物理初二物态變化檢測題?【鞏固練習】一、選擇，下面我們就來說一說關于物理初二物态變化檢測題?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

物理初二物态變化檢測題

【鞏固練習】

一、選擇

1. 下列物态變化中，屬于熔化的是 ( )

A．鐵塊化成鐵水 B．盤子裡的水晾幹了

C．湖水表面結冰 D．水沸騰時水面出現“白氣”

2. 關于溫度計，下列說法中正确的是（　　）

A．液體溫度計的原理是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的 B．攝氏溫标把冰的溫度規定為0℃

C．攝氏溫标把水蒸汽的溫度定為100℃ D．體溫計也可以用來測量沸水的溫度

3. 晶體的熔化過程中（　　）

A．溫度保持不變，放出熱量 B．溫度保持不變，吸收熱量

C．溫度上升，吸收熱量 D．溫度下降，放出熱量

4.下面是小明畫的四種物質溫度随時間變化的圖象，其中反映晶體熔化圖象是（　　）

5.如圖所示的措施中，為了加快蒸發的是（　　）

A．酒精燈不用時蓋上燈帽 B．春季植樹時剪除大部分枝葉

C．地膜種植 D．濕衣服展開晾在向陽、通風處

6.高山上不容易把飯煮熟，是因為（　　）

A．水的沸點較低 B．空氣稀薄，燃燒不完全 C．水的沸點較高 D．水不容易沸騰

7.今年以來，我國部分地區發生嚴重幹旱，氣象部門多次用火箭彈向适當雲層中抛射幹冰(固态二氧化碳)，實施人工增雨．在人工增雨過程中，幹冰發生的物态變化是 ( )

A．凝華 B．升華 C．液化 D．熔化

8.下列有關熱現象的說法中錯誤的是（　　）

A．物體的溫度越高，分子運動得越快，它們的動能越大

B．晶體有固定的熔化溫度，非晶體隻要吸熱溫度就不斷上升沒有确定的熔點

C．醫生給病人手術時常用氯乙烷作麻醉劑是利用了液體蒸發緻冷

D．水沸騰時産生大量氣泡，上升到水面後破裂發生液化現象

二、填空

9.有一種“超聲波噴霧降溫扇”，在風扇轉動時還可噴出水霧。噴霧可以增加空氣中的水分，風扇吹風加快了空氣中水分的________，就加快了從周圍物體________熱量，從而達到降溫的目的。

10.體溫計是根據水銀的 性質制成的，讀數時看到的是水銀柱的正立、 的 像。如圖所示體溫計的示數是 ℃，請寫出一點有關體溫計使用的注意事項 。

11. 如圖所示是中國女子冰壺隊在溫哥華冬奧會比賽中的一個場景。兩名隊員在冰壺前方用力“刷冰”，使表面的冰 成薄薄的一層水以減小阻力（填物态變化名稱），這是通過 的途徑增加了冰的内能。

12.如圖是三聚氰胺分子結構示意圖．常壓下其熔點為354℃，可見三聚氰胺屬于固體中的________(選填“晶體”或“非晶體”)．加熱時它可直接由固體變為氣體，請你寫出生活中與此相似的一例：________．

13.使氣體液化的兩種方法是： 和 。液化石油氣是采用

方法使它成為液體儲存在鋼罐裡的。被100℃的水蒸氣燙傷，比被同質量的100℃的水燙傷嚴重，這主要是因為水蒸氣 的緣故。

三、簡答與實驗探究

14.圖中冰棍冒出的“白氣”是怎麼形成的？“白氣”是向上飄還是向下飄？為什麼？

15.在“觀察海波的熔化”實驗過程中，小辛同學發現海波熔化過程，溫度計示數不斷上升，小辛百思不解：海波是晶體，為什麼會這樣呢？請你分析合理的可能原因。回答兩點即可。

（1） 。

（2） 。

16.下表是小剛同學在觀察水的沸騰現象時記錄的實驗數據，請根據要求解答下列問題：

(1)由表中的實驗數據可知：水的沸點為________℃，當水的溫度達到沸點後，繼續給水加熱，水的溫度________。(選填“升高”、“不變”或“降低”)

(2)水銀溫度計玻璃泡中的液體是水銀，酒精溫度計玻璃泡中的液體是酒精。已知在标準大氣壓下，水銀的凝固點和沸點分别為-39℃和357℃，酒精的凝固點和沸點分别為-117℃和78℃。在做“觀察水的沸騰現象”的實驗時，應選用________溫度計。(選填“水銀”或“酒精”)

【答案與解析】

1.【答案】A

【解析】固體變成液體為熔化，A正确；液體變成氣體為汽化，B錯誤；液體變成固體為凝固，C錯誤；“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的小水珠，D錯誤。

2.【答案】A

【解析】溫度計下端有一個玻璃泡，玻璃泡裡裝的是液體，當接觸溫度高的物體時，玻璃泡裡的液體受熱體積膨脹，液體就沿細管上升；當接觸溫度低的物體時，玻璃泡裡的液體遇冷體積縮小，液體就沿細管下降。所以液體溫度計的原理是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的，故A正确。攝氏溫标是把标準大氣壓下冰水混合物的溫度規定為0℃，故B錯。攝氏溫标是把一标準大氣壓沸水的溫度規定為100℃，故C錯。體溫計的測量範圍是35℃～42℃，而沸水的溫度是100℃，遠遠超過了體溫計的量程，所以體溫計不能用來測量沸水的溫度，故D錯。

