浙商捐資助學?中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 蔣亦豐 通訊員 林曉瑩)“阿樹原來在高中當繪畫老師,房間裡到處都是油畫的畫布……”教室裡,浙江工商大學公共管理學院學生蔡昀正對着電腦朗讀外國小說《情書》,她是捐聲項目的志願者,服務對象是無法正常閱讀圖書的視障人群,今天小編就來說說關于浙商捐資助學?下面更多詳細答案一起來看看吧!
中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 蔣亦豐 通訊員 林曉瑩)“阿樹原來在高中當繪畫老師,房間裡到處都是油畫的畫布……”教室裡,浙江工商大學公共管理學院學生蔡昀正對着電腦朗讀外國小說《情書》,她是捐聲項目的志願者,服務對象是無法正常閱讀圖書的視障人群。
我國約有近1800萬視障人士,但想在書店找到一本盲文書并不容易。最近,浙江工商大學浙江圖書館展開合作,通過志願者朗讀文本的形式為視障人士送去暖心讀物。目前,95名志願者已錄制累計926萬字的有聲讀物,錄制時長達578小時。
“捐聲”對志願者的要求不低,在正式“上崗”之前,需要先錄制一段試讀作為考核,為了讓有聲讀物更為規範、優美動聽,志願者們還需要參加培訓會,學習散文、現代詩、童話的朗讀技巧,并分析講述者的心态、以及語言的構成、句子的成分,從内容、情感、語調等方面學習相應的朗讀技巧。
為了保證覆蓋大部分群體,志願者的書單裡涵蓋了國内外的各類經典讀物,如《朝花夕拾》《了不起的蓋茨比》等,《明朝那些事》《82年生的金智英》這些較新的讀物也會實時更新。針對視障兒童,他們會“私人定制”兒童文學,錄制的語氣也更為活潑。
“市面上的電子人聲讀物缺乏情感,我們在錄制前必須熟悉各類文本。錄制完成後,會由審核團隊進行二次審核,保證‘捐聲’的質量。”志願者團隊負責人範紫琳說。
即時聲音“不達标”的志願者,也有機會參與“愛心助盲”的其他項目,比如校對由明文書翻譯的盲文書、在圖書館引導視障人群無障礙閱讀等。盲人考生小王去年以專業成績第一被浙江音樂學院錄取,收到志願者們幫忙校對的圖書後十分激動。“之前都是我媽媽幫我念書,現在有了志願者的幫助,我能‘讀’到更多的盲文書籍了!”
作者:蔣亦豐 林曉瑩
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