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六年級上學期科學第二單元測試卷

圖文 更新时间:2025-02-03 10:59:44

考試時間:40分鐘 滿分:100分

六年級上學期科學第二單元測試卷(新教科版科學第二單元測試卷)1

卷面分:3分。我能做到書寫端正,卷面整潔。

一、填空題。(每個詞隻能用一次,選錯或者使用别的詞不能得分,每空2分,共20分)

1.地球表面有_____________平原、山地、_____________和丘陵等多種多樣的地形地貌。

2.長白山天池的形成是由于_____________,敦煌的雅丹地貌形成的主要原因是_____________,黃河第一灣——乾坤灣形成的主要原因是_____________。

3.地球從表面到地心可以分為地殼、_____________、地核三個圈層。而組成_____________的岩石可分為岩漿岩、沉積岩和_____________三大類。

4.流水對土地的_____________作用使地球表面的地形地貌發生了改變。

5.被帶走的沙子在風或流水速度減小時沉積下來,日積月累,就形成了_____________。

二、判斷題。(每題2分,共20分)

1.地形圖上不同顔色表示不同海拔高度。 ( )

2.我國地勢西低東高,西部多山地、高原,東部多平原。 ( )

3.地球表面海陸分布不均勻,陸地少、海洋多。 ( )

4.火山噴發隻會給人類帶來嚴重的災難。 ( )

5.在其他條件相同的情況下,雨水越大,對土地的侵蝕就越嚴重。( )

6.地殼的運動常常會使岩層發生彎曲變形,但不會斷裂或錯動。( )

7.地震發生時,應盡可能迅速地撤離到空曠地帶。 ( )

8.地面的岩石、沙土在水、風、重力等作用下,被破壞和搬走的現象叫作侵蝕。 ( )

9.地表不是一成不變的,陸地面積因河流不斷把泥沙沖向海洋,所以正在迅速變大。 ( )

10.在做“風卷起的沙子對岩石的影響”模拟實驗時,砂紙打磨岩石的方向是垂直方向。 ( )

三、選擇題。(每題2分,共20分)

1.( )屬于平原的特點。

A.四周高中間低 B.低又寬廣 C.高又寬廣

2.組成地殼的岩石可分為三大類,其中大理岩屬于( )。

A.岩漿岩 B.沉積岩 C.變質岩

3.( )不是由于地殼運動形成的。

六年級上學期科學第二單元測試卷(新教科版科學第二單元測試卷)2

4.在沙漠地區出現的“石蘑菇”,它的形成主要是( )的作用。

A.水 B.風 C.火山噴發

5.下面關于火山噴發的說法,正确的是( )。

A.火山噴出來的是地底下的岩漿

B.火山噴發過一次後就再也不會噴發了

C.火山噴發給地球表面帶來的改變是緩慢的

6.在做一個地球結構的模型時,下面說法錯誤的是( )。

A.橡皮泥的用量需要按照一定的比例

B.我們應該從外到裡逐層制作地球結構模型

C.我們可以用紅、黃、綠三種顔色的橡皮泥

7.( )給地球表面帶來的改變是緩慢的。

A.水的作用 B.地震 C.火山噴發

8.在做地震模拟實驗時,鋪在小盒中的泥代表( )。

A.岩層受到的作用力 B.岩層 C.兩個闆塊

9.下列地表形态中,最容易發生水土流失的是( )。

A.坡度很大的 B.地表有雜草的 C.地面有樹木的

10.大河大江的下遊和入海口處,往往形成( )。

A.丘陵 B.盆地 C.平原

四、綜合題。(共40分)

1.科學興趣小組的同學們,把提前準備好的土豆泥在鐵盤中堆成一小堆,用小勺在土豆泥中間挖一個洞,把番茄醬倒進小洞,再用土豆泥把小洞封住,最後用酒精燈加熱鐵盤底部并觀察現象。(16分)