3.【答案】B

【解析】晶體具有一定的熔點，在熔化過程中溫度保持不變，但要繼續吸熱，吸收的熱量用來完成晶體的熔化。

4.【答案】A

【解析】根據圖象可知，C、D選項沒有溫度保持不變的直線，所以将C、D不是晶體熔化圖像，因此排除；圖象A不斷吸收熱量，在某段過程中溫度保持不變，是晶體熔化圖象。圖象B不斷放出熱量，在某段過程中溫度保持不變，是晶體的凝固圖象。

5.【答案】D

【解析】蓋上酒精燈，可以降低液體表面的空氣流動，減緩蒸發速度，不符合題意；剪除大部分枝葉可以減小液體的表面積，減緩蒸發速度，不符合題意；地膜種植可以降低液體表面的空氣流動，減緩蒸發速度，不符合題意；晾衣服時放在向陽處溫度高，通風處空氣流速大，可以加快液體蒸發，符合題意。

6.【答案】A

【解析】高山上氣壓低，沸點也低．水就會在較低的溫度下沸騰，水一旦沸騰溫度不會升高．所以不容易煮熟食物。

7.【答案】B

【解析】幹冰是固态二氧化碳，被抛射到空中後，迅速吸收熱量，從固态直接變成氣态，所以幹冰發生的物态變化是升華。

8.【答案】D

【解析】分子的無規則運動的速度與物體的溫度有關。物體溫度越高，分子無規則運動速度越高，分子具有的動能越大。正确，不合題意。晶體有熔點，非晶體沒有熔點，非晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度逐漸升高。正确，不合題意。要讓施行手術的地方“凍結”起來，就要讓施行手術的地方溫度降低。液體氯乙烷在常溫下可以汽化，汽化要吸熱，使實施手術的地方溫度降低。正确，不合題意。水沸騰時産生大量氣泡，上升到水面後破裂，變成水蒸氣，升到空中，是汽化。錯誤，符合題意。

9.【答案】蒸發(或汽化) 吸收

【解析】水分的蒸發快慢與液體的溫度、液體的表面積以及液體表面的空氣流動快慢有關。風扇吹風可以加快空氣流動，從而加快水分的蒸發，蒸發時需要從周圍物體吸收熱量。

10.【答案】熱脹冷縮 放大 虛 36.5 使用前須手拿體溫計的上部用力往下甩一甩

【解析】溫度計的原理是液體的熱脹冷縮性質；體溫計的玻璃外殼相當于一個凸透鏡，水銀柱在它的一倍焦距以内，成正立的、放大的、虛像；圖中體溫計的分度值是0.1℃，水銀柱在36℃以上5小格處，示數為36.5℃；體溫計在使用時需要注意：使用前須手拿體溫計的上部用力往下甩一甩；玻璃泡與身體充分接觸；玻璃泡與身體接觸時間足夠長；讀示數時視線應與體溫計垂直等。

11.【答案】熔化 做功

12.【答案】晶體 幹冰升華

13.【答案】降低溫度 壓縮體積 壓縮體積 液化放熱

【解析】使氣體液化有兩種方式：一是壓縮體積，二是降低溫度。液化石油氣是生活中常用的，降低溫度不太方便，可通過壓縮體積的方式使石油氣液化。水蒸氣遇到比較冷的手就會液化，液化放熱，所以100℃的水蒸氣燙傷，比被同質量的100℃的水燙傷嚴重。

14.【答案】①水蒸氣遇到冷的冰棍液化形成小水滴，即“白氣”；②下；③白氣是小水滴，密度大于空氣密度，所以冰棍冒出的“白氣”是向下運動的

【解析】夏天空氣中有大量的水蒸氣，水蒸氣遇到冷的冰棍液化形成小水滴，即“白氣”，因為白氣是小水滴，密度大于空氣密度，所以冰棍冒出的“白氣”是向下運動的。

15.【答案】（1）海波受熱不均勻；（2）溫度計碰到容器底或容器壁。

【解析】“海波熔化過程，溫度計示數不斷上升，可能有以下兩個原因：（1）若海波受熱不均勻，有的地方溫度高，有的地方溫度低。有的地方海波已經熔化了，繼續吸熱溫度就會升高，溫度計恰好測的是這個地方的溫度，溫度計的示數就會不斷升高。（2）溫度計碰到容器底或容器壁。溫度計測得如果是容器底，容器底與熱源較近，溫度比較高，溫度計的示數當然就會升高。

16.【答案】(1)100 不變 (2)水銀

【解析】(1)液體沸騰時，液體的溫度不再升高，查表可知沸點大小為100℃。 (2)溫度計的玻璃泡中液體在工作時應為液态，不能使被測物體溫度超出它的凝固點至沸點這一範圍，所以應選水銀溫度計。

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