母親即命運。母嬰關系，決定孩子的一切關系。在養育女兒這件事情上，母親的作用更為外化。

每個媽媽都曾經是小女孩，媽媽小時候接受的家庭教育，長大後的社會經曆，所獲得的社會經驗，面臨的社會環境都會影響她們決定怎麼去養育自己的女兒。

我們應該如何養育一個女孩，才能讓她勇敢地面對世界，自由地活出自己？

我們和4位媽媽聊了聊這個話題。她們都有自己的事業，是優秀的創業女性，她們分享的不僅是自己養育女兒的經曆，也是探讨在一個女性不斷進步的時代，如何給女孩支持，讓她們的成長擁有更多可能性。

今天，我們來讨論這樣的主題，因為養育女兒不僅僅是一個家庭的事，我們培養的也是未來的女性。

去年暑假，由于疫情，伍蘋的女兒蕭子涵Ariana回國的航班被取消，于是趁着假期她一個人環英格蘭中南部騎行了一圈。Ariana剛做出這個決定時，伍蘋很擔心，對于沒有長途騎行經驗的女兒來說，一個人騎行還是有一定風險。

一邊是擔心，但另一邊，伍蘋卻也很支持女兒做這件事，因為她知道，女兒有能力安排好這次行程，在英國生活的這幾年也積累了一些戶外經驗。比如：她喜歡攀岩，徒步，獨自旅行。這讓她學會了很多在外獨自生活的安全技能。當然，伍蘋也會叮囑女兒要謹慎小心的去對待危險，把安全放在第一位。

在一次分享會上，Ariana提到她很喜歡媽媽這種教她謹慎，又勇于放手的教育方式，這讓她學習并成長。在Ariana的成長過程中，伍蘋也一直都在教女兒面臨危險時，應該用一種什麼樣的态度去面對和解決。

Ariana讀小學時，伍蘋帶她去金沙遺址博物館，由于人很多，Ariana和小夥伴一起和大人走散了。當其他人都在非常着急找Ariana的時候，伍蘋還安慰他們别着急，她肯定會想辦法聯系大人。大概過了半個小時，Ariana果然打來了電話，并和媽媽約定好在哪裡見面。

“之前在家我們就預演了很多次，如果她走失了該怎麼想辦法和家人聯系。我沒有直接告訴她有哪些方法，而是讓她自己至少想出3種以上方法，然後和她預演，這樣她就知道如果發生了這樣的情況該怎麼去應對。”在伍蘋心裡，Ariana是個非常勇敢的女孩，而勇敢也是伍蘋希望女兒能擁有并一直保持的品格。

伍蘋還希望女兒能對這個世界随時保持着一顆好奇心，在Ariana20歲生日時，伍蘋曾寫過這樣一段話送給她：“人生有很多偶然和際遇，有時候無法預測未來，但有一點是肯定的——你一直是向上的姿态，對世界充滿好奇，對自己充滿期待，你就總能在關鍵時刻調整方向，做自己的明燈，智慧引路，不會偏航。這是知天命的媽媽對桃李年華的女兒的贈言。”

Ariana身上那種自信明媚的性格，時常會感染身邊的人。伍蘋說這大概就是言傳身教的重要，很多家長都希望孩子成為一個快樂的人，但想要孩子快樂，父母的言傳身教必不可少。“你想要女兒成為什麼樣的人，首先就要自己成為什麼樣的人，而母女間最好的狀态就是相互引領。”

Q：你最希望女兒身上有哪些品格和個性？

A：我和Ariana讨論了這個問題，她說她希望未來在她女兒身上能擁有勇敢、堅韌、自信、上進、思想開放、獨立、有趣、有同理心這樣一些品格。我很同意她說的，因為這基本上也是我們對她的一種期許。其實我們沒有辦法去預估孩子将來的生活，每個人都有自己的生活和發展軌迹，這些都不是父母能夠掌控的，但如果她能成為一個有趣、上進的人，我隻能說這是在她成年之前，我能給到她最好的底子和滋養。

