每次教師資格證筆試的通過率在20%~30%，如何讓自己閱卷老師的試卷得到更高的分數成為每一位考生都關心的問題。除了最基本的記憶知識點，也要了解一下閱卷老師在改卷過程中的潛規則！

問：老師在閱卷的時候會不會卡通過率呢？

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當然不會，因為閱卷老師沒有這麼大的權利。每個老師隻能批改自己分到的那一道題目，并不是整張試卷進行閱卷，這也是為了提高閱卷效率，就像流水線上的工人一樣，每個老師平均一天閱卷的工作量在1000-1500道左右，有的老師甚至能超過2000道。

每個小組的組長會監控老師們閱卷的速度，發現速度太慢的就會提醒這個老師加快速度，否則會影響閱卷進度。

問：閱卷老師會給什麼樣的試卷打高分？

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參考閱卷标準（還在後面），首先你的回答得在點兒上，隻要踩到答案的關鍵詞，那麼這個點兒你就有分了。

其次卷面其實也非常重要，因為是電腦閱卷，答案都直接掃描到電腦上，而有的同學字迹寫的非常潦草或者非常不清楚，閱卷老師很難找到關鍵詞，那麼就無法給分。你可以字寫的不漂亮，但是一定要寫工整，條理清晰，讓人一目了然。

最後要看清楚題目要求，如果是簡答題，隻答要點就可以，不需要長篇大論的寫；如果是論述題或者材料分析題，要求結合實際或者結合材料分析，而你沒有展開論證，就會被酌情扣分。

問：如果答案不沾邊，會不會有保底分？或者說沒寫上關鍵詞，但是意思差不多，能有分嗎？

如果答案不沾邊，得到保底分的可能性很低，但是因為0分的數量不能出現太多（不然小組長又會來找閱卷老師），所以隻要别太跑偏，得個一兩分也是有可能的。

有個學生的答案給我印象非常深刻，題目問教科書編寫的原則是什麼？這個學生答，“首先你要選一種紙，然後國家讓你寫什麼你就寫什麼，國家不讓你寫的你就不要寫，最後記得标上價錢，千萬不要太貴哦！”我想說這個同學你确實很幽默，但這種答案也隻能直接給0分了。

問：閱卷的時候看一道題的時間是多少？

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因為閱卷工作也是有工作量的要求的，所以老師閱卷的速度都會非常快，比如說簡答題，熟練的老師甚至可能隻用一兩秒的時間一道題就過去了。材料分析題如果有3個小問題，那麼每個小問題都要給一次分數，花的時間就會比較多一些，是簡答題的閱卷時間的兩三倍。

所以提醒大家如果材料分析題的題目上有三問，在答題的時候一定要标清楚：（1）是……（2）是……（3）是……，否則閱卷老師找不到你回答的是第幾問，可能你這一點就沒有分了。

問：卷面會影響試卷評分嗎？我字寫的醜會被扣“印象分”嗎？

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既然是主觀題閱卷，老師在評分的時候多多少少還是會受到首因效應的影響，如果考生的字迹工整、漂亮、條理清晰，即使在答案不完整的情況下，也會比卷面亂的考生多1-2分，可不要小看這一兩分，畢竟主觀題占總分的80%，如果每個題都少一兩分，最後恐怕就無法合格了。

所以哪怕你字寫的不漂亮，但是一定要寫清楚，不要在試卷上亂畫，寫錯了還打個大大的“×”，再畫個箭頭之類的，這會非常影響卷面，也會影響評卷老師對你的印象，因為你将來是做老師的人呀，自己做卷子都寫的這麼亂，怎麼能教好學生呢？下筆前考慮清楚再寫。

如果是踩點給分，那我多答會扣分嗎？

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多答是不會被扣分的，但是如果你答的都沒在點上，即使你寫的再多也不會有“感情分”。當然在條理清晰、字迹工整的前提下多列幾條，能踩到關鍵詞的可能性更大一些，反正多答不扣分。

最後一道教學設計忘記塗卡了怎麼辦？

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特别需要提醒報考小學的考生，科目二最後一道教學設計題目是六選一，在答題時一定要在答題卡上把所選題目的題号塗黑，未塗或多塗均無分。

