彭偲和兩個孩子一起玩起舞龍，其樂融融。

如今的生活裡，處處被電子産品充斥着，想要轉移孩子的注意力，似乎不是件易事。可在柳林春曉小區，80後媽媽彭偲用廢舊紙盒給兩個兒子做變形金剛、舞龍、舞獅等玩具，創意十足。

近日，記者來到彭偲家中，進門的一刹那仿佛置身“玩具王國”，上千個樂高積木搭建而成的迪士尼城堡巍峨地伫立在電視櫃旁，五歲半的小兒子頂頂在“玩具房”中跑來跑去，一會兒摸摸金龍的龍角，一會兒碰碰獅頭的眼睛，不時又戴上“大黃蜂”的頭盔，化身為《變形金剛》中代表正義的汽車人……這裡如同童話世界，讓人流連忘返。

用廢舊紙箱為孩子們做龍頭道具迎接二月二

今年38歲的彭偲大學時讀的是中文專業，如今在十堰一家設計公司從事人力資源管理工作。開始給孩子做玩具前，彭偲沒有任何專門做手工的基礎。之所以要親手做玩具，是因為彭偲想到了自己無憂無慮的童年時光。

對彭偲來說，玩具在她的童年裡無處不在。從搖籃裡的芭比娃娃到手裡把玩的小沙包，每一個玩具背後都承載着她五彩缤紛的快樂童年。而幼時她給芭比娃娃穿上的每一件漂亮衣服，都不乏母親悉心陪伴的影子。

“小時候我經常會剪媽媽的襯衣或長裙給芭比做禮服，但她從來沒責備過我，還會經常陪着我一起做。”回憶起童年與母親相處的點滴趣事，彭偲眼裡滿是笑意。

彭偲說，母親的愛為她編造了一個美好的童年，而今已為人母的她也想用自己的雙手給孩子們的童年增添幾份寶貴的回憶。

2021年3月14日，正逢農曆二月初二“龍擡頭”，彭偲在網上刷到一組畫家為孩子制作龍頭的照片，那栩栩如生的龍頭讓她眼前一亮，這勾起了幼時母親給她做芭比衣服的回憶，于是便萌生出給兒子們做一個大龍頭的想法。

這個念頭一出現便在彭偲心中紮了根，她立即将家裡的廢舊紙箱收集起來，并從網上買了筆刷和不溶于水的丙烯顔料，每晚趁孩子們睡着了就悄悄行動，希望做好後給他們一個驚喜。

“丈夫一開始不太支持，總說這是瞎折騰，還擔心孩子們一下子就會玩壞。”丈夫半開玩笑的冷嘲熱諷更加刺激了彭偲制作龍頭的決心，她接連熬了好幾個夜晚來“争這口氣”，終于在第四天讓這個龍頭初見雛形。

為了讓兩個孩子都能把這個龍頭“玩起來”，彭偲左思右想，最終想到做一個龍尾，再用黃色的布将一頭一尾連接起來，并加上三個硬紙殼卷的棍子做支撐。這樣一來，一條氣勢磅礴的舞龍便做好了。

孩子們從來沒有見過這樣的玩具，一看到舞龍便歡呼雀躍起來，興奮不已。兩個孩子舉起龍的一首一尾，開心地舞動起來，孩子爸爸也自發加入其中，用舞龍棍引導孩子們在房間裡不停地穿梭。

看着一家人其樂融融玩耍的場景，彭偲笑開了花。

彭偲用廢舊紙箱做的舞獅道具。

曆時兩個月手工打造變形金剛

從此以後，彭偲便在手工紙箱玩具的道路上“一去不複返”。她有空便會坐在給孩子們打造的“玩具房”中，親手捯饬大大小小的紙箱，構思着該給兒子們做什麼玩具。不到一年的時間裡，除了陪伴孩子們玩樂高積木，彭偲還先後用紙箱制作了《變形金剛》裡可變形的汽車人“擎天柱”和“大黃蜂”，以及富有年味的“舞獅”道具。