Q：你會根據你的經驗和判斷，朝某個方向培養她嗎？

A：不會，因為每個家長都沒法非常清晰地認識到自己孩子在潛能在哪裡，我們需要做的是盡可能多的給孩子提供多種選擇和方向，讓她都去嘗試，并根據我的經驗和判斷，為她提供參考和選擇，但最終的選擇還是會尊重她，以她為主。不過也可以刻意的培養一些底層的東西，比如底層邏輯、思維能力、判斷能力等，我覺得這個是非常重要的。

Q：你會介意女兒以後當全職主婦嗎？

A：我尊重孩子的選擇，但我不太願意自己去當全職主婦。因為我感覺自己在工作中能夠更多的發揮自己的價值，就像我是個教育工作者，如果我退回來到家庭裡，我能夠影響到的隻有我的孩子，但如果我出來工作，可能有成百上千的孩子能夠受到我的影響。而現在我對工作的态度，其實對孩子也是一種言傳身教的教育。

在親子關系中，母女關系是最複雜的。有心理學家分析說，女兒與母親的戰争本質，是女兒害怕自己陷入母親那樣的生活中，是她不認同母親作為一個女性那樣的生活狀态。

井小力還好，她暫時沒有這樣的煩惱。女兒好美小的時候，幼兒園組織小朋友寫心願卡，其他小朋友的夢想都是“能變成孫悟空”“要一個奧特曼”......她的願望是“希望快快長大”，“長大想和媽媽一樣”。和大多數媽媽一樣，井小力說自己是一個普通人，有很多很多的不足，但她很開心女兒把她當做驕傲。

井小力有兩個孩子，好美是老大，今年9歲了，弟弟叫好帥，在上幼兒園。在井小力的理念裡，并不覺得男女有特别大的能力差距，因此也并不會因為性别而刻意去區分兒子和女兒的教育。

她不會去教兒子什麼“男孩子不要哭”，因為是人就應該有喜怒哀樂。

她也不喜歡女兒“像公主一樣嬌貴”，因為女兒未來要面對的社會其實女孩子也應該有機會去當“勇士”，如果她想的話。

井小力小的時候，母親在生活上對她的照顧無微不至，父親對她則比較嚴厲。她小時候從來不看動畫片，是看新聞節目長大的孩子。原生家庭的教育培養了井小力相對“嚴肅”的生活态度，“我對于自己的要求一直都是挺高的，也不太喜歡泛娛樂化的東西”。

有時候，井小力會不自覺地把對待自己的要求，移植到女兒身上去。女兒7歲上小學的時候，她給女兒寫過一封信，在信裡她希望女兒将來成為一個聰慧、勇敢、正直、有愛，能保護自己的女俠。

作為媽媽，井小力有時候也難免會根據自己曾經受到的教育以及自己的經驗判斷，刻意去朝某個方向培養女兒。但絕大多數時候，井小力還是希望她和女兒都是獨立的個體，各自擁有獨立的人生。

作為一位媽媽，看到女性被傷害的新聞她也會很悲傷。但她不會讓自己因此困于焦慮和不安的情緒裡，“多想想怎麼解決”。在日常生活中、交通參與過程中，以及即将面臨的青春期，在和女兒獨處的時候，她都會在談心的狀态下跟女兒聊。

她始終覺得教會女兒愛和善良很重要，“善良沒有錯，但是傻白甜當不得”。父母的言行會潛移默化影響孩子，“我覺得我是善良的，但我不傻不白，所以我覺得會潛移默化影響她。因此倒不會刻意的去教孩子要防範誰誰誰。”她說。

Q：你最希望女兒身上有哪些品格、個性？

A：我曾經給她寫過一封信，我希望她能夠成為一個能保護自己的女俠。

Q：你認為女性在目前社會環境下，面臨最大的問題是什麼？

A：家庭勞作的價值無法得到社會普遍價值的承認，這一點在全職媽媽的身上表現得尤為突出。

Q:你會介意女兒以後當全職主婦嗎？

A:不會。有強大的内心，有養活自己的資本，有自洽的能力，就可以。當然我更希望她當個女俠。

在水小姐的印象中，她的父母是非常傳統本分的人，善良、樂觀，他們的教育觀也非常傳統，“我媽是老師，我外公也是老師，老師的女兒你懂的。”