把答案填錯位置會有分嗎？

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主觀題閱卷是按照題号進行切割并送到閱卷老師終端進行評分的。如25題和26題答案相互答錯區域，閱25題的老師看到的是26題的答案，容易被判失分，同時按照考務相關規定有可能扣分。

問：考前還有什麼要提醒的嗎？

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一定要帶好相關證件（身份證準考證）和考試工具、提前踩點，熟悉路線和到考場的時間，記得去看考場的時候看看廁所的位置，防止考試前想去的時候找不到。心态放松，不要緊張，好好休息，注意飲食。最重要的是，要記得關注：教師資格證助手，等着你們考試結束來找助手君對答案哦！

綜合素質評分标準（中小學通用）

【材料分析題】14分

原則：答題方向、分條羅列、字迹、行文

答題方向正确、分條羅列、字迹美觀、行文邏輯清晰（12-14分）

【閱讀理解】14分

原則：是否按照“原文”進行作答

理解正确、采用原文作答、字迹美觀（12-14分）

【寫作】50分

原則：字數、立意、角色、字迹

一類作文（50-38分）：字數符合要求，立意明确，以教師角色進行寫作的，字迹美觀

二類文（40-31）：符合題意、中心明确、内容較充實、感情真實、結構完整、語言通順、字迹清楚。

三類文（30-21）：基本符合題意、中心基本明确、内容單薄、感情基本真實、結構基本完整、語言基本通順、字迹潦草。

四類文（20-10）：偏離題意、中心不明或立意不當、沒什麼内容、感情虛假、結構混亂、語病多、字迹難辨。

五類文(10-0）：沒有寫完作文、立意嚴重偏題、字迹難以辨認、寫背好的範文。

小學《教育知識與能力》評分标準

（幼兒保教知識與能力通用）

【簡答】10分

評分原則：踩點給分

（1）如果答案的點大于5點，隻要答對5點，且每點内容飽滿（相應的擴充，對“知識點”進行解釋等）給滿分。如果所答點都對，内容不飽滿，則酌情扣分；如果每少答一點或答錯一點，則扣2分。

（2）如果答案的點小于5點，所答點都包含在正确答案内且内容飽滿給滿分；如果每少答一點或答錯一點，則每點扣除2分。

【材料分析題】20分

評分原則：答題方向、分條羅列、字迹、行文

（1）答題方向正确、分條羅列、字迹美觀、行文邏輯清晰（16-20分）

（2）答題方向正确、分條羅列且行文邏輯清晰（12-16分）

（3）答題方向正确、分條羅列、字迹美觀（12-8分）

（4）答題方向正确、分條羅列（6-8分）

（5）答題方向正确、沒有分條羅列，但内容言之有理（2-6分）

（6）答題方向正确（2分）

【教學設計】40分

評分原則：字迹、行文邏輯、教學目标、教學重難點、教學流程、體現新課程理念

（1）字迹美觀、行文邏輯清晰、教學目标正确、突出教學重難點、體現教學流程、體現新課程理念（36-40）

（2）行文邏輯清晰、教學目标正确、突出教學重難點、體現教學流程、體現新課程理念（30-35）

（3）教學目标正确、突出教學重難點、體現教學流程、體現新課程理念（25-35）

（4）教學目标正确、突出教學重難點、體現教學流程（10-25）

（5）不能體現“教學目标正确、突出教學重難點、體現教學流程”中的一點或幾點則酌情扣分

中學《教育知識與能力》評分标準

【簡答】10分

原則：踩點給分

（1）如果答案的點大于5點，隻要答對5點，且每點内容飽滿（相應的擴充，對“知識點”進行解釋等）給滿分。如果所答點都對，内容不飽滿，則酌情扣分；如果每少答一點或答錯一點，則扣2分。

【辨析】8分

原則：判斷正确與否、是否言之有理、是否字迹美觀

（1）判斷正确、内容言之有理、字迹美觀（8分）

【材料分析題】18分

原則：答題方向、分條羅列、字迹、行文

（1）答題方向正确、分條羅列、字迹美觀、行文邏輯清晰（16-18分）

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