《爸爸去哪兒》從第一季開始小寶貝們用英語交流覺得很高大上，表現了人們對英語的追崇态度；到第二季中大衆對小寶貝的英語交流已抱有審查學習的态度，網絡上也出現大量的對黃多多、Feyman和Joe平時用英語交流的非議、贊揚的各種評論和文章；到《爸爸去哪兒》第三季的開播，在觀衆的意識裡英語的運用仿佛已成了小寶貝們應有的技能，明星小夥伴們就應該是這樣。從熱門綜藝《爸爸去哪兒》的一到三季，觀衆們對小朋友們英語交流的對待和接受情況從崇尚——了解與争議——融入生活，不難看出現在大衆對孩子的英語學習情況不再是小學隻會背全26個英文字母了，現在的普通家庭孩子雖達不到能用流利英語交流，但是能用簡單英語名詞在日常中，如:看見蘋果可以說出英文apple,看見computer知道是家裡的電腦，進一步簡單交流已成為普通家長對孩子英語學習的基本要求。不得不感歎一句現在的孩子真的挺累。

現在的我國英語學習的社會環境不是很好的情況下，如何記憶英語單詞成為了孩子的重點與難點。

關于星期幾的英文分别是:星期一Monday,星期二Tuesday, 星期三Wednesday,星期四Thursday, 星期五Friday, 星期六Saturday, 星期日Sunday。

諧音記憶法

（一）

Monday 星期一,簡寫為：Mon.

“mon”的讀音類似“忙”，周一是上班或上學的第一天，大家都要“忙”(mon)了。

（二）

Tuesday 星期二，簡寫為：Tue.

詞頭“Tu”的漢語發音和英語two（2）的發音相同，就是所以是星期二。

（三）

Wednesday Wednesday星期三，簡寫：Wed.

Wednes的讀音類似“蚊子”，方便記憶我們可以把“周三”可以比作“三（扇）蚊子的日子”用“扇”和“三”作諧音。

（四）

Thursday星期四，簡寫為：Thu.

“thurs”可讀成“四子”周四就是“四兒子”的日子。

（五）

Friday 星期五，簡寫為：Fri.

音頭“Fri.”可諧音讀為“乏累”

星期五了，上學了一周感覺好乏累。（六）

（六）

Saturday 星期六,簡寫為Sat.

音頭sat.“sat”和坐下的英文“sit”寫法相近。我們可以這樣理解：周六到了，終于可以坐下休息了。

（七）

Sunday星期日，簡Sun.

詞頭Sun,就是太陽的意識，可以理解為：出太陽的日子。/星期天休息,希望有一個出太陽的好天氣。

這些就是我上課後歸納總結的老師在針對記憶表示星期幾英語的技巧，希望對您教育孩子學習英語也有啟發，或者您也可以帶上孩子自己去免費公益課感受一下。當然家長也可以直接與我私聊，或則也可以在微信群裡與其他的家長或則老師交流，期待您的加入。

danao15（長按複制）。或搜索學霸秘籍（長按複制）希望能在教育問題上對諸位家長有所幫助。

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