這樣的成長經曆，讓她一度很不喜歡自己，想重新活一次——然後她就真的這樣做了：離開生活多年的成都回宜賓當起了一名返鄉青年。她的父母則從宜賓搬到了她成都的家裡，替她照顧女兒。

在朋友們眼裡，她的很多選擇無疑是勇敢的，但一定也付出了外人所不知的代價。因此，在對女兒的養育中，她更希望女兒從小就能保留更多她原生的能量，不管是憤怒、情緒或者自我表達。

水小姐想要盡可能給女兒活成一個有能量、充滿可能性的女性樣本。而爸爸需要盡可能給女兒一種和異性相處的健康模式。遇到成長中的問題，雙方可以從不同的角度和女兒溝通。

她希望把女兒養育成一個懂得愛自己，獨立思考、自我驅動型的人。但她不會根據自己的經驗和判斷，刻意去培養女兒，而是“尊重她的人生劇本基礎上，和她分享我的經驗（或者教訓）。”

看到女性被傷害的新聞，作為女性，母親，她也會難過、憤怒，“但與其焦慮，不如想辦法去改變，不管是通過科技、制度或者其他手段”。

很多有女兒的家長，從小就教她們防身術、教她們識别人渣、教她們不要吃虧。在水小姐看來，每個家長的教育理念一定源自他們的人生經曆，踩過的坑不希望孩子再踩。她對女兒的安全教育是買一套《珍愛生命》（北師大出版），陪孩子讀完。

女孩子特别容易對一些看上去弱勢的人産生同情心。有很多家長困惑于如何教女兒保護自己的同時，最大善意地去面對其他人。水小姐沒有這樣的困惑，因為一開始她就會告訴女兒，“不用對每一個人善良，有的人不值得，我們需要學會的是如何去辨别值不值得。”

Q:你最希望女兒身上有哪些品格、個性？

A:勇敢、自信、樂觀。同時舉重若輕，不困于一時一事。

Q：你認為女性在目前社會環境下，面臨最大的問題是什麼？

A：生育的代價。我曾經很嚴肅地和一位男性朋友讨論過，如果一對情侶是大學同專業同學且雙方能力相當，結婚後女生懷孕了，生育帶來的職業生涯斷層讓她完全沒辦法和同等條件的男性競争。在我提出這個觀點之前這位朋友完全沒有意識到這點。雖然不想挑起性别對立，但婚姻制度本身确實是更有利于男性，而生育的代價更多地是女性在承擔。

Q:你會介意女兒以後當全職主婦嗎？

A:如果她能從中獲得樂趣，就ok。

2020年12月，生日當天，豔姐給女兒發了一份問卷，一共隻有短短五個問題，但在女兒發來的回複中，她看到了讓她感動又驕傲的答案。

在女兒描述她的詞中，第一個是“榜樣”。女兒眼中的她，是一生所追求的榜樣，是“一本封面精緻簡單且翻不完的百科全書。”

“我有些意外，但是第一反應是我做到了！”

“現代女性擁有不同角色，是女兒、妻子、也是母親。在母親這個角色上，我有個願景，就是努力成為女兒的榜樣。”她說。

育兒先育己，雞娃先自雞，對豔姐來說，要養育好女兒，是媽媽要先成為孩子的榜樣。

豔姐是艾華國際·聯合創始人，一名國際教育交流者，舉辦過很多中澳教育交流活動。起初，她一直在地産行業，選擇成為一名國際教育交流者，是希望可以接觸到更好的信息和資源，給女兒的未來更多選擇。