房間裡每件手工玩具的成品都讓人稱贊不已，但它們的制作過程并沒有想象中那麼容易。對沒有任何美術設計專業功底的彭偲來說，最大的困難莫過于将玩具從平面變為立體。不懂電腦繪圖，她就趴在地上手繪圖紙；不确定方案是否可行，她便先做迷你版進行嘗試；不清楚怎麼做出頭盔弧度，她差點把老公的帽子拆開打闆……

至今，彭偲仍清楚地記得，她在制作“變形金剛”這兩個玩具時曾一度想要放棄。由于沒有詳細教程，她隻能研究網店賣的“變形金剛可穿戴頭盔”的樣式，一點一點勾畫臨摹，先做大緻的形狀，再邊做邊改，一層一層地添上細節。

“怎麼才能做得更像？怎麼才能讓孩子們穿得貼身又舒服？身體的變形處用什麼連接？”這些因素都需要考慮。作為一個完美主義者，彭偲時時刻刻都在關注着變形金剛的細節，根據孩子們的尺寸一一對其設計修改，做完覺得不滿意就拆掉從頭開始。

“平時既要上班又要帶孩子，隻能晚上等孩子睡着了才有時間制作。”彭偲起初總想不透變形金剛内部該怎麼制作，總是一不小心就到了半夜，再迷迷糊糊地躺在床上，偶爾靈光一現，又連忙爬起來繼續做玩具，前前後後花了兩個月才把這兩套變形金剛做完。

談及堅持下來的原因，彭偲說：“一是孩子們喜歡，二是它對我和丈夫來說意義非凡，我和丈夫看的第一場電影就是《變形金剛》，這也算是我們愛情的見證啦！”

彭偲手工制作的變形金剛深受孩子們喜歡。

寓教于樂中孩子們學會了堅強和勇敢

彭偲為兒子當當和頂頂搭建的“玩具王國”，帶給了他們無盡的快樂與和諧的家庭關系。通過一起制作手工玩具，不僅鍛煉了孩子們的動手能力，也提高了他們解決問題的能力。

家裡的每一件玩具，兒子們都如數家珍。看着媽媽辛苦地為他們做手工，他們對這些玩具都格外珍惜，小心翼翼地玩耍和保護，以他們的方式表達着對媽媽的愛。“媽媽是超人！媽媽最厲害！”當當和頂頂認真地說。

潤物細無聲，彭偲用耐心和毅力陪伴兒子們成長，竟也慢慢培養了兒子們對手工的興趣。從一開始的默默注視，到媽媽的小助手，孩子們成長迅速。現在，9歲的當當和5歲的頂頂已經可以獨自完成一幅繪畫，用積木搭好一輛賽車。

看着大兒子前不久自己在學校完成的“當當雜貨”海報，彭偲眼裡滿是驕傲，“不要低估孩子的動手能力，現在做手工有模有樣，看來以後寫寫畫畫的任務根本用不着我動手了！”

除了動手能力的提高，孩子們最大的變化是責任感的增強，尤其是看到媽媽持之以恒兩個月制作變形金剛，費時費力地把紙箱變成寶貝，他們也懂得了要認真對待一件事情，潛移默化地學習到堅持的重要性。

制作玩具的過程，也是解決問題的過程。看到孩子們似乎受到了自己的影響，彭偲慶幸又欣慰，“現在他們拼裝積木時遇到難題時，都會自己對着圖冊主動想辦法解決。”

之所以給孩子們取名“當當”和“頂頂”，是源于杜甫的詩句：“會當淩絕頂，一覽衆山小。”彭偲希望孩子們學到杜甫泰山登頂的決心和自信自勵的意志，不畏困難，成為頂天立地的男子漢。現在每一次在制作手工玩具上的堅持，也是為了給孩子們做個榜樣。

而今，彭偲用廢紙箱給兒子們做手工玩具的行動還在進行中，這一件件玩具的背後所透露的愛與期許，将陪伴孩子們在人生路上走得更遠。（十堰晚報秦楚網全媒體 文、圖/記者 張貞林 實習生 陳心如 編發：幻影）

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