以接觸到數字的地方，比如車牌、頁碼、時鐘等。

要讓數字成為環境的一部分。

在紙杯底部寫上數字，對應卡紙圓圈裡的數字，找出數字的雙胞胎兄弟吧。

對應匹配一模一樣的數字，可以加深寶寶對數字輪廓和形象的印象。

讓寶寶按順序給數字卡片搭火車，每個數字的下一位應該是哪個數字呢？

這個階段的數字體驗已經從具體的物品變成了抽象的數字形象，檢驗寶寶掌握程度的方法，可以是随機拿出一張卡片問問寶寶：這是數字幾？

理解和運用

對于寶寶而言，理解數的含義，大概就是你和他說“3”的時候，他腦子裡能馬上浮現出3塊餅幹，或是3個小球。

這種關聯大緻發生在孩子2~3歲時，可以通過大量的數數練習建立起來。

把小球放進對應顔色和數字的瓶口中，注意觀察瓶子上要求放幾顆呢？

數學思維鍛煉的同時，還考驗了寶寶的匹配能力、觀察能力和邏輯思維能力哦。

試試用樂高搭房子吧，房子有幾層呢，按照底部數字要求搭建哦！

漫無目的的串珠有什麼意思，不如和寶寶一起來做任務吧，看誰串的又快數量又準确。

這種訓練在數學啟蒙的同時還鍛煉了手部精細動作，促進寶寶大腦發育。

按順序找數字點，皮筋操作不方便的話也可以做成連線哦。

還有之前推薦的邏輯訓練卡裡關于排序的聯系，完全可以變成一個賽車的情景小故事。

這些遊戲要在寶寶認知概念比較清楚的基礎上才能實現，算是進階版的數字遊戲。

書寫

書寫聽起來就很程式化，似乎很難和遊戲結合起來了，别急，C媽還有好辦法。

△數字軌道

以數字的書寫方向為軌道，讓寶寶拿着小汽車或者小玩具從起點走到終點，重點是讓孩子感受數字的形态和書寫概念。

△自制細沙書寫闆

書寫不一定非要用筆紙，坐下來一闆一眼的寫。

自制一個書寫闆，寶寶覺得好玩，自然專注力就會集中，不知不覺中就在學習了。

數學從不是枯燥無味讓人頭疼的應試學科，它就隐藏在生活的細節裡，我們每日與它為伴。

提高孩子學習積極性的方法，就是做他們感興趣的事。

把數字做成遊戲，一切就都變得可愛起來了。

除了數量，數學還包括形狀、立體、規律、比較、時間等等很多方面，我們日後慢慢介紹。

啟蒙是一場沿途重過終點的旅行，隻要行進在路上，大可任它細水長流。

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