六年級上學期科學第二單元測試卷(新教科版科學第二單元測試卷)3

(1)實驗中,土豆泥模拟_____________,番茄醬模拟_____________,用酒精燈加熱的理由是_____________。

(2)在模拟火山噴發實驗中,下列現象中不能說明火山即将噴發的是( )。

A.封住洞口的土豆泥被慢慢頂了起來

B.土豆泥紋絲不動

C.土豆泥出現裂縫

D.土豆泥冒熱氣

(3)把觀察到的火山噴發實驗現象,按先後順序排列:_____________ (填序号)。

①封住洞口的土豆泥被慢慢頂了起來、出現裂縫

②土豆泥紋絲不動 ③番茄醬在洞口處冒出泡泡

④土豆泥冒熱氣 ⑤番茄醬溢了出來

(4)此實驗可得出結論:火山噴發現象是由于地球内部的岩漿受到高溫、高壓的作用,沿着_____________(填“地殼”“地核”或“地幔”)的薄弱地帶噴發形成的自然現象。

(5)火山噴發會給環境帶來哪些影響?(寫出2點即可)(4分)

2.閱讀材料,回答問題。(6分)

2008年5月12日,四川省汶川縣發生了裡氏8級地震。地震使山體滑坡,引發泥石流,阻塞河道。此次地震主要是由于印度洋闆塊向亞歐闆塊俯沖,造成青藏高原快速隆升。高原物質向東緩慢流動,在高原東緣沿龍門山構造帶向東擠壓,遇到四川盆地之下剛性地塊的頑強阻擋,造成構造應力能量的長期積累,最終在龍門山北川——映秀地區突然釋放。四川特大地震發生在地殼脆——韌性轉換帶,震源深度為10~20千米,距離地表近,持續時間較長,因此破壞性巨大,影響強烈,是中華人民共和國成立以來破壞力最大的地震之一,也是唐山大地震後傷亡最嚴重的一次地震。

(1)下列說法不屬于汶川地震破壞性巨大的原因的是( )。

A.震源深度僅為10~20 千米,屬于内陸淺源地震

B.地震引發了嚴重的次生災害,如地裂縫、泥石流、山體滑坡

C.地震發生在白天

(2)地震給地球表面帶來的變化是_____________(填“迅速”或“緩慢”)的。

(3)下面地形地貌最有可能是地震造成的是( )。

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六年級上學期科學第二單元測試卷(新教科版科學第二單元測試卷)6

A.唐家山的堰塞湖 B.敦煌的雅丹地貌 C.長白山天池

3.狀狀想探究植物對侵蝕的影響,決定做對比實驗。他将礦泉水瓶蓋打了幾個小洞,灌了200毫升的水;再在塑料盆底一側挖幾個洞,鋪上石子,再倒入土壤,做成4種土壤樣本,如圖所示。(12分)

六年級上學期科學第二單元測試卷(新教科版科學第二單元測試卷)7

(1)要達到實驗目的,狀狀可以選擇( )做對比實驗。

A.甲和乙 B.乙和丙 C.乙和丁

(2)在這個實驗中,礦泉水瓶噴水是模拟_____________。

(3)(多選)在這個實驗中,需要保持不變的條件有( )。

A.地形 B.“降雨”量 C.“降雨”高度

(4)實驗過程中,分别拿兩個量杯放在土壤樣本的下面接雨水。狀狀可以觀察到沒有植物覆蓋的樣本下流出來的水很_____________,有植物覆蓋的樣本下流出來的水_____________一些。(均填“混濁”或“清澈”)由此,能得出的結論是_____________。

4.如圖為一條河流某河段的簡圖,觀察圖片,回答問題。(6分)

六年級上學期科學第二單元測試卷(新教科版科學第二單元測試卷)8

(1)河流的甲、乙兩岸中,_____________岸主要受河流的侵蝕作用影響。

(2)經過更長時間之後,這條河流可能會發生哪些變化?請你結合所學知識猜測一下。(寫出2點)(4分)

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