豔姐和女兒

在她的眼中，女兒是善良、勇敢、獨立的。今年女兒十八歲，高中開始就獨自在澳洲留學。疫情前，每年4個假期他們都會相聚；疫情後，假期的見面換成了頻繁的視頻，并且她每個月都用寫信的方式和女兒保持深度溝通。

我們經常聽到家長說，要盯孩子寫作業，要給孩子檢查制定目标和計劃，但卻很少聽說，父母把自己的工作計劃發給孩子。上個月，她在信中把自己的OKR（Objectives and Key Results，目标與關鍵結果法，一套明确和跟蹤目标及其完成情況的管理工具和方法）計劃發給了女兒。“暗戳戳的希望她有個參照，同時也希望她能監督我。榜樣嘛，不能自己打臉噻！”她笑着說。

豔姐和女兒

在家庭中，孩子的教育是夫妻雙方共同的事。在豔姐看來，媽媽的作用，更多是榜樣，是模仿對象。而爸爸，要增強女兒的自我意識，為女兒塑造一個良好的異性形象。“擇偶時，女兒多少會以自己的爸爸為标準的。”

爸爸喜歡運動，不抽煙，是為他們小家遮風擋雨的人。從小到大，爸爸教會了女兒遊泳、騎自行車、滑雪等等。“一直是說到做到的男人。這些運動，都是爸爸對孩子說：‘包教會’的成果。”她說。

豔姐和愛人

在傳統語境中，父愛如山，沉默的父愛成了一種刻闆的中國式父愛狀态，但在豔姐家，從來不吝啬表達愛。

隻要走路，豔姐和丈夫一定手牽手；開心了，會親對方的臉頰表達感謝，在女兒眼中，他們是常常公然撒狗糧。平時在和女兒視頻結束時，爸爸總是會加上一句：“愛你，寶貝”。

給女兒營造安全、有愛的家庭環境；培養女兒從小熱愛生活是她小時候從父母那裡接收到的教育，也是她給女兒傳遞的教育理念。

除了教會女兒熱愛生活，對豔姐來說，更重要的是，教會女兒如何保護好自己。關于女孩子安全的問題，豔姐小時候就深刻感受過。

在她13歲的時候，好心幫着一位陌生男人在家附近找他丢失的東西，沒想到在一個沒人的地方被陌生男子從後面抱住。“隻記得當時我大聲喊叫後，他放開了我。現在回憶起來還是會後怕。這個經曆，我也曾經告訴過女兒，希望她引以為戒。”

“每當看到女孩子被傷害的新聞，我都感到很心痛。”在我們的環境中，對于父母來說，教女兒如何保護好自己成了一個永恒的命題。

在女兒小學階段，豔姐不會讓孩子單獨外出，沒有手機的時候，身邊一定有家人陪同。初中階段，孩子進入青青期，她跟孩子強調最多的就是不要輕信任何人。孩子去任何地方，和誰在一起，要和她說名字以及父母的聯系方式。高中階段，孩子出國在外，“安全第一”是我們每次視頻都要強調的。

爸爸和女兒

被很多家長視為洪水猛獸的性話題，豔姐除了會專門寫信跟女兒聊，還會在視頻私聊時跟她直接講注意事項。

Q：你希望把女兒培養成一個什麼樣的人？

A：網上說現代女性是十項全能的，能掙錢、會養娃、壯如牛、美如花，出門是女強人，回家是賢惠婦。我想培養一位：未來的優秀女性、别人的好老婆、别人的榜樣媽媽吧。

Q：你認為女性在目前社會環境下，面臨最大的問題是什麼？

A：曾經在弗吉尼亞·伍爾夫 《伍爾夫讀書随筆》看到一段話：一個人一旦有了自我認識，也就有了獨立人格，而一旦有了獨立人格，也就不再渾渾噩噩，虛度年華了。換言之，他一生都會有一種适度的充實感和幸福感。在目前的環境下，女性面臨的最大的問題，我想是：怎麼不斷提升自我認知。

Q：你會介意女兒以後當全職主婦嗎？

A：我沒當過全職主婦，不能給她客觀的分析，我覺得自己沒有發言權。

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