數學思維就是用數學的方式去思考問題和解決問題的思維形式,而這需要我們有系統的思維能力。比如理科抽象思維、邏輯推理能力、觀察能力、分析能力、解決問題的能力。幼兒時期對數學思維的鍛煉可以培養孩子的學習興趣度、抗挫能力、獨立思考的能力以及提升孩子自信心,最後通過學習,還可以幫助孩子開拓思路,提高思維能力,進而有效提高分析問題和解決問題的實際能力。
Q:那麼,數學思維重要嗎?
1學習數學思維能力是對全腦的開發
低齡孩子學習數學思維能力的意義在于對全腦的開發。就像小孩子早期學習舞蹈一樣,并不是每個家長讓孩子學習舞蹈都是為了讓孩子将來成為舞蹈家。但是在現實中我們看到很多學習舞蹈的孩子的體型、氣質就是和沒有受過訓練的孩子不一樣。
同樣的道理,學習數學思維能力也是這樣,并不是每個家長讓孩子學習數學思維都是為了讓孩子将來成為數學家,而是因為數學的學習可以利用到全腦。
它要用到左腦的數學邏輯、分析歸納能力,還要用到右腦來分析圖形、形狀、顔色、大小、重量、遠近。除此之外還會運用到左後腦的計劃安排、右後腦的理解溝通,所以說學習數學思維能力是全腦的一個訓練。
很多學習數學思維能力的孩子在校内的表現都非常積極,思考的速度和能力與沒有參加過思維訓練課程的孩子有着明顯的區别。
2早期學習數學思維,有助于養成良好學習品質
小學6年的學習,是一個逐級遞進的過程,一年級作為整個小學階段的入口,隻有打下良好的學習基礎,才能為後續的學習蓄勢,越學越輕松。
學習數學思維能力對于孩子的要求是很高的,要通過閱讀充分理解題意,還要有足夠的耐心和毅力,仔細地思考解題的每一個環節,堅持到最後才能得到正确答案。
因此,通過學習數學思維能力來培養嚴謹、仔細、求實的學習品質,這是孩子将來成功的保障。
3數學思維能力和數學學習相輔相成
學過數學思維的孩子在成長當中會不自覺地運用在上課時的知識來解決生活中的問題,沒學過的孩子就不會有這種思路。
是那些孩子笨嗎?是他們的智商一般嗎?不是。
孩子們能解決這些從一個簡單的數數問題而引申出的複雜問題,說明他們學會了思考和分析問題。
這種舉一反三的數學思維能力和數學思維開拓的學習是相輔相成的,具有良好的數學思維能力的孩子,數學學習會越來越輕松,而反之,數學的學習會促進孩子的數學思維能力的培養。
Q:為什麼國際上思維能力培養,大都針對3-8歲的孩子呢?
孩子在特定年齡段,會隻對環境中的某一項特征專注,拒絕接受其它特征的事物。他會對某種行為産生強烈的興趣,并不厭其煩地重複,直到出現另一種感興趣的行為為止,這就是孩子思維發展中的關鍵期。孩子在成長過程中有許多個關鍵期,呈螺旋式出現在孩子成長的不同年齡段。
美國著名心理學家本傑明·布魯姆的研究認為,若人在17歲所達到的智力水平為100%,那麼兒童在4歲時已具備了其中的50%,4~8歲期間獲得30%,而8~17歲這一階段隻增加了20%。可以看出,孩子的腦發展(智力發展),關鍵的節點出現在8歲之前,所以我們說"三歲看大、七歲看老"之說有一定的科學依據。
孩子的教育貴在順勢而為,在思維發展關鍵期,給予孩子針對性的教育輸入,可以奠定一生發展的基礎,事半功倍。但兒童教育必須尊重孩子的年齡特點,方法不當,孩子被動吸收了知識,缺乏思考過程,喪失了興趣,得不償失。可是,很多父母還沒有意識到關鍵期的重要意義,往往容易錯失了培養良機。
數學是培養孩子數理邏輯等多種智能的最佳載體
國際通用的智商測試考察六方面能力:觀察力、注意力、記憶力、想象力、表達力、思維力。其中思維力是智商的核心,它支配着一切智力活動。數學因其學科結構和思維結構相似,被公認為鍛煉思維的絕佳載體,前蘇聯教育家加裡甯曾贊言"數學是思維的體操"。
Q:為什麼建議您給寶貝選擇豌豆思維呢?
王老師從事教育行業多年,發現大部分家長會考慮學什麼,怎麼學,學習效果怎麼保障,價格多少,機構背景好不好。
那麼王老師重點從這幾個方面給您做說明哦
豌豆思維16年10月于廣州創立,旨在讓小寶貝們因好的思維而受益終身。創立即獲李開複博士的天使投資,也是目前唯一獲其連投四輪的教育企業。19年再獲新東方俞敏洪老師的領投,融資數億。目前現金流穩定且為正向。随着快速發展的影響力,咱們也獲央視新聞、北京衛視等官媒點贊推廣,亦獲得教育部之青睐。目前學員業已覆蓋全球20餘國,350城市,學員數超過25萬。這些都離不開家長們寶貝們的信任與支持
咱們課程體系根據NCTM體系标準,設立五大闆塊(數與代數—空間圖形—邏輯推理—統計概率—生活認知),内容體系化,結合配套教材和教具的使用,寶貝不僅掌握對應知識,核心還在于鍛煉寶貝三大思維八大能力。
我們有完備的(課前預習—課中學習互動—課後練習—效果檢測)四大教學流程,每周兩節課的頻率,同時建立一對一寶貝學習跟蹤服務群,寶貝學習進度一目了然,為寶貝的學習效果保駕護航。
價格而言,是相對值。對标同類型數學思維機構,豌豆思維價格也是相對美麗。寶貝學有所獲的知識,成長的能力,這是一個絕對值,錯過的黃金思維塑造時機,再花錢也是比較難去鍛煉的。好的思維能力,勢必對寶貝的學習有積極影響,對解決實際學習問題和生活問題都有着巨大的作用。
綜上,王老師懷着熱情,邀請您家寶貝加入豌豆數學思維課堂,讓思維的種子發芽,期待他們變成參天大樹。
好風憑借力,送我上青雲。人都是凡人,青雲難上,但豌豆願做那好風,助力寶貝們飛得更高
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