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林奕含房思琪本可長成另一種樣子

我讀這本書的時候，林奕含已經死了。

因為她的死，我才知道了她的存在，以及她以自己真實經曆改編的這本書。

今年的4月27日，是林奕含去世五周年的日子，五年前她去世的時候，曾引起一陣轟動，但五年後，關于她去世五周年的消息，僅僅在熱搜榜上停留了很短暫的時間，當看到她的名字時，我才回憶起自己幾年前看過的《房思琪的初戀樂園》，回憶起那個痛苦掙紮的房思琪。

記得當時看完這本書時，我心情久久無法平靜，這個以懷春少女的視角描寫教師性侵未成年學生的故事，有種強烈的矛盾沖突，我一時間很難接受。

但幾年過去，年紀漸長，如今再回頭想想，似乎對那個在黑暗中孤獨掙紮的女孩，多了一分理解。

我的母親是個教師，得益于她的職業，對我在性教育這方面她做得比很多同齡人的父母超前。在我的幼兒園、小學、中學時代，我的母親不止一次跟我說過，一定不要單獨和男老師在一起，如果他提出要到宿舍這種私人空間輔導作業，一定要拒絕。從前我覺得母親小題大做，因為從幼兒園到小學，我的老師全部都是女老師，到了初中才有幾個男老師，占比也很小，我覺得母親的操心完全是多餘的。

後來母親才告訴我，在她教書的村子，曾經有一個男老師性侵了多名女學生，其中有一個孩子的家長發現後，請求其他被性侵的女學生家長一起站出來指證這個老師，但在那個年代，村民思想保守，覺得這樣做是件丢人的事，都不願意出來指證，最終，這個男老師因為證據不足被免于刑罰。所以，母親才對我在學校與男老師相處特别提醒。

老師，作為我們成長過程中認知世界的引領者，在我們心中有着崇高的位置，父母們也一直跟我們強調，在學校要聽老師的話，所以，對于學生而言，老師就如聖人般的存在，我們從未對他們産生過質疑。

所以房思琪在遭遇補習班老師李國華的性侵時，她最終對外選擇了沉默，因為那個看似溫文爾雅的惡魔，在父母及外人眼裡是名優秀的老師及長輩，沒人會相信他對房思琪做的一切。

房思琪為什麼不拒絕？一個尚未涉足社會的女孩，從前生活的世界單純美好，父母對她呵護備至，沒有人告訴過她，男人，會有邪惡的一面，那可是她尊敬的老師，老師對她做的一切，都是合理的，所以，她逼迫自己接受這一切，她以為，這是一種“愛情”。

然而房思琪本能上對這段關系無比抗拒的，但她又不得不以各種美好的理由說服自己把這段扭曲的關系“合理化”，否則，她活不下去。

這種本能與現實的矛盾，終究是一種極不合理的心理狀态，長期的心理矛盾，讓房思琪得了抑郁症，最終選擇離開這個讓她痛苦卻又留戀的世界。

在這本書裡，林奕含描寫房思琪強迫自己去“愛”李國華的心理描寫，非常細緻，寫出了一個青春期女孩敏感、彷徨、迷茫的狀态，若不是她以自己親身經曆來描寫，這樣細膩的情感是無法憑空想象出來的。

直到我們了解了這個故事背後的真實，才看清了，書的核心是寫房思琪的心理狀态，但其實整本書都在控訴李國華，而林奕含最終也以自己的生命來成就了這本書，某種意義上，《房思琪的初戀樂園》就是林奕含的“遺書”。

林奕含的死，誰之過？性侵她的老師首當其沖，但她的父母就沒有錯了嗎？我認為，是有關系的。

書中曾描寫，房思琪想過求助父母，但是父母的态度讓她選擇了沉默。如果作為父母，對她多一點關心，不要把她圈在看似安全的真空花園裡長大，适時地對她輸入性教育，讓她更多地學會保護自己，對這個世界多一分提防，遇到問題堅決地與她站在一起，那是不是可以避免這場悲劇。

聽說過一句話：不要覺得性教育早，壞人不會覺得你的孩子小。

自從生了女兒以後，上幼兒園我就教她對身體的認知和自我保護，我無法時刻在她左右幫她排查誰是壞人，我隻能教會她如何保護自己，以及受到傷害要向誰求助。

這些年，不斷有新聞爆出某某高校老師性侵猥亵學生的新聞，也有越來越多的女孩子敢于站出來發聲，我覺得這是一種進步。受害者不該感到羞恥也不該沉默，應該感到羞恥的是施暴者，隻有勇敢地發聲，才能把那些惡人公之于衆，避免更多的女孩子受到侵害。作為社會，我們應該給予這些受害者更多的包容和保護，鼓勵他們的勇敢，隻有支持勇敢者的發聲，社會的公平正義才會得到實現。

林奕含以及她的書，仿佛是一道微光，隐約照亮了黑暗中肮髒的角落，但如今，這道光因為有了越來越多人的關注，那些黑暗的角落正逐漸被世人看到、清理，想對另一個世界的林奕含說：請安息！來生，一定要勇敢快樂地活下去